【題目】某同學將豌豆幼苗橫放數(shù)小時后，將一段彎曲部位制成臨時裝片，觀察到細胞大小如下圖所示。檢測到Ⅰ側生長素的濃度低于Ⅱ側（圖中 · 表示生長素的分布狀況）。下列有關敘述錯誤的是（ ）

A.該部位是靠近尖端的分生區(qū)

B.該區(qū)段不可能取自根尖

C.Ⅱ側可能是莖的近地側

D.生長素在該區(qū)段未體現(xiàn)兩重性

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：將豌豆幼苗橫放幾小時后，取一段彎曲部位制成的臨時裝片，圖中Ⅱ側生長素較多、細胞較長，Ⅰ側生長素較少、細胞較短，說明Ⅰ側生長較快，生長素促進作用較大，Ⅰ側生長較慢，生長素促進作用較小，該實例沒有體現(xiàn)生長素作用的兩重性，說明該部位應該取自莖的尖端下面一段。

A、圖示為彎曲部位，應該是靠近莖尖下面一段的伸長區(qū)，不可能是分生區(qū)，A錯誤；

B、根據(jù)以上分析已知，圖示實例沒有體現(xiàn)生長素的兩重性，若為根尖則Ⅱ側生長素濃度高應為抑制作用，因此該部位不可能取自根尖，B正確；

C、Ⅱ側生長素濃度高，促進作用大，可能是莖的近地側，C正確；

D、生長素在該區(qū)段都是促進作用，未體現(xiàn)兩重性，D正確。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲中電表Ⅰ兩端連在神經(jīng)纖維同一點膜的內(nèi)外兩側，電表Ⅱ兩端均連在 膜外，圖乙、圖丙為電位變化示意圖。下列分析正確的是（ ）

A.當興奮從p 點傳至R點的過程中，膜外電流方向與興奮的傳導方向相同

B.電表Ⅰ記錄到①→②過程時，Q處膜內(nèi)Na+的濃度逐漸升高

C.圖乙中②→③電位變化對應于圖甲中Q→R興奮傳導過程

D.在P點給予適當刺激后，電表Ⅱ電位變化波形與圖丙基本相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物興趣小組試圖探究山羊的瘤胃中的微生物對尿素是否有分解作用，設計了以下實驗，并成功篩選到能降解尿素的細菌（目的菌）。培養(yǎng)基成分如表所示，實驗步驟如圖所示。請分析回答問題：

KH2PO4

1.4g

Na2HPO4

2.1g

MgSO47H2O

0.2g

葡萄糖

10g

尿素

1g

瓊脂

15g

溶解后自來水定容到1000mL

（1）該實驗中所用培養(yǎng)基在成分上的特殊要求是___ 。培養(yǎng)基中葡萄糖可以為細菌提供___ 。

（2）實驗中所用錐形瓶、試管都必須進行滅菌，常用的滅菌方法是___。圖中接種的方法為___ 法，獲得單菌落后繼續(xù)篩選。實驗過程中，除了需將接種后的平板放在適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時間，還需設置一在相同條件下培養(yǎng)的“未接種的空白平板”的對照實驗，其目的是___。

（3）為進一步確定取自瘤胃中液體的適當稀釋倍數(shù)，將接種的培養(yǎng)皿放置在37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)2448h，觀察并統(tǒng)計具有紅色環(huán)帶的菌落數(shù)，結果見下表，其中___倍的稀釋比較合適。用該方法統(tǒng)計的細菌數(shù)目會比實際數(shù)目___（偏大/基本相同/偏�。�，其原因是___ 。

稀釋倍數(shù)

103

104

105

106

107

菌落數(shù)

>500

367

248

36

18

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某種植物幼苗經(jīng)過單側光照射后，甲、乙兩側的生長情況，對照組未經(jīng)單側光處理。則此時生長素濃度的比較正確的是（　�。�

A.甲側＞對照＞乙側

B.甲側＜對照＜乙側

C.對照＞甲側=乙側

D.甲側=乙側＞對照

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“母性效應”是指子代某一性狀的表現(xiàn)型由母體的染色體基因型決定，而不受本身基因型的支配。椎實螺是一種雌雄同體的軟體動物，一般通過異體受精繁殖；但若單獨飼養(yǎng)，也可以進行自體受精，其螺殼的旋轉方向有左旋和右旋的區(qū)分，旋轉方向符合“母性效應”，遺傳過程如下圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A. 與螺殼旋轉方向有關基因的遺傳不遵循分離定律

B. 螺殼表現(xiàn)為左旋的個體和表現(xiàn)為右旋的個體其基因型都是3種

C. 欲判斷某左旋椎實螺的基因型，可用任意的右旋椎實螺作父本進行交配

D. 將圖示中F2個體進行自交，其后代螺殼都將表現(xiàn)為右旋

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖 1 表示某綠色植物葉肉細胞中進行的兩個相關的生理過程，其中 a～f 表示物質，甲和乙表示兩種細胞器；圖 2 表示在不同條件下測定該植物葉片質量變化情況(均考慮為有機物的重量變化)。請據(jù)圖分析回答：

（1）甲是光合作用的場所，光合作用的過程可用反應式概括為：_______________。甲中色素吸收的光能有兩方面用途：①_______________、②_______________。

（2）甲和乙內(nèi)部增加膜面積的方式分別是：甲_______________、乙_______________。

（3）物質 e 被徹底分解的場所是乙中的_______________。

（4）圖 2 中，影響 A、B 兩點光合速率的主要因素都是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示宜昌百里荒高山草甸生態(tài)系統(tǒng)的部分生物成分間的關系圖，其中字母代表生物，序號代表生理過程。據(jù)圖回答下列問題：

（1）若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，則圖中所示的能量形式有_______________；若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)，則圖中缺少的過程是_______________ (用字母和箭頭表示)。

（2）由于生態(tài)系統(tǒng)中的組分少，該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性較低，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身_______________相對穩(wěn)定的能力。

（3）在繁殖季節(jié)，該生態(tài)系統(tǒng)中的某種動物通過叫聲這種_______________信息求偶，體現(xiàn)的信息傳遞的作用是_____________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學選用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮觀察質壁分離和質壁分離復原現(xiàn)象，顯微鏡下觀察到的細胞如圖所示，下列有關敘述錯誤的是（ ）

A.該細胞正在發(fā)生質壁分離

B.B/A的值越大細胞的吸水能力越小

C.出現(xiàn)該實驗現(xiàn)象的條件之一是原生質層的伸縮性大于細胞壁

D.將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮置于臺盼藍溶液中也可觀察到質壁分離現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在有絲分裂中，染色體的兩條姐妹染色單體之間在相同的位置上可能發(fā)生部分交換(稱為SCE)。將連續(xù)分裂的細胞放入含BrdU的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，并用姬姆薩染料染色，可觀察到SCE。其原理是，BrdU可取代胸腺嘧啶脫氧核苷酸(TdR)摻入到新合成的DNA中。雙鏈都摻入BrdU的DNA分子所形成的姐妹染色單體著色較淺；而DNA分子中僅有一條鏈摻入BrdU或兩條鏈都不摻入BrdU，所形成的姐妹染色單體著色深。兩條姐妹染色單體有色差，可觀察到交換現(xiàn)象，如下圖。將根尖分生組織放入含BrdU的培養(yǎng)液培養(yǎng)，下列敘述正確的是（ ）

A.第一次分裂中期細胞經(jīng)染色后，可觀察到SCE

B.第二次分裂中期的細胞若發(fā)生SCE，經(jīng)染色均可通過顯微鏡觀察到

C.SCE現(xiàn)象需經(jīng)過姐妹染色單體片段的交叉互換形成，因此屬于基因重組

D.SCE現(xiàn)象不會改變同一條染色體上基因的數(shù)目和排列順序

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