【題目】研究發(fā)現(xiàn)調(diào)節(jié)性T細(xì)胞具有抑制免疫反應(yīng)的功能、防止免疫反應(yīng)過(guò)度損傷自身，調(diào)節(jié)性T細(xì)胞數(shù)量由Mcl-l蛋白和Bim蛋白兩種功能相反的蛋白質(zhì)決定（如下圖所示）。下列疾病或應(yīng)用中可能與Mcl-I蛋白的活性被抑制有關(guān)的是

A. 提高器官移植成活率 B. 先天性胸腺發(fā)育不全

C. 系統(tǒng)性紅斑狼瘡 D. 艾滋病

【答案】C

【解析】分析圖示可知，Mcl-l蛋白可使調(diào)節(jié)性T細(xì)胞數(shù)量增加，可能引起免疫反應(yīng)過(guò)度而損傷自身，進(jìn)而導(dǎo)致自身免疫病，所以Mcl-I蛋白的活性被抑制，有利于防治自身免疫病。欲提高器官移植成活率，需要服用免疫抑制劑使T細(xì)胞的增殖受阻，A項(xiàng)錯(cuò)誤；先天性胸腺發(fā)育不全不屬于自身免疫病，B項(xiàng)錯(cuò)誤；系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于自身免疫病，C項(xiàng)正確；艾滋病屬于免疫缺陷病，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)病理性疼痛是由于脊髓的SG區(qū)發(fā)生功能障礙所致，科研人員對(duì)其發(fā)病機(jī)理進(jìn)行了研究。

（1）據(jù)圖1可知，患者感受器受到刺激后，興奮沿___________傳導(dǎo)，傳至位于SG區(qū)的神經(jīng)纖維末梢，引起儲(chǔ)存在___________內(nèi)的谷氨酸（一種興奮性遞質(zhì)）釋放。谷氨酸引起突觸后神經(jīng)元的細(xì)胞膜外發(fā)生的電位變化是___________。突觸后神經(jīng)元受到刺激后，經(jīng)一系列神經(jīng)傳遞過(guò)程，最終在___________產(chǎn)生痛覺(jué)。

（2）SG區(qū)神經(jīng)纖維末梢上分布有離子通道N（見(jiàn)圖1），該通道與神經(jīng)病理性疼痛密切相關(guān)。科研人員利用通道N抑制劑處理SG區(qū)神經(jīng)元，給予突觸前神經(jīng)元一定的電刺激，測(cè)定突觸后膜的電信號(hào)變化，得到圖2所示結(jié)果。據(jù)圖2可知，抑制劑處理導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元的電信號(hào)幅度無(wú)明顯變化，但突觸后膜的電信號(hào)頻率___________，（填“升高”或“降低”）推測(cè)通道N開放，會(huì)引起突觸前神經(jīng)元___________，導(dǎo)致SG區(qū)對(duì)傷害性刺激的反應(yīng)增強(qiáng)，出現(xiàn)痛覺(jué)敏感。

（3）依據(jù)本研究，開發(fā)減緩神經(jīng)病理性疼痛藥物的思路是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】睡眠能夠促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育、增強(qiáng)抵抗力。研究發(fā)現(xiàn)，睡眠主要依靠腦部多個(gè)腦區(qū)的胞外腺苷水平來(lái)調(diào)節(jié)，胞外腺苷水平升高可促進(jìn)睡眠。

（1）腺苷由_______嘌呤和核糖結(jié)合而成，ATP在相關(guān)酶的催化下脫去_______個(gè)磷酸基團(tuán)可形成腺苷。胞外腺苷的作用機(jī)制類似于神經(jīng)遞質(zhì)，與神經(jīng)元細(xì)胞膜上的腺苷受體（R）結(jié)合發(fā)揮作用后會(huì)被降解滅活或重吸收，以防止其___________________________________。

（2）神經(jīng)元細(xì)胞膜上常見(jiàn)的R有R1和R2兩種�？Х纫蚴窍佘疹愃莆铮芘c某種R結(jié)合，但并不引起腺苷相應(yīng)的效應(yīng)。研究者用適量咖啡因分別處理野生型小鼠和R1、R2基因敲除小鼠，對(duì)照組用生理鹽水處理。測(cè)定小鼠覺(jué)醒時(shí)間，結(jié)果如下圖所示。

①比較野生型和R1、R2基因敲除小鼠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可推測(cè)咖啡因是通過(guò)與______________（填“R1”或“R2”）結(jié)合發(fā)揮作用。

②咖啡、茶、可樂(lè)等飲料中均含有咖啡因，有些人喜歡用這些飲料來(lái)“提神”以緩解睡意�？Х纫颉疤嵘瘛钡臋C(jī)理是：咖啡因與相應(yīng)受體結(jié)合，使___________與受體的結(jié)合減少，睡眠受到_________（填“促進(jìn)”或“抑制”）。

③咖啡因雖可“提神”，但不能過(guò)度引用，這是由于咖啡因需要一定時(shí)間才能完成降解，過(guò)度攝入咖啡因會(huì)引起__________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過(guò)程，下面對(duì)其分析正確的是

A. ①產(chǎn)生的[H]可在②過(guò)程中將三碳化合物還原

B. [H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中，其過(guò)程需氧氣參與

C. 能形成ATP的過(guò)程有①②④⑤⑥⑦

D. 長(zhǎng)在向陽(yáng)坡上的小麥比背陽(yáng)坡上的小麥①過(guò)程旺盛

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，圖乙、丙是影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速率的曲線示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）物質(zhì)c是________，主要與細(xì)胞間的________有關(guān)。組成細(xì)胞膜的基本支架是________________。

（2）①~④方式中，水分子以________方式進(jìn)入細(xì)胞。人體細(xì)胞④方式消耗的能量主要來(lái)自________（填細(xì)胞器）。

（3）①~④方式中，符合曲線乙的是________，符合曲線丙的是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員用化學(xué)誘變劑處理野生型水稻，篩選得到斑點(diǎn)葉突變體S1和S2。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）為研究突變性狀的遺傳規(guī)律，科研人員進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，過(guò)程及結(jié)果如下表所示。

雜交組合

F1群體

F1自交得到的F2群體（株）

野生型

斑點(diǎn)葉

總數(shù)

S1×野生型

野生型

171

56

227

S2×野生型

野生型

198

68

266

兩組雜交F1均為野生型，F1自交得到的F2群體出現(xiàn)___________現(xiàn)象，且野生型與突變型的比例接近___________，判斷S1和S2的突變性狀均由___________對(duì)___________性基因控制。

（2）檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，S1和S2基因D的序列均發(fā)生改變，S1在位點(diǎn)a發(fā)生了改變（記為Da），S2在另一位點(diǎn)b發(fā)生了改變（記為Db）。從變異類型看，化學(xué)誘變劑處理導(dǎo)致基因D發(fā)生的改變屬于___________�；�D、Da、Db互為___________。

（3）真核生物基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物在特定位點(diǎn)被識(shí)別后，部分序列在此被剪切掉，其余序列加工形成mRNA。野生型和S1的基因轉(zhuǎn)錄過(guò)程如下圖所示。

①與野生型的D基因序列相比，S1的Da發(fā)生的堿基對(duì)變化是___________。

②S1的Da基因轉(zhuǎn)錄后的mRNA序列多了“AUAG”，推測(cè)其原因是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】溶酶體能與進(jìn)入細(xì)胞的大分子物質(zhì)、細(xì)菌等結(jié)合并使之分解，也能分解細(xì)胞內(nèi)衰老的細(xì)胞器，據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A. ①過(guò)程與膜的流動(dòng)性有關(guān)

B. ②過(guò)程與膜的某些糖蛋白功能有關(guān)

C. ③過(guò)程表示正在發(fā)生細(xì)胞免疫

D. 正常條件下溶酶體內(nèi)的酶不能透出膜外

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞分裂過(guò)程中每條染色體上DNA含量的變化過(guò)程，敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.b→c段細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行DNA分子復(fù)制，細(xì)胞外形略有增大

B.該圖若為減數(shù)分裂，則等位基因的分離和自由組合都發(fā)生在c→d段的某一時(shí)期

C.d→e段可表示染色體的著絲點(diǎn)分裂

D.e→f段中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)與正常體細(xì)胞中染色體數(shù)始終相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為核苷酸的模式圖，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A. DNA與RNA的不同點(diǎn)只體現(xiàn)在②處

B. 若②為核糖，則③可以是胸腺嘧啶

C. 在T2噬菌體中核苷酸共有8種

D. 人體內(nèi)的③有5種，②有2種

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同步練習(xí)冊(cè)答案