精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
關于遺傳信息及其傳遞過程,下列敘述正確的是( 。
A、遺傳信息只能儲存于細胞核,通過復制傳遞給下一代
B、同一細胞在不同時期的轉錄產物可以不同
C、轉錄和翻譯時的模板及堿基互補配對方式都相同
D、真核細胞與原核細胞共用一套密碼子,說明真核生物由原核生物進化而來
考點:遺傳信息的轉錄和翻譯,細胞核的結構和功能,細胞的分化
專題:
分析:閱讀題干可知本題涉及的知識點是遺傳信息及其傳遞過程,梳理相關知識點,根據(jù)選項描述結合基礎知識做出判斷.
解答: 解:A、對于具有細胞結構的真核生物,遺傳信息主要存在于細胞核中,但還有少量存在于細胞質中,A錯誤;
B、基因在特定的時期會有特異的表達,所以其轉錄產物可以不同,B正確;
C、轉錄時DNA與RNA中的堿基配對,其中有A和U配對,A和T配對,翻譯時是RNA與RNA中的堿基配對,不存在A和T配對,C錯誤;
D、真核生物與原核生物共用一套密碼子,說明它們有共同的祖先,而不能說明真核生物是由原核生物進化而來,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查基因表達的相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成知識的網絡結構的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

將長勢、質量相等的玉米和小麥分別種植在質量相等的兩個小容器的完全培養(yǎng)液中,如圖所示,天平處于平衡狀態(tài).若用一個大型玻璃罩罩住此實驗裝置,幾天后發(fā)現(xiàn)天平開始向玉米一邊傾斜,造成質量不平衡的主要因素是( 。
A、水
B、陽光
C、CO2
D、礦質元素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人的口腔上皮細胞取材方便,可用于多項生物學實驗.下列說法正確的是(  )
A、在高倍物鏡下觀察細胞,調焦時只能使用細準焦螺旋
B、用健那綠染液處理后再觀察,細胞仍然保持活性
C、觀察用甲基綠吡羅紅染色的細胞,可見線粒體被染成綠色
D、口腔上皮細胞還可用于觀察有絲分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是以小麥胚芽鞘進行的實驗過程示意圖.在圖乙曲線中能正確表示瓊脂塊上放置的尖端數(shù)量(N)與小麥胚芽鞘彎曲程度關系的是( 。
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

二倍體甘藍的紫色葉對綠色葉為顯性,由兩對分別位于3號和8號染色體上的等位基因(A、a和B、b)控制.下表是純合甘藍雜交試驗的實驗結果,與此有關的分析錯誤的是( 。
親本組合 F1株數(shù) F2株數(shù)
紫色葉 綠色葉 紫色葉 綠色葉
①紫色葉×綠色葉 121 0 451 30
②紫色葉×綠色葉 89 0 242 81
A、這對性狀的遺傳遵循自由組合定律
B、組合①的兩個親本基因型一定為AABB和aabb
C、理論上組合①的F2紫色葉植株中,純合子所占比例
1
4
D、組合②的親本中,紫色葉植株的基因型一定為AAbb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物學實驗的原理、技術或方法正確的是( 。
A、若探究溫度對酶活性的影響,可選擇過氧化氫溶液作為底物
B、誘導植物細胞染色體數(shù)目加倍必須使用一定濃度的秋水仙素處理
C、恩格爾曼的水綿實驗中好氧細菌的作用是檢測氧氣的釋放部位
D、甘蔗莖和甜菜塊根都含較多蔗糖且近于無色,可用于還原糖鑒定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

溫州某地烏鴉連續(xù)10年的種群數(shù)量增長情況如圖所示,后一年的種群數(shù)量是前一年的λ倍,下列分析正確的是( 。
A、第6年以前烏鴉種群數(shù)量進行邏輯斯蒂型增長
B、第5年和第7年的烏鴉種群數(shù)量相同
C、第3年的烏鴉種群增長速率最大
D、第3年的烏鴉種群數(shù)量最大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關于核酸的敘述,正確的是(  )
A、DNA聚合酶與DNA解旋酶作用的化學鍵相同
B、細胞分化的原因是核DNA遺傳信息改變
C、細胞凋亡的根本原因是DNA的水解
D、細胞癌變后mRNA的種類和數(shù)量改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

當植物缺水時光合作用速率將下降,有人通過實驗對有關的生理機制進行了探究.實驗前植株正常灌水,并給予正常光照及其他理想條件.自實驗開始后,除實驗組 停止灌水令土壤逐漸干旱外,其他條件均不變.于停水處理后的第一天開始,每3d取樣 一次(早晨8:30-9:30取樣,葉片取自幼苗頂端第5至第6片葉),分別測定葉片光合色 素含量、胞間CO2濃度、葉片光合速率等數(shù)據(jù),并繪制圖象如下:(a曲線為對照組、b曲 線為實驗組)

(1)光合色素存在于葉綠體的
 
上,參與光合作用的 階段.在此階段,光合色素吸收的光能用于
 

(2)據(jù)圖分析,O-6天內,丙圖中b曲線下降的原是
 
;6天后,乙圖中b曲線上升的原因是
 
,此時限制光合作用的主要因素是
 

(3)根據(jù)圖象分析,6天后實驗組葉肉細胞中五碳化物的含量將
 
,此時增加光照
 
 (能/不能)使五碳化合物含童迅速恢復.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案