6.如圖示綠色植物光合作用的速度與環(huán)境因素的關(guān)系,據(jù)圖回答:
(1)影響光合作用速度的環(huán)境因素除圖示外還有CO2濃度、土壤水肥供應等.
(2)在一定范圍內(nèi)隨著溫度升高,光合作用速度加快,溫度是通過影響酶的活性來影響其速度.

分析 光合作用分為光反應和暗反應兩個階段,其中光反應發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上,暗反應發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中.
影響光合作用的環(huán)境因素包括:光照強度、溫度、二氧化碳濃度等,光照強度影響光合作用的光反應階段;溫度主要通過影響酶的活性進而影響光合作用,而暗反應過程中酶的種類最多,因此溫度主要影響光合作用的暗反應階段;二氧化碳將參與暗反應中二氧化碳的固定,因此二氧化碳濃度影響光合作用的暗反應階段.

解答 解:(1)分析圖示可知:影響光合作用速度的環(huán)境因素由光照強度、溫度,除圖示外還有CO2濃度、土壤水肥供應等.
(2)分析圖中曲線可知,光合作用強度與溫度之間的關(guān)系是在一定的溫度范圍內(nèi),光合作用強度隨著溫度的升高而增強.
故答案為:
(1)CO2濃度、土壤水肥供應等 
(2)加快   酶的活性

點評 本題考查了光合作用的過程以及影響光合作用的環(huán)境因素等有關(guān)知識,要求考生能夠識記光合作用過程中的物質(zhì)變化和發(fā)生場所;能夠準確分析環(huán)境因素對光合作用強度的影響.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016吉林大學附屬中學高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物進化的敘述,錯誤的是

A.基因突變、基因重組和染色體變異提供了生物進化的原材料

B.在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會發(fā)生定向改變

C.物種大都是經(jīng)過長期的地理隔離,最后出現(xiàn)生殖隔離而形成的

D.物種之間的共同進化都是通過生物與無機環(huán)境間的斗爭實現(xiàn)的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.某同學在實驗室中做“植物細胞的吸水和失水”實驗時,在實驗室教師的幫助下,進行了一系列的創(chuàng)新實驗,實驗步驟和現(xiàn)象如下表:
實驗組5分鐘再過5分鐘滴加清水5分鐘
0.3g/mL蔗糖溶液x無變化質(zhì)壁分離復原
0.5g/mL蔗糖溶液質(zhì)壁分離y無變化
1mol/L KNO3溶液質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離復原z
1mol/L醋酸溶液無變化細胞大小無變化細胞大小無變化
對上表的推斷或解釋不正確的是( 。
A.x為質(zhì)壁分離,因為細胞壁伸縮性弱于原生質(zhì)層
B.y為質(zhì)壁分離,可能導致細胞失水過多而死亡
C.③組最初細胞失水質(zhì)壁分離的同時,細胞就會主動吸收K+、NO3-
D.④組無變化是因為細胞吸水量等于失水量

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.下圖表示利用小鼠胚胎干細胞(ES細胞)做的研究,請分析回答下列問題.

(1)a過程表示基因工程,則其核心步驟是致癌基因表達載體的構(gòu)建,圖中的致癌基因作為目的基因,質(zhì)粒作為載體,二者需要同種限制性核酸內(nèi)切酶(或同種限制酶)切割后連接成重組載體.
(2)將基因表達載體導入ES細胞的方法是顯微注射法,為檢測致癌基因是否己插入受體細胞DNA,可采用DNA分子雜交技術(shù).
(3)b過程若要從早期胚胎中獲得更多ES細胞,則可將早期胚胎培養(yǎng)至囊胚(時期).
(4)d過程移入的胚胎能夠存活,是因為代孕子宮并不會對其發(fā)生免疫排斥反應,同時能夠與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系聯(lián)系.對移植前的胚胎進行性別鑒定時,宜取囊胚期的滋養(yǎng)層細胞進行鑒定.
(5)用肝癌細胞作抗原剌激B淋巴細胞,再將此淋巴細胞與骨髄瘤細胞融合后獲得細胞代謝產(chǎn)物為抗體(抗肝癌細胞抗體),經(jīng)篩選的融合后細胞具有的特點是既能無限增殖又能產(chǎn)生特定抗體.該產(chǎn)物與抗癌藥物結(jié)合制成“生物導彈”,從而定向殺死小鼠體內(nèi)的肝癌細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,需用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸,下列關(guān)于鹽酸的作用的敘述中,錯誤的是( 。
A.增大細胞膜的通透性
B.加速染色劑進入細胞
C.提供酸性環(huán)境
D.加速核蛋白的水解,使DNA和蛋白質(zhì)分離

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.若干連續(xù)增殖的細胞根據(jù)核DNA含量不同分為三組,每組細胞數(shù)如圖A所示;圖B是上述連續(xù)增殖的細胞中某細胞模式圖.回答下列問題:

(1)A圖中甲、乙、丙組細胞處于分裂間期;B圖所示細胞處于有絲分裂后期,屬于A圖中丙組細胞.
(2)B圖中有8條染色體、0條染色單體,該生物正常體細胞中含有4條染色體.
(3)丙組細胞數(shù)目最少的原因是丙組細胞為分裂期細胞,細胞周期中分裂期所占比例。
(4)觀察發(fā)現(xiàn)m處線粒體較多,原因是m處消耗能量較多.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.光裸的巖地經(jīng)漫長而艱難的演替過程可長出森林,請回答:
(1)演替是指隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程.
(2)裸巖上沒有被植物覆蓋,發(fā)生的演替屬初生演替(填“初生演替”或“次生演替”).草本植物階段之后為灌木階段,該階段的主要植物類群與草本植物在爭奪陽光的競爭中處于優(yōu)勢,最終草本植物不會(填“會”或“不會”)消失.
(3)上述演替過程中,森林階段群落中植物在垂直方向上的分層現(xiàn)象最明顯,該現(xiàn)象可顯著提高群落利用陽光等環(huán)境資源的能力,同時又為動物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件,使動物也出現(xiàn)類似現(xiàn)象.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列各項中,不屬于過敏反應特點的是( 。
A.由機體初次接觸過敏原刺激引起B.發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快
C.有明顯的遺傳傾向和個性差異D.一般不會損壞組織細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常需要育種,下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.雜交育種的原理是基因重組
B.對二倍體植物采用單倍體育種時,常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
C.誘變育種能產(chǎn)生前所未有新基因,創(chuàng)造變異新類型
D.多倍體育種獲得的新物種在進化過程中省略了地理隔離

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