分析 根據(jù)題意分析可知:玉米的性別受位于兩對同源染色體上的兩對等位基因控制,遵循基因的自由組合定律,當B和T同時存在(B T )時為雌雄同株異花,當T存在,B不存在(bbT )時為雄株,當T不存(B tt或bbtt)時為雌株.據(jù)此作答.
解答 解:(1)由于雄株的基因型為bbT ,雌株的基因型為B tt或bbtt,所以要想使雜交后代的性別有雄株和雌株,且分離比為1:1,則需要選基因型為bbTt的雄株與基因型為bbtt的雌株雜交.
(2)取基因型為BbTt的甲和基因型為bbtt的乙玉米種子間行種植,如果其遺傳符合基因的自由組合定律,則甲能產生BT、Bt、bT、bt共4種配子,且比例相等,而乙只能產生bt1種配子,雜交后代的基因型有BbTt、Bbtt、bbTt、bbtt.由于甲是雌雄同株而乙是雌株,所以結實后,需要收獲乙植株上玉米種子,將收獲的種子再播種,植株中應該是雌雄同株(BbTt):雌株(Bbtt、bbtt):雄株(bbTt)=1:2:1.
(3)現(xiàn)有一批基因型為BbTt的玉米植株,欲用單倍體育種方法選育出基因型為bbTT的雄株和BBtt的雌株,其育種過程如下:
①取BbTt的花藥離體培養(yǎng),得到基因型為BT、Bt、bT、bt的單倍體幼苗;
②用適宜濃度的秋水仙素溶液處理上述單倍體幼苗,經培育得到基因型為BBTT、BBtt、bbTT、bbtt的植株;
③根據(jù)表現(xiàn)型選出基因型為bbTT和BBtt的雌株.
故答案為:
(1)bbTt bbtt
(2)乙 雌雄同株:雌株:雄株=1:2:1
(3)①取BbTt的花藥離體培養(yǎng),得到基因型為BT、Bt、bT、bt的單倍體幼苗
②用適宜濃度的秋水仙素溶液處理上述單倍體幼苗,經培育得到基因型為BBTT、BBtt、bbTT、bbtt的植株
③根據(jù)表現(xiàn)型選出基因型為bbTT和BBtt的雌株
點評 本題考查基因自由組合定律的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.解答此類題目的關鍵是理解不同性別的基因型以及逐對相乘法的熟練運用.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞核、線粒體、葉綠體都具有雙層膜,所以它們的通透性是相同的 | |
B. | 因為生物膜具有流動性,所以組成膜的各種化學成分在膜中是均勻分布 | |
C. | 所有生物膜的組成和結構是相同的 | |
D. | 生物膜在結構和功能上是緊密聯(lián)系的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上述無籽番茄性狀能遺傳 | |
B. | 若取無籽番茄植株無性繁殖,長成的植株所結果實中有種子 | |
C. | 上述無籽西瓜無性繁殖后,無籽性狀不能遺傳 | |
D. | 若取上述無籽西瓜無性繁殖,長成的植株子房壁細胞含有4個染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AaXBY、AaXBXb | B. | AaXBY、aaXbXb | C. | AAXbY、AAXBXb | D. | AaXBY、aaXBXb |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酒精發(fā)酵前榨汁時榨出的紅色葡萄皮中的色素 | |
B. | 是紅色葡萄球菌分泌的色素 | |
C. | 在發(fā)酵的最后程序中,加入了紅色的食用色素 | |
D. | 隨著酒精度數(shù)的提高,紅色葡萄皮中的色素溶解在發(fā)酵液中 |
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