【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是
A. 肝細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的磷脂可轉(zhuǎn)移至中心體
B. 細(xì)菌細(xì)胞中DNA指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)可轉(zhuǎn)移至線粒體
C. 胰島細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的胰島素可直接轉(zhuǎn)移至細(xì)胞膜
D. 吞噬細(xì)胞中高爾基體加工的蛋白質(zhì)可轉(zhuǎn)移至溶酶體
【答案】D
【解析】中心體沒有膜結(jié)構(gòu),構(gòu)成中心體的成分中沒有磷脂,肝細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的磷脂不能轉(zhuǎn)移至中心體,A錯(cuò)誤;細(xì)菌是原核生物,沒有線粒體,B錯(cuò)誤;胰島細(xì)胞內(nèi),粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì),形成囊泡轉(zhuǎn)移至高爾基體,進(jìn)一步加工,之后可轉(zhuǎn)移至細(xì)胞膜,C錯(cuò)誤;吞噬細(xì)胞內(nèi),高爾基體加工形成成熟的蛋白質(zhì),轉(zhuǎn)移至溶酶體,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖示生物界完整的中心法則,有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 上述過程都需要模板、原料、酶和能量
B. 上述過程均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,其中②不同于③的堿基配對(duì)方式為T-A
C. 在真核細(xì)胞中,②③過程可在細(xì)胞同一區(qū)域同時(shí)發(fā)生
D. ①過程也可在線粒體、葉綠體中發(fā)生
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)綠色植物根尖細(xì)胞某細(xì)胞器的組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基組成如下表,則該細(xì)胞器中完成的生理活動(dòng)是( )
堿基 | A | T | C | G | U |
百分比數(shù)值 | 35 | 0 | 30 | 20 | 15 |
A. CO2+H2O (CH2O)+O2
B. mRNA→蛋白質(zhì)
C. C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量
D. C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖示下丘腦、垂體、甲狀腺及它們分泌的激素之間的關(guān)系, 其中①②③表示相關(guān)腺體分泌的激素。下列說法錯(cuò)誤的是
A. 切除垂體,則①②③的合成分泌量都將減少
B. 用③飼喂正常動(dòng)物,將引起①②的分泌量減少
C. 血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用
D. 人體長(zhǎng)期缺碘時(shí),體內(nèi)①②均會(huì)高于正常水平
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示一個(gè)由200個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。下列敘述正確的是( )
A. 該分子中含有198個(gè)肽鍵
B. 這200個(gè)氨基酸中至少有200個(gè)氨基
C. 合成該蛋白質(zhì)時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了3 600
D. 該蛋白質(zhì)中至少含有4個(gè)游離的羧基
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因型為Aa的植物體產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)量是 ( )
A. 雌配子:雄配子=1:1 B. 雄配子(A):雌配子(a)=1:1
C. 雄配子:雌配子=3:1 D. 雄配子比雌配子多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于性染色體的敘述,不正確的是 ( )
A. 性染色體上基因控制的性狀遺傳與性別相關(guān)聯(lián)
B. 減數(shù)分裂時(shí)X、Y染色體因異型而不發(fā)生聯(lián)會(huì)
C. 女兒的性染色體必有一條來自父親
D. 次級(jí)精母細(xì)胞中可能含兩條Y染色體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖顯示了人體內(nèi)部分物質(zhì)的代謝途徑,字母代表物質(zhì),數(shù)字代表反應(yīng)過程,下列敘述正確的是( )
A. 過程①和②分別是在缺氧和有氧的條件下進(jìn)行的
B. 過程②既有水的消耗也有水的生成
C. 過程①和③都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
D. 物質(zhì)Y產(chǎn)生乳酸的同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生少量的ATP
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖1為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝過程圖解,其中①⑤表示代謝過程,AF表示代謝過程中產(chǎn)生的物質(zhì);圖2為該植物在CO2濃度為0.03%、溫度及其它條件適宜且恒定的情況下O2釋放速率曲線;卮鹩嘘P(guān)問題:
(1)圖1中屬于光合作用過程的是________(填序號(hào)),進(jìn)行①的場(chǎng)所______________,A代表的物質(zhì)是_______________。
(2)圖2中a點(diǎn)能發(fā)生圖1中的生理過程有_________________(填序號(hào)),b點(diǎn)時(shí)光合作用合成葡萄糖的速率_________(填“大于”“等于” “小于”)有氧呼吸消耗葡萄糖的速率。
(3)圖2中d點(diǎn)時(shí)限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是______________,當(dāng)光照強(qiáng)度為5klx時(shí),若白天給予植物12小時(shí)光照,請(qǐng)計(jì)算植物—晝夜需從周圍環(huán)境中吸收CO2的量為_______。
(4)當(dāng)二氧化碳不足時(shí),葉綠體中的三碳化合物含量_____,原因是_________________。
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