【題目】有關(guān)下面遺傳圖解的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A.基因分離定律發(fā)生在①②

B.③表示雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程

C.Aa 能產(chǎn)生數(shù)目相等的配子，即雄配子 ：雌配子＝1 ：1

D.子代中，Aa 個(gè)體在顯性個(gè)體中所占的比例為 2/3

【答案】C

【解析】

本題考查基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為Aa的自交，后代基因型分離比是AA：Aa：aa=1：2：1．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，①②為減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程，③為受精作用。

A、根據(jù)題意分析圖中①②為減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程，基因分離定律發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中，A正確；
B、根據(jù)題意分析可知③表示雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程，為受精作用，B正確；
C、基因型為Aa的植物體產(chǎn)生配子A：配子a=1：1，雄配子數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子數(shù)目，C錯(cuò)誤；
D、子代中，Aa個(gè)體在顯性個(gè)體（AA：Aa=1：2）中所占的比例為2/3，D正確。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員進(jìn)行了多種植物激素對(duì)豌豆植株側(cè)芽生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果見下圖。

請(qǐng)回答：

比較曲線1.2.3.與4.可知______對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)有抑制作用，其中起作用的主要激素是______，而且______（激素）能解除這種激素的抑制作用。在保留頂芽的情況下，除了3所采用的措施外，還可通過(guò)噴施______的化合物促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)。

比較曲線4與5�？芍嗝顾啬苊黠@促進(jìn) ______。而在完整豌豆植株的頂芽中，赤霉素產(chǎn)生于______組織。

分析上圖，推測(cè)側(cè)芽生長(zhǎng)速度不同的原因是側(cè)芽?jī)?nèi)______濃度或比例的改變。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某一哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育過(guò)程中不同細(xì)胞的分裂方式示意圖，下列敘述正確的是(　　)

A. 圖①②③④中都有同源染色體

B. 圖②所處時(shí)期中正在發(fā)生交叉互換

C. ①細(xì)胞在分裂末期形成細(xì)胞板，分裂成兩個(gè)子細(xì)胞

D. 一般不用該生物的性腺作為觀察減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)材料

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大葉紫薇是一種需強(qiáng)光耐旱的高大喬木，天麻適合陰涼腐殖質(zhì)豐富的林地種植。圖甲為這兩種植物在溫度、水分均適宜的條件下，光合作用速率與呼吸速率的比值（P/R）隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖，據(jù)圖回答。

（1）圖甲中表示天麻的曲線是________。光照強(qiáng)度在c點(diǎn)之后，限制B植物P/R值增大的主要外界因素是________。

（2）若其他條件不變，光照強(qiáng)度突然從d變?yōu)?/span>b，則A植物葉肉細(xì)胞中的C3消耗的速率將____（答“升高”或“下降”或“不變”）。

（3）某科研人員研究了大葉紫薇凋落葉對(duì)天麻幼苗的影響，部分研究結(jié)果見圖乙。研究結(jié)果表明：與凋落葉量為0（g/Kg土壤）相比，凋落葉量30（g/Kg土壤）主要影響了天麻幼苗光合作用中的光反應(yīng)速率，依據(jù)是________________；在凋落葉含量為90（g/Kg土壤）時(shí)，C3生成速率下降，說(shuō)明天麻幼苗對(duì)________的利用下降。

（4）和綠色植物不同，自然界中少數(shù)種類的細(xì)菌，能夠利用體外環(huán)境的________來(lái)制造有機(jī)物，這種合成作用叫做________，這些細(xì)菌也屬于自養(yǎng)生物例如硝化細(xì)菌。

（5）冬季，應(yīng)及時(shí)清理大棚膜上的水珠，目的是________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組釆用兩種途徑處理雞蛋淸溶液，過(guò)程如下圖所示。有關(guān)敘述正確的是

A. ①②所依據(jù)的原理不同，過(guò)程②破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵

B. ③④所依據(jù)的原理不同，過(guò)程③破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵

C. 在溶解后產(chǎn)生的溶液中分別加入雙縮脲試劑，都會(huì)變成紫色

D. 過(guò)程②產(chǎn)生的蛋白塊也可以用③的方法進(jìn)行溶解

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為顯微鏡下觀察到的菜細(xì)胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu)，下列判斷正確的是

A.這些結(jié)構(gòu)是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)

B.以上七種結(jié)構(gòu)均參與了細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成

C.含有核酸的細(xì)胞器有a、b、f

D.在a內(nèi)能合成葡萄糖，而在b內(nèi)能將葡萄糖分解

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為ATP的結(jié)構(gòu)，圖乙為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.圖甲的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵

B.圖乙中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí)，此反應(yīng)與吸能反應(yīng)緊密聯(lián)系

C.細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化體現(xiàn)了酶催化作用的高效性

D.圖甲方框部分是HIV病毒增殖所需的原料之一

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】hNaDC3（人鈉/二羧酸協(xié)同轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白-3）主要分布于腎臟等重要器官，它具有促進(jìn)人腎小管上皮細(xì)胞能量代謝和轉(zhuǎn)運(yùn)等功能�？蒲腥藛T利用基因工程技術(shù)構(gòu)建綠色熒光蛋白與hNaDC3融合基因，并在腎小管上皮細(xì)胞中表達(dá)，以動(dòng)態(tài)觀察hNaDC3在腎小管上皮 細(xì)胞中的定位情況，為進(jìn)一步研究hNaDC3的生理功能奠定基礎(chǔ)。研究過(guò)程如圖（實(shí)驗(yàn)中使用的限制酶SacⅠ的識(shí)別序列是GAGCT↓C，限制酶SacⅡ識(shí)別序列是CCGC↓GG）。

（1）與PCR相比，過(guò)程①需要的特有的酶是___________，應(yīng)從人體___________（器官）的組織細(xì)胞中獲得模板RNA。

（2）DNA分子被SacⅠ切割后，形成的黏性末端是___________。過(guò)程②選用SacⅠ、SacⅡ分別切割hNaDC3基因和質(zhì)粒載體，可實(shí)現(xiàn)目的基因定向插入并正常表達(dá)的原因是___________。

（3）過(guò)程④將重組表達(dá)載體導(dǎo)入豬腎小管上皮細(xì)胞最常用的方法是___________。

（4）研究人員以較髙濃度的葡萄糖溶液培養(yǎng)導(dǎo)入融合基因的豬腎小管上皮細(xì)胞，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)染細(xì)胞的細(xì)胞膜上綠色熒光明顯增強(qiáng)。這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A.①②④⑤屬于生物膜系統(tǒng)

B.結(jié)構(gòu)③能增人細(xì)胞膜的面積

C.⑤具有選擇透過(guò)性，而⑥具有全透性

D.細(xì)胞膜不同部位的化學(xué)成分和功能有差異

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案