16．下列與哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．葡萄糖進(jìn)入哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞屬于協(xié)助擴(kuò)散
B．哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的呼吸方式是無氧呼吸
C．哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞是制備細(xì)胞膜的常用材料
D．哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞能合成血紅蛋白運(yùn)輸氧氣

分析 1、哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞不具有核膜、細(xì)胞器膜，常用來提取純凈的細(xì)胞膜；
2、成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核和細(xì)胞器，故成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸．

解答 解：A、葡萄糖可以通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞，A正確；
B、紅細(xì)胞沒有線粒體，只能進(jìn)行無氧呼吸，可用于研究細(xì)胞無氧呼吸的途徑，B正確；
C、哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞除了有細(xì)胞膜外，細(xì)胞內(nèi)沒有其他膜，可制備較純凈的細(xì)胞膜，C正確；
D、哺乳動(dòng)物，其成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器，不能合成蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查各種生物的紅細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，明確只有哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有核膜和細(xì)胞器膜是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．乙肝病毒是一種約由3200個(gè)脫氧核苷酸組成的雙鏈DNA病毒，這種病毒的復(fù)制方式比較特殊，簡(jiǎn)要過程如圖所示．以下相關(guān)分析合理的是（　�。�
A．①為轉(zhuǎn)錄，與DNA解旋酶、DNA聚合酶、DNA水解酶有關(guān)
B．②為翻譯，與RNA聚合酶有關(guān)
C．③為轉(zhuǎn)錄，與轉(zhuǎn)錄酶有關(guān)
D．①需要的原料為核糖核苷酸，③需要的原料為脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．圖1為某溫帶稀樹草原食物網(wǎng)的一部分示意圖，圖2為某生物的種群密度與出生率、死亡率的關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若圖2所示的種群為某鼠種群．在C點(diǎn)時(shí)，鼠種群的年齡組成類型為增長(zhǎng)型．
（2）采用樣方法調(diào)查該稀樹草原中風(fēng)信子的種群密度，選取樣方的關(guān)鍵在于隨機(jī)取樣．若同時(shí)統(tǒng)計(jì)各樣方中物種數(shù)目，則可以起到調(diào)查物種豐富度的作用．
（3）在圖1所示的稀樹草原食物網(wǎng)中，紅狐和狼的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)，其中未呈現(xiàn)出的生態(tài)系統(tǒng)成分有分解者和非生物的物質(zhì)和能量等．
（4）多年來，該稀樹草原牧民大力植樹種草，使草原生境明顯好轉(zhuǎn)，牧業(yè)產(chǎn)量呈持續(xù)增長(zhǎng)勢(shì)頭，說明人類活動(dòng)能影響群落演替的速度和方向．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．玉米莖具有綠莖和紅莖之分，某實(shí)驗(yàn)小組以這種玉米為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表：
父本母本子一代（F1）
笫1組一株紅莖一株紅莖綠莖、紅莖（數(shù)量未統(tǒng)計(jì)）
第2組一株綠莖一株綠莖245綠莖、81紅莖
（1）實(shí)驗(yàn)小組對(duì)該性狀的遺傳提出兩種假說．
（2）假說一：玉米莖的顏色由三個(gè)等位基因（A+、A、a）控制，其中A決定綠莖，A+、a都決定紅莖，三個(gè)基因的顯隱關(guān)系為A+相對(duì)于A、a為顯性，A相對(duì)于a為顯性．如果該假說成立，則第2組中的雙親基因型為Aa和Aa．
假說二：玉米莖的顏色由三個(gè)等位基因（A、a1和a2）控制，當(dāng)a1和a2同時(shí)存在時(shí)，表現(xiàn)為紅莖，其他情況均為綠莖，A相對(duì)于a1和a2為顯性，如果該假說成立，則第2組中雙親的基因型為Aa1和Aa2．
（3）為進(jìn)一步探究?jī)煞N假說的合理性．實(shí)驗(yàn)小組將第2組F1中的紅莖植株自交得F2，并統(tǒng)計(jì)F2中莖的顏色和數(shù)量．
若F2中全為紅莖，則支持假說一．
若F2中綠莖與紅莖之比為1：1，則支持假說二．
（4）上述探索玉米莖顏色遺傳方式的思路在科學(xué)研究中被稱為假說--演繹法．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．花粉植株是體細(xì)胞遺傳研究和突變育種的理想材料．如圖是培育四季柑橘（2N=18）花粉植株的過程示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．花粉植株培育的原理是花粉粒細(xì)胞具有全能性
B．觀察處于分裂中期的四季柑橘花粉植株根尖細(xì)胞，可觀察到18條染色體
C．確定花粉發(fā)育時(shí)期的最常用的方法是醋酸洋紅法
D．過程②③是細(xì)胞再分化，其根本原因是基因選擇性表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．果蠅（2n=8）的繁殖能力強(qiáng)，相對(duì)性狀明顯，是常用的遺傳實(shí)驗(yàn)材料．回答下列問題：
（1）果蠅正常體細(xì)胞中有2個(gè)染色體組．研究發(fā)現(xiàn)果蠅的性別由X染色體數(shù)目與常染色體組數(shù)之比（性別指數(shù)）決定，性指數(shù)≥1時(shí)發(fā)育為雌性，性指數(shù)≤0.5發(fā)育為雄性，請(qǐng)推測(cè)性染色體是XYY和XXY的果蠅分別發(fā)育成雄性和雌性，這種性染色體變異稱為染色體數(shù)目變異．
（2）若果蠅眼色有關(guān)的色素的合成受基因D控制，基因B使眼色為朱砂眼，基因b使眼色為紅色，不產(chǎn)生色素的個(gè)體眼色為白色，現(xiàn)有純合紅眼雌蠅與白眼雄蠅雜交，F(xiàn)1雌蠅均為朱砂眼、雄蠅均為紅眼；F2中朱砂眼：紅眼：白眼=3：3：2，則親本的基因型分別是DDXbXb、ddXBY，F(xiàn)2中白眼果蠅的性別為雄性或雌性．若紅眼果蠅隨機(jī)交配，則子代中紅眼：白眼=8：1．
（3）科研人員在研究果蠅翅的遺傳時(shí)發(fā)現(xiàn)，翅的長(zhǎng)短是位于常染色體上的一對(duì)等位基因控制的（已知控制翅長(zhǎng)短基因與眼色基因位于非同源染色體上），且長(zhǎng)翅（A）對(duì)短翅（a）為顯性，當(dāng)隱性基因（a）純合時(shí)，僅使雌蠅轉(zhuǎn)化為不育的雄蠅．對(duì)雙雜合的長(zhǎng)翅紅眼雌蠅進(jìn)行測(cè)交，子代中雌蠅的基因型有2種，只考慮育性和眼色，雄蠅的表現(xiàn)型及其比例為紅眼可育：白眼可育：紅眼不育：白眼不育=2：2：1：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和生物遺傳的控制中心，下列敘述不正確的是（　�。�
A．核膜具有雙層膜，主要由蛋白質(zhì)和磷脂構(gòu)成
B．代謝旺盛的細(xì)胞核仁較大、核孔數(shù)目較多
C．染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)的兩種形態(tài)
D．核孔是大分子物質(zhì) DNA 和 RNA 進(jìn)出細(xì)胞核的通道

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如表為動(dòng)、植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容比較，你認(rèn)為正確的有（　�。�
植物細(xì)胞工程動(dòng)物細(xì)胞工程
特殊處理機(jī)械法去除細(xì)胞壁胰蛋白酶處理配制細(xì)胞懸液
融合方法物理方法，化學(xué)方法，生物方法物理方法，化學(xué)方法
典型應(yīng)用人工種子，種間雜種植物單克隆抗體的制備
培養(yǎng)液的區(qū)別葡萄糖是離體組織賴以生長(zhǎng)的成分常添加動(dòng)物血清提供營養(yǎng)
A．0處B．1處C．2處D．3處

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科目：高中生物 來源：2016年貴州省招生適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥，不能直接被農(nóng)作物吸收，只有當(dāng)土壤中的微生物將尿素分解后才能被植物吸收利用。因此，對(duì)土壤中分解尿素的微生物進(jìn)行分離和鑒定具有重要意義。

回答下列問題：

（1）對(duì)土壤中分解尿素的微生物的分離過程如下：

第一步：土壤取樣。取土樣用的工具和盛土樣的信封等在使用前都需要 （填“消毒”或“滅菌”）。

第二步：樣品稀釋。通常分離不同種類的微生物要采用不同的稀釋度，原因是 。

第三步：微生物的培養(yǎng)與觀察。將一定稀釋度的樣品接種在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基上，并在適宜的條件下培養(yǎng)。分解尿素的微生物能在該培養(yǎng)基上生長(zhǎng)繁殖，而 則不能生長(zhǎng)繁殖。（注：實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)基經(jīng)檢測(cè)符合要求，且均在無菌條件下操作）

（2）若對(duì)土壤懸液進(jìn)行梯度稀釋時(shí)，未經(jīng)振蕩而直接取上層懸液進(jìn)行梯度稀釋，用稀釋倍數(shù)為104的樣液涂布到平板上進(jìn)行培養(yǎng)和計(jì)數(shù)，統(tǒng)計(jì)出的菌落數(shù)往往比正確操作統(tǒng)計(jì)出的菌落數(shù) 。

（3）對(duì)土壤中分解尿素的微生物作進(jìn)一步的鑒定

若要對(duì)上述初步篩選出的分解尿素的微生物作進(jìn)一步的鑒定，需在上表培養(yǎng)基配方中添加的物質(zhì)是 、 。若分離得到的是尿素分解菌，則培養(yǎng)基中pH升高使酚紅指示劑變?yōu)榧t色，pH升高的原因是 。

（4）分解尿素的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 。

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