【題目】某種植物(二倍體)在自然狀態(tài)下既可自花傳粉,也可異花受粉,并且每株能產(chǎn)生幾百粒種子,其花色由兩對等位基因A/aB/b控制。其中基因A控制紫花色素的形成,F(xiàn)將純合紫花植株與純合紅花植株雜交,F1全開紫花。F1自交,F2中紫花:紅花:白花=1231,不考慮突變和交叉互換,回答下列問題。

1)控制花色的兩對等位基因位于_____(填一對或兩對)同源染色體上,遵循_____(填分離定律或自由組合定律)。

2)親本紅花植株的基因型為_____,F2中紫花植株的基因型有_____種。

3)若想設(shè)計一次交配實(shí)驗(yàn)鑒定該植物種群中紅花植株(X)關(guān)于花色的基因型,甲乙兩位同學(xué)提出了兩種方案:

①甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)思路:_______________________________________________________

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:

a.若_____________________________,則紅花植株(X)的基因型為aaBB;

b.若_____________________________,則紅花植株(X)的基因型為aaBb。

②乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)思路:讓紅花植株(X)與白花植株雜交,觀察并統(tǒng)計子代的花色。

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:

a.若子代全為紅花植株,則紅花植株(X)的基因型為aaBB;

b.若子代中紅花:白花=11(或子代中既有紅花又有白花),則紅花植株(X)的基因型為aaBb。

同學(xué)們討論后認(rèn)為,甲同學(xué)所選方法優(yōu)于乙同學(xué),其理由是____________________

【答案】兩對 自由組合定律 aaBB 6 讓紅花植株(X)自交,觀察并統(tǒng)計子代的花色 若子代全為紅花植株 若子代中紅花:白花=31(或子代中既有紅花又有白花) 不用進(jìn)行人工雜交,操作簡便

【解析】

根據(jù)題意可知,紫花的基因型為A---,紅花的基因型為aaB-,白花的基因型為aabb

1)根據(jù)子二代的分離比1231即為9331的變式可知,控制花色的兩對等位基因位于兩對同源染色體上,遵循自由組合定律。
2)根據(jù)子二代的分離比1231即為9331的變式可知,子一代的基因型均為AaBb,親本均為純合子,紅花親本為aaBB,故紫花親本的基因型為AAbb;F2中紫花植株的基因型有6種,即AABB、AABb、AaBB、AaBb、AAbb、Aabb
3)①紅花植株的基因型可能為aaBBaaBb,可以讓其自交,觀察后代的表現(xiàn)型及比例,若該紅花植株的基因型為aaBB,則自交后代全為紅花植株;若其基因型為aaBb,則自交子代中紅花:白花=31。

②紅花植株的基因型可能為aaBBaaBb,可以讓其與白花aabb雜交,觀察后代的表現(xiàn)型及比例,若該紅花植株的基因型為aaBB,則雜交后代全為紅花植株;若其基因型為aaBb,則雜交子代中紅花:白花=11,同學(xué)們討論后認(rèn)為,甲同學(xué)所選方法優(yōu)于乙同學(xué),其理由是不用進(jìn)行人工雜交,操作簡便。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞分裂、分化的敘述正確的是(

A.真核生物性狀的遺傳離不開有絲分裂

B.具有細(xì)胞全能性的細(xì)胞有胚胎干細(xì)胞和造血干細(xì)胞等

C.同一個體不同的分化細(xì)胞表達(dá)的基因完全不同

D.活的植物細(xì)胞都能離體培養(yǎng)成一株新的植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表表示在不同培養(yǎng)基中細(xì)菌的生長繁殖情況(EF、GH、IJ、KM為培養(yǎng)基的成分,表示生長,表示不生長)。請分析細(xì)菌不能合成下列哪種物質(zhì)

成分

A、B、

C

AB、C

I、M

A、BC、

M、K

AB、C

M、J

A、BC、

IK

A、B、C、

H、J

A、B、C

K、M

狀態(tài)

A. HB. IC. KD. M

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細(xì)胞的生命歷程中,會出現(xiàn)細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡等現(xiàn)象。下列敘述錯誤的是(

A.細(xì)胞的壽命和分裂能力與它承擔(dān)的功能有關(guān)

B.細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡都會受到遺傳物質(zhì)的控制

C.細(xì)胞分化最終導(dǎo)致不同細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變

D.衰老細(xì)胞的核膜內(nèi)折、細(xì)胞核體積增大,膜的通透性改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是

A.實(shí)驗(yàn)過程中孟德爾運(yùn)用了假說——演繹法

B.用自花花傳粉的豌豆做人工雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果既可靠又容易分析

C.“成對的遺傳因子彼此分離”是孟德爾提出假說的主要內(nèi)容

D.一對相對性狀的雜合子所產(chǎn)生的雌、雄配子的比例為11

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的結(jié)構(gòu)和功能總是相適應(yīng)的,下列有關(guān)敘述錯誤的是(

A.草履蟲進(jìn)化出兩個細(xì)胞核保證了正常的核質(zhì)比,有利于生命活動的正常進(jìn)行

B.小腸絨毛上皮細(xì)胞向腸腔內(nèi)伸出突起,有利于提高營養(yǎng)物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸速率

C.真核細(xì)胞中的細(xì)胞骨架不僅參與物質(zhì)的運(yùn)輸、信息的傳遞,還和能量轉(zhuǎn)換有關(guān)

D.癌細(xì)胞膜上糖蛋白減少,使其容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】香菜是人們熟悉的提味蔬菜。兩位加拿大科學(xué)家統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),東亞人討厭香菜的比例最多,占21%,而拉丁裔和中東地區(qū)討厭香菜的比例最低,分別占4%3%。研究發(fā)現(xiàn),這與人類11號染色體上的OR6A2基因有關(guān),該基因會讓人對醛類物質(zhì)更敏感,更容易聞出香菜里的特殊味道。下列有關(guān)說法錯誤的是(

A.基因的差異說明不同人群間存在生殖隔離,是自然選擇的結(jié)果

B.人類的嗅覺等性狀受基因控制,但基因與性狀間并不都一一對應(yīng)

C.OR6A2基因是常染色體上具有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段

D.部分人會隨年齡增長逐漸接受香菜,可能與OR6A2基因表達(dá)水平下降有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,侵染一段時間后攪拌、離心得到上清液和沉淀物,檢測到上清液中放射性約占初始被標(biāo)記噬菌體放射性的30%。在實(shí)驗(yàn)過程中,被侵染細(xì)菌的存活率接近100%。下列相關(guān)敘述不正確的是(

A.離心后大腸桿菌主要分布在沉淀物中

B.沉淀物的放射性來自噬菌體的DNA

C.上清液具有放射性的原因是保溫時間過長

D.在噬菌體遺傳特性的傳遞過程中起作用的是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表中細(xì)胞及其結(jié)構(gòu)與功能不相符的是(

項目

細(xì)胞種類

形態(tài)結(jié)構(gòu)

功能

A

性腺細(xì)胞

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá)

有利于性激素的合成

B

神經(jīng)細(xì)胞

軸突多

有利于產(chǎn)生和傳遞興奮

C

吞噬細(xì)胞

溶酶體多

有利于消化所吞噬的抗原

D

胰島B細(xì)胞

核孔數(shù)量多

有利于胰島素的合成

A.AB.BC.CD.D

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