如圖為細胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運輸方式示意圖,相關(guān)解釋正確的是( )
A.①②④能與斐林試劑發(fā)生磚紅色反應
B.c可代表哺乳動物成熟紅細胞吸收葡萄糖
C.①可能與細胞間的信息交流有關(guān)
D.細胞吸水膨脹時③的厚度變小,體現(xiàn)了具有選擇透過性
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖乙中細胞處于圖甲中的BC段 | |
B. | CD段可表示有絲分裂末期,染色 體平均分到兩個子細胞中 | |
C. | AB段形成的原因是DNA分子復制 | |
D. | 圖乙中細胞含8條染色體、8個DNA分子、16條染色單體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二倍體動物體細胞有絲分裂后期,細胞每一極均不含有同源染色體 | |
B. | 二倍體生物細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)在細胞分裂時,隨機地、不均等地分配 | |
C. | 二倍體生物減數(shù)第二次分裂后期細胞中,染色體數(shù)目是體細胞的$\frac{1}{2}$ | |
D. | 等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中,非等位基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過程中 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南新鄉(xiāng)一中高二下第十次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖。下列關(guān)于其結(jié)構(gòu)及功能的敘述,正確的是( )
A.①屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開
B.②是遺傳物質(zhì)DNA和RNA的載體
C.③與蛋白質(zhì)的合成無關(guān)
D.小分子物質(zhì)可以進出細胞核,大分子物質(zhì)不能
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南新鄉(xiāng)一中高二下第十次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是( )
A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類有20種
B. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團,3的種類有4種
C. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示磷酸基團,2表示脫氧核糖,3的種類有4種
D. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,淀粉、纖維素和糖原是相同的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南新鄉(xiāng)一中高二下第十次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
中東呼吸綜合征(MERS)是由一種新型冠狀病毒引起的病毒性呼吸道疾病,下列有關(guān)MERS病毒的敘述,正確的是( )
A. MERS病毒只含有一種核酸
B. MERS病毒是一種生物,在分類上屬于原核生物
C. MERS病毒只有一種細胞器——核糖體,所以病毒需要寄生生活
D. 獲取大量MERS病毒的方法是將其接種在營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北武邑中學高一下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是:( )
A.DNA分子的復制過程也就是遺傳信息傳遞和表達的過程
B.DNA中的堿基序列可決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序
C.蛋白質(zhì)中氨基酸的不同排列組合可以貯存大量遺傳信息
D.以“GAATTG”的互補鏈轉(zhuǎn)錄的mRNA序列是CUUAAC
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素調(diào)節(jié)靶細胞對葡萄糖的攝取 | |
B. | 細胞內(nèi)將氨基酸合成多肽 | |
C. | 光合作用中的H2O分解成O2和[H] | |
D. | 蔗糖溶液使洋蔥表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離 |
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