【題目】蛋白質(zhì)、糖類和脂肪都是生物體內(nèi)重要的有機(jī)物。下列說法不正確的是（ ）

A．糖類是生物體主要的能源物質(zhì)，但并非所有的糖都可以作為能源物質(zhì)

B．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時都能釋放出能量

C．組成蛋白質(zhì)的氨基酸都至少含有一個氨基、一個羧基和一個含碳的R基

D．糖蛋白可以與某些信息分子特異性結(jié)合而起到傳遞信息的作用

【答案】C

【解析】生物體的主要能源物質(zhì)是糖類，但是并非所有的糖都可以作為能源物質(zhì)，如纖維素、脫氧核苷酸、核糖脫氧核糖等不能為生物體的生命活動提供能量，A正確；淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪是細(xì)胞中的能源物質(zhì)，氧化分解時都能釋放出能量，B正確；組成蛋白質(zhì)的氨基酸中的R基中不一定含有碳，C錯誤；糖蛋白位于細(xì)胞膜外側(cè)，起識別、潤滑等功能，在細(xì)胞間的信息交流具有總要重要，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】華北某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病，有人認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的，有人認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的。現(xiàn)有如下材料，請你完成下列實驗，探究上面的猜測哪個正確。

材料用具：三十株長勢相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。

實驗原理：任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用，一旦缺乏，就會表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀，根據(jù)全素培養(yǎng)液和相應(yīng)缺鋅培養(yǎng)液、缺鎂培養(yǎng)液蘋果生長發(fā)育的作用的比較，判斷小葉病的病因。

方法步驟：

（1）首先配制適量的_____________培養(yǎng)液和相應(yīng)的缺鋅培養(yǎng)液和缺鎂培養(yǎng)液，分別放入三個培養(yǎng)缸并編號A、B、C。

（2）將三株長勢相同的幼苗分別培養(yǎng)分別栽培在上述三個培養(yǎng)缸中。

（3）放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，觀察幼苗的生長發(fā)育狀況。

（4）結(jié)果預(yù)測和分析：

①A缸內(nèi)的蘋果幼苗正常生長。

②若B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，C缸中幼苗正常，則說明蘋果小葉病是由____________引起的。

③若B缸內(nèi)幼苗表現(xiàn)正常，而C缸中表現(xiàn)出小葉病，則說明蘋果小葉病是由____________引起的。

④若________________________，則說明蘋果小葉病既與缺鎂有關(guān)，又與缺鋅有關(guān)。

（5）若實驗證明蘋果小葉病是由缺鋅引起的，從科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)角度出發(fā)，還應(yīng)增加的實步驟是：________________________________________________________________________。

增加步驟后的實驗結(jié)果是____________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從生物圈到細(xì)胞，生命系統(tǒng)層層相依。有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述，正確的是

A．完整表現(xiàn)生命活動的最基本的“生命系統(tǒng)”是“細(xì)胞”

B．蛋白質(zhì)和核酸等生命大分子本身也可算作“系統(tǒng)”，也屬于“生命系統(tǒng)”的層次

C．“生態(tài)系統(tǒng)”是一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物

D．生物個體中由功能相關(guān)的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次，是每種生物個體都具備的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地分布著A、B、C等多個小水潭，A、B中都有孔雀魚，C中無孔雀魚。A中孔雀魚的天敵是花鳉，專以幼小孔雀魚為食；B中孔雀魚的天敵是狗魚，專以體形大而成熟的孔雀魚為食。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，B中的孔雀魚通常比A中的孔雀魚成熟早，且成熟時體重較輕。請回答問題：

（1）將A、B中的孔雀魚分別飼養(yǎng)在無天敵的實驗室內(nèi)，繁殖多代后，成熟早晚的差異仍然存在，說明這種差異是由_____________改變而導(dǎo)致。判斷這兩個孔雀魚種群是否屬于同一物種，要看它們之間是否存在_____________。

（2）孔雀魚種群中普遍存在成熟早或晚的變異。B中對孔雀魚有利的變異是_____________，具有此變異的個體能留下更多后代，使種群中這種變異的個體比例不斷增多，這是_____________的結(jié)果。

（3）若將B中的孔雀魚移至C（無狗魚但有花鳉）中，繁殖多代后，放入C中的孔雀魚成熟個體與B中的相比，體重將會_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（13分）癌細(xì)胞通常是由正常細(xì)胞的遺傳物質(zhì)（基因）發(fā)生改變后形成的。某生物興趣小組的同學(xué)從資料上獲知：二氯二乙胺能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA 相互作用，他們推測：二氯二乙胺能抑制癌細(xì)胞的增殖，能作為一種癌癥的化療藥物，并就此問題設(shè)計實驗進(jìn)行了探究。

實驗材料：肝部長有腫瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸餾水，生理鹽水，含有全部營養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞培養(yǎng)液，顯微鏡，血球計數(shù)板，試管，吸管等。

（1）通常能夠引起基因改變的因素可能有（填寫序號）_______________。

A．紫外線 B．甘油 C．肝炎病毒 D．煤焦油及其衍生物苯

E．葡萄糖 F．尼古丁 G．丙酮酸 H．核輻射

（2）化療時采用的烷化劑，如二氯二乙胺能夠與DNA分子發(fā)生反應(yīng)，從而阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA的相互作用。此類藥品作用于癌細(xì)胞周期的_______期。

（3）在進(jìn)行實驗探究時其中某位同學(xué)的實驗操作如下：（請將實驗內(nèi)容補(bǔ)充完整）

①取潔凈的培養(yǎng)皿一個，加入適量的培養(yǎng)液，從小鼠肝部切取腫瘤組織，剪碎，并用胰蛋白酶處理，使其分散開來，置于培養(yǎng)皿中培養(yǎng)。

②取潔凈的試管5支，加入等量的培養(yǎng)液，編號1、2、3、4、5，并在1 ~4號試管中加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液。5號試管中加入___________________。

③從培養(yǎng)皿中吸取等量的培養(yǎng)液置于1 ~5號試管中，振蕩后，在冰箱中培養(yǎng)一段時間。

④從靜置的5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液置于_______內(nèi)，在顯微鏡下計數(shù)，記錄數(shù)據(jù)。

⑤請你糾正上面這位同學(xué)操作上的兩處錯誤：

a．__________________________________________；

b．__________________________________________。

（4）另一位同學(xué)按照正確的方法進(jìn)行實驗探究，得到的結(jié)果如下：

實驗組別

1

2

3

4

5

二氯二乙胺濃度（mg/mL）

0．1

0．2

0．3

0．4

0

細(xì)胞數(shù)目（個/mL）

320

275

186

96

560

①在該實驗中，遵循了實驗設(shè)計的_______原則和_______原則。

②根據(jù)實驗結(jié)果，你能得出的結(jié)論是__________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表為某培養(yǎng)基的配方，有關(guān)敘述正確的是(　　)

成分

牛肉膏

葡萄糖

K2HPO4

伊紅

美藍(lán)

青霉素

瓊脂

蒸餾水

含量

10 g

10 g

2 g

0.4 g

0.065 g

1萬單位

適量

1000 mL

A. 能在此培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌，擬核上有抗青霉素的基因

B. 此培養(yǎng)基是天然鑒別培養(yǎng)基

C. 此培養(yǎng)基可以用來檢測自來水中細(xì)菌含量是否符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)

D. 此培養(yǎng)基可以用于選育轉(zhuǎn)基因大腸桿菌菌種的基因工程的操作過程中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有人的成熟紅細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞肝研磨液等生物材料及相關(guān)用具，請根據(jù)以上信息，完成下列實驗設(shè)計并分析有關(guān)問題。

（1）為獲得純凈的細(xì)胞膜，應(yīng)選取上述材料中的________________做實驗。選用該材料的原因是它___________________。

（2）將選取的上述材料放入________中，由于________作用，一段時間后細(xì)胞將破裂。

（3）科學(xué)家將細(xì)胞膜中的磷脂分子提取出來，鋪在空氣—水界面上成單分子層，測得磷脂單分子層面積為S，那么該細(xì)胞膜的表面積約為________。

（4）通過有關(guān)方法，測得多種膜的化學(xué)成分如表所示：

物質(zhì)種類

膜的類別

蛋白質(zhì)（%）

脂質(zhì)（%）

糖類（%）

變形蟲細(xì)胞膜

54

42

4

小鼠肝細(xì)胞膜

44

52

4

人紅細(xì)胞膜

49

43

8

線粒體內(nèi)膜

76

24[

0

菠菜葉綠體片層結(jié)構(gòu)薄膜

70

30

0

上表數(shù)據(jù)顯示，細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜在化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點是_____________，主要區(qū)別是____________________________________________________。

（5）有人發(fā)現(xiàn)，在一定溫度條件下，細(xì)胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面。當(dāng)溫度上升到一定程度時，細(xì)胞膜中的磷脂分子有75%排列不整齊，細(xì)胞膜厚度變小，而膜的表面積擴(kuò)大，膜對離子和分子的通透性提高。對上述實驗現(xiàn)象合理的解釋是___________________________________________________。

（6）生物膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能，請根據(jù)以下材料設(shè)計實驗，驗證生物膜的選擇透過性。

材料：紅玫瑰、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸、蒸餾水、培養(yǎng)皿、量筒。

實驗步驟：

①________________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________；

③________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物—選修1：生物技術(shù)實踐]下表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌菌群的培養(yǎng)基配方，請根據(jù)表格和所學(xué)知識回答下列相關(guān)問題：

成分

含量

蛋白胨

10.0g

乳糖

5.0g

蔗糖

5.0g

K2HPO4

2.0g

顯色劑（伊紅·美藍(lán)）

0.2g

瓊脂

12.0g

將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容道1000mL

（1）微生物培養(yǎng)基的基本成分有________________。

（2）在微生物的實驗室培養(yǎng)中，獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是________________，因此需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行_________________（填“消毒”或“滅菌”）。

（3）根據(jù)用途劃分，該培養(yǎng)基屬于_____________（填“選擇”或“鑒別”）培養(yǎng)基，若要鑒定分解尿素的細(xì)菌還需將伊紅·美藍(lán)換成_______________________。

（4）培養(yǎng)大腸桿菌時，常用的接種方法有______________、________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某綠色植物放在特定的實驗裝置中，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的)，實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實驗結(jié)果如下表所示：

下列對該表數(shù)據(jù)分析正確的是（ ）

溫度（℃）

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2（mg/h）

1.00

1.75

2.50

3.25

3.75

3.50

3.00

黑暗下釋放CO2（mg/h）

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

3.50

A. 該植物呼吸作用酶的最適溫度約為25℃

B. 晝夜不停地光照，溫度在35℃時該植物不能生長

C. 晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度是30℃

D. 每天交替進(jìn)行12小時光照、12小時黑暗，溫度均保持在20℃條件下，該植物積累的有機(jī)物最多

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案