A、1項 | B、2項 | C、3項 | D、4項 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖若表示某二倍體生物細胞,則表示的時期為減數(shù)第一次分裂后期 |
B、乙圖可表示人類細胞內染色體的變化曲線,無論男性和女性,在b過程中細胞都有可能出現(xiàn)兩條X染色體 |
C、丙圖中ab段和bc段都可以代表一個細胞周期 |
D、丁圖中在a點和b點時酶的活性都很低,此時對酶活性影響的本質相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA疫苗導入人體能夠產生特異性免疫 |
B、導入人體的DNA疫苗在體內直接產生抗體,起到免疫作用 |
C、DNA疫苗的接種可以達到預防特定微生物感染的目的 |
D、DNA疫苗接種后引起人體產生的抗體是由漿細胞合成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肝細胞未死亡,便于實驗 |
B、新鮮肝臟中的過氧化氫酶催化作用顯著 |
C、新鮮肝臟的過氧化氫酶含量高 |
D、選用新鮮肝臟節(jié)約實驗材料且保存時間長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、糖原 | B、維生素 |
C、脂肪 | D、蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分裂期的細胞不進行DNA的復制和蛋白質的合成 |
B、原癌基因主要負責調節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的進程 |
C、某人的胰島A細胞和胰島B細胞中的核酸相同 |
D、凋亡細胞內的基因表達能力全部下降,酶活性減弱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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