9.下圖為三親嬰兒的培育過程,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:

(1)受體應(yīng)選用減數(shù)第二次分裂中期期卵母細(xì)胞,去核的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因除了它的體積大、易操作、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富外,還因?yàn)樗写龠M(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì).若要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合,需要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理,才能受精.
(2)體外受精完成后,還需要進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng),旱期胚胎的培養(yǎng)液除了一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸、等營(yíng)養(yǎng)成分,以及血清、血漿等物質(zhì),當(dāng)培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚時(shí)再通過胚胎移植,如需做性別鑒定,還需從滋養(yǎng)層細(xì)胞取樣做DNA分析.
(3)捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因不能(“不能”或“能”)遺傳給三親嬰兒,原因是捐獻(xiàn)者只是提供了卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì).

分析 1、動(dòng)物細(xì)胞核移植:將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎,這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為克隆動(dòng)物.動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)的原理是動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性.克隆動(dòng)物的遺傳物質(zhì)來(lái)自雙親,其核遺傳物質(zhì)來(lái)自供核生物,而細(xì)胞質(zhì)基因來(lái)自提供細(xì)胞質(zhì)的生物.
2、核移植的受體許一般選用發(fā)育到減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞,原因除了它的體積大、易操作、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富外,還因?yàn)樗写龠M(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì).
3、早期胚胎的培養(yǎng)液除了一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸、等營(yíng)養(yǎng)成分,以及以及血清、血漿等天然成分
4、分析題圖:圖示表示三親嬰兒的培育過程,由圖可知,三親嬰兒的培育采用了核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)等.

解答 解:(1)核移植的受體許一般選用發(fā)育到減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞,原因除了它的體積大、易操作、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富外,還因?yàn)樗写龠M(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì),若要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合,需要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理,才能受精.
(2)體外受精完成后,還需要進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng),早期胚胎的培養(yǎng)液除了一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸、等營(yíng)養(yǎng)成分,以及血清、血漿等天然成分.當(dāng)培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚時(shí)再通過胚胎移植,如需做性別鑒定,還需從滋養(yǎng)層細(xì)胞取樣做DNA分析.
(3)捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒,因?yàn)榫璜I(xiàn)者只是提供了卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì),所以其細(xì)胞核中攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒.
故答案為:
(1)減數(shù)第二次分裂中期    含有促進(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)   獲能
(2)血清、血漿       桑椹胚或囊胚   滋養(yǎng)層 
(3)不能   捐獻(xiàn)者只是提供了卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合胚胎移植過程圖解,考查胚胎移植的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記胚胎移植的具體過程及生理學(xué)基礎(chǔ),能結(jié)合圖解答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.用卡片構(gòu)建DNA平面結(jié)構(gòu)模型,所提供的卡片類型和數(shù)量如表所示,以下說法錯(cuò)誤的是( 。
片類型脫氧核糖磷酸堿基
ATGC
卡片數(shù)量10102332
A.圖中最多4個(gè)脫氧核苷酸對(duì)
B.圖中最多可構(gòu)建44種不同堿基序列的DNA
C.DNA中并不是每個(gè)脫氧核糖均與2分子磷酸相連
D.圖中構(gòu)成的雙鏈DNA片段最多有10個(gè)氫鍵

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3.下列物質(zhì)中,不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是(  )
A.CO2、O2B.血漿蛋白、Na+C.C6H12O6、尿素D.血紅蛋白、氧化酶

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17.如圖所示,圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是圖甲的部分結(jié)構(gòu)放大圖.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.③中含有4種色素,其中葉綠素b含量最多
B.④中含有與光合作用有關(guān)的色素,有利于光合作用的進(jìn)行
C.圖甲中生物膜的面積主要靠?jī)?nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴而增大
D.圖乙所示的結(jié)構(gòu)來(lái)自圖甲中的③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,不正確的是( 。
A.細(xì)胞生長(zhǎng)使物質(zhì)運(yùn)輸效率降低
B.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是不同細(xì)胞遺傳信息的執(zhí)行情況不同
C.細(xì)胞分化、衰老和癌變的共同特征是細(xì)胞代謝速率減慢
D.細(xì)胞全能性的表現(xiàn)必須要通過細(xì)胞分化才能實(shí)現(xiàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.觀代人類在預(yù)防與診斷傳染性疾病過程中.經(jīng)常使用疫苗和抗體,已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,其疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如下圖.(1)過程①代表的是逆轉(zhuǎn)錄,過程①所需原料為四種脫氧核苷酸(2)過程②采用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)是基因工程獲得的X是雜交瘤細(xì)胞,漿細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,至少需經(jīng)2次篩選才能選出產(chǎn)生所需單一抗體的雜交瘤細(xì)胞,然后要用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)在體外培養(yǎng),培養(yǎng)時(shí)配置的培養(yǎng)基是液體(填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基,其成分與培養(yǎng)植物相比不同的是含有葡萄糖和動(dòng)物血清等.
(3)若將含有A基因的受體細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí),必須滿足無(wú)菌無(wú)毒、營(yíng)養(yǎng)、溫度和pH.氣體環(huán)境等條件,才能使細(xì)胞大量增殖,其中培養(yǎng)環(huán)境中的空氣必須加5%的CO2,目的是為了維持培養(yǎng)液的pH值.若受體細(xì)胞是受精卵,則需將其在體外培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚時(shí)期,將其移入到母體子宮,培育成轉(zhuǎn)基因動(dòng)物,轉(zhuǎn)基因動(dòng)物可以作為生物反應(yīng)器,生產(chǎn)A蛋白.
(4)對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí),可選用圖中基因工程生產(chǎn)的A蛋白制成的疫苗.對(duì)該傳染病疑似患者確診時(shí),可從疑似患者體內(nèi)分離病毒,與已知病毒的核酸序列進(jìn)行比較,或用圖中的抗A蛋白的單克隆抗體進(jìn)行特異性結(jié)合檢測(cè).

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下列關(guān)于生物類別的敘述正確的是( )

A.細(xì)菌包括真細(xì)菌、古細(xì)菌和放線菌三類

B.幽門螺旋桿菌和霉菌都是原核生物

C.酵母菌和黏菌都是真核生物

D.衣原體和支原體屬于類病毒

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省渭南市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某一條多肽鏈中共有肽鍵151個(gè),則此分子中﹣NH2和﹣COOH的數(shù)目至少有( )

A.152;152 B.1;1 C.151;151 D.2;2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖為細(xì)胞中的三種結(jié)構(gòu)的示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( 。 
A.三種結(jié)構(gòu)都是具有雙層膜的細(xì)胞器
B.三種結(jié)構(gòu)的組成成分中都含有五碳糖
C.甲、乙增大膜面積的機(jī)制相同
D.在三種結(jié)構(gòu)中只有圖甲、圖乙所示的結(jié)構(gòu)中有水的生成

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