在一片約27公頃的林地內(nèi),調(diào)查者第一次捕獲了25只大山雀,做標(biāo)記后放掉.第二天捕獲了33只大山雀,其中有5只是有標(biāo)記的.據(jù)此推算,該林地中大山雀的種群數(shù)量和密度(只/公頃)約為(  )
A、825、31
B、125、5
C、290、11
D、165、6
考點(diǎn):估算種群密度的方法
專題:
分析:標(biāo)志重捕法是在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中捕獲一部分個(gè)體將這些個(gè)體進(jìn)行標(biāo)志后再放回原來的環(huán)境,經(jīng)過一定期限后進(jìn)行重捕,根據(jù)重捕中標(biāo)志的個(gè)體占總捕數(shù)的比例,來估計(jì)該種群的數(shù)量.
設(shè)該地段種群中個(gè)體數(shù)為N,其中標(biāo)志總數(shù)為M,重捕總數(shù)為n,重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)為m,則N:M=n:m.
解答: 解:根據(jù)題干信息可知,第一次捕獲并標(biāo)記25只大山雀,第二次捕獲了33只大山雀,其中有5只是有標(biāo)記的;
根據(jù)標(biāo)志重捕法計(jì)算公式:種群中個(gè)體數(shù)(N)/標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù),即N:25=33:5,N=165只,因此該林地中大山雀的種群數(shù)量為165只.
種群密度=種群數(shù)量÷面積=165÷27≈6只/公頃.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了標(biāo)記重捕法中種群密度的相關(guān)計(jì)算,考生要能夠識(shí)記計(jì)算的相關(guān)公式,利用題中所給數(shù)據(jù)代入計(jì)算即可;特別注意題中提出“約27公頃”,由于要求計(jì)算“種群數(shù)量和密度”,因此分別計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中,符合以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)的是( 。
A、不可遺傳的變異為生物進(jìn)化提供了原材料
B、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變
C、新物種形成的必要條件是地理隔離
D、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的有幾種( 。
(1)糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖;
(2)不能選用植物細(xì)胞觀察線粒體,因?yàn)橛蓄伾蓴_;
(3)細(xì)胞間的識(shí)別與細(xì)胞膜上的載體有密切的關(guān)系;
(4)溶酶體能合成多種水解酶,分解衰老、損傷的細(xì)胞器;
(5)參與光合作用的色素只分布在類囊體的薄膜上;
(6)寄主細(xì)胞因病毒的復(fù)制釋放而死亡屬于細(xì)胞凋亡;
(7)如果細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行了mRNA的合成不能說明細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化了.
A、1種B、2種C、3種D、4種

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面關(guān)于下丘腦功能的敘述正確的是(  )
①是水平衡的調(diào)節(jié)中樞;
②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來調(diào)節(jié)體溫;
③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級(jí)中樞,在下丘腦產(chǎn)生冷覺和熱覺;
④還與生物節(jié)律等的控制有關(guān);
⑤內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高,使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳至大腦皮層.
A、①②③B、②③④
C、②④⑤D、①④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

水稻葉肉細(xì)胞所含的核酸中,含有堿基A、G、T的核苷酸種類數(shù)共有( 。
A、8B、7C、5D、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列因素都能引起鳥類種群數(shù)量的變化,其調(diào)節(jié)作用不隨鳥類種群密度的變化而變化的是( 。
A、氣候B、食物
C、捕食者D、寄生病原體

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科目:高中生物 來源: 題型:

顯微鏡目鏡為10×,物鏡為10×,視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿,若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后,則在視野中可檢測(cè)到的分生組織細(xì)胞數(shù)為多少個(gè)?如果觀察到的64個(gè)細(xì)胞剛好排在視野直徑上,則把物鏡換成同樣倍數(shù)后,可看到的細(xì)胞數(shù)目應(yīng)為多少個(gè)?( 。
A、16個(gè)、4個(gè)
B、8個(gè)、4個(gè)
C、4個(gè)、8個(gè)
D、4個(gè)、16個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是顯微鏡下觀察到的某植物細(xì)胞有絲分裂圖象,則該細(xì)胞處于分裂( 。
A、間期B、前期C、中期D、后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

生命科學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與細(xì)胞分裂
圖甲和圖乙表示某二倍體生物個(gè)體(2n=8)細(xì)胞分裂若干時(shí)期的示意圖,據(jù)圖回答:

(1)由甲圖可以推斷,該生物的性別為
 
(雌性/雄性),理由是:
 

(2)圖甲細(xì)胞分裂過程(B~F)表示的是
 
細(xì)胞的
 
分裂.
(3)圖甲中D細(xì)胞所處的時(shí)期染色體發(fā)生
 
行為.
(4)圖中J細(xì)胞的名稱是
 

(5)細(xì)胞I中染色體數(shù):染色單體數(shù):DNA數(shù)為
 

A.1:1:1   B.1:2:2   C.1:0:2   D.1:0:1
(6)若想觀察到上述分裂圖象,可以選用的生物組織是
 

A.大腸桿菌   B.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞   C.蛔蟲基底層干細(xì)胞   D.果蠅性腺
(7)在進(jìn)行該細(xì)胞圖象觀察時(shí),需要用
 
對(duì)細(xì)胞中的染色體進(jìn)行染色.
(8)若欲統(tǒng)計(jì)該生物圖中A細(xì)胞時(shí)期的比例,可以在顯微鏡下用樣方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)(如圖丙所示),樣方在選取時(shí)必須遵循
 
原則,根據(jù)圖示可以得出A時(shí)期細(xì)胞的比例約占
 

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