4．如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑垞?jù)圖回答（[]內(nèi)填小寫英文字母）：

（1）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運方式的是圖中[b]自由擴散；碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是圖中[a]主動運輸；葡萄糖進入紅細胞的過程是圖中[d]協(xié)助擴散．
（2）與細胞表面識別有密切關(guān)系的結(jié)構(gòu)是糖蛋白（或糖被或C）．
（3）動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有一定的流動性．
（4）從功能特性看，它是一種選擇透過性膜．

分析 1、據(jù)圖分析，A為載體蛋白，B為磷脂雙分子層，C為糖蛋白，只分布在細胞膜外側(cè)（由此可以判斷物質(zhì)是進細胞還是出細胞）．
2、a、d、e為主動運輸，特點低濃度運輸?shù)礁邼舛�，需要載體和能量；b、c為自由擴散，特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛�，不需要載體和能量；d為協(xié)助擴散，特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛�，需要載體，不需要能量，具有糖蛋白的一側(cè)代表膜外，其中a、b、d由膜外運向膜內(nèi)，c、e則由膜內(nèi)運向膜外．

解答 解：（1）氧氣是從細胞外自由擴散進入細胞內(nèi)的，可能代表氧氣轉(zhuǎn)運方式的是圖中b；碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是主動運輸，如圖a；葡萄糖進入紅細胞的過程是協(xié)助擴散，如圖d．
（2）細胞表面識別有密切關(guān)系的結(jié)構(gòu)是糖蛋白（或糖被或C）．
（3）動物細胞吸水膨脹時磷脂雙分子層的厚度變小，這說明細胞膜具有一定的流動性．
（4）從功能特性看，細胞膜是一種選擇透過性膜．
故答案為：
（1）[b]自由擴散[a]主動運輸[d]協(xié)助擴散
（2）糖蛋白（或糖被或C）
（3）一定的流動性  
（4）選擇透過性

點評 本題考查細胞膜的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的跨膜運輸、制備細胞膜等相關(guān)知識，考查學(xué)生的識圖、識記和理解能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．在高等植物細胞中，線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細胞器，圖中所示代表氣體變化過程．請回答：

（1）在圖B甲點所處的狀態(tài)時，能產(chǎn)生ATP的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．
（2）在圖B丁點所處的狀態(tài)時，可以發(fā)生圖A中的哪些過程？abcd（用圖中字母表示）；圖B中乙～丙段時，限制光合作用的主要因素是光照強度；適宜溫度下，圖B丁點之后光照強度再增加，光合作用強度也不再增大，這時主要是光合作用的暗反應(yīng)（填生理過程）受到限制．
（3）如果在圖B的乙點突然停止光照，葉綠體內(nèi)C3化合物的含量升高．
（4）如果以缺鎂的完全營養(yǎng)液培養(yǎng)植物幼苗，則乙點的移動方向是向右．
（5）某植物的光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，若將溫度從25℃提高到30℃時，則甲點向下移動，乙點向右移動．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在高等動物精子形成的過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在（　�。�
A．減數(shù)第一次分裂結(jié)束時B．減數(shù)第二次分裂結(jié)束時
C．有絲分裂后期D．有絲分裂前期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．在果酒、果醋和腐乳制作過程中，都要防止微生物污染，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．果醋發(fā)酵階段應(yīng)封閉充氣口，防止雜菌進入
B．利用自然菌種發(fā)酵果酒時，將封有葡萄汁的發(fā)酵瓶進行高壓滅菌
C．腌制腐乳的鹵湯中應(yīng)含有12%左右的酒以抑制細菌的增殖
D．將長滿毛霉的豆腐放在瓶中，并逐層加鹽，接近瓶口部分的鹽要鋪薄一些

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．圖為甲、乙細胞分裂某一時期的示意圖，據(jù)圖回答．

（1）甲細胞中，有染色體4條，有DNA8個，有2個四分體．
（2）乙細胞處于有絲分裂后期，有同源染色體4對．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于胚胎干細胞的敘述中錯誤的是（　　）
A．胚胎干細胞是一種原始細胞，一般都取自動物的早期胚胎或某些器官
B．在形態(tài)上，表現(xiàn)為體積小，細胞核大，核仁明顯；在功能上具有發(fā)育的全能性
C．在形態(tài)上，表現(xiàn)為體積大，細胞核小，核仁明顯；在功能上具有發(fā)育的全能性
D．胚胎干細胞具有自我更新和多向分化的潛能

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．關(guān)于生命的延續(xù)中的問題討論：

①圖1中的細胞II名稱是次級精母細胞，該細胞中有0對同源染色體，細胞核中有4個DNA分子．
②圖2表示的過程應(yīng)該在圖1方框②（填①或②）的位置，染色體3和4上的B、b基因產(chǎn)生的可能原因是基因突變或交叉互換．
③圖3所示的細胞增殖方式是有絲分裂，若②號染色體的遺傳信息來自父方，那么含有母方遺傳信息的對應(yīng)染色體的序號為④和⑧．圖3所示細胞前一個分裂時期，細胞中的同源染色體對數(shù)、著絲點數(shù)、染色單體數(shù)分別是2、4、8．
④圖1中的細胞Ⅰ產(chǎn)生的配子有2種，種類及比例為AB：ab=1：1或aB：Ab=1：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．果蠅是遺傳學(xué)研究的好材料，回答下列問題．
（1）果蠅中有長翅與殘翅（相關(guān)基因為A、a）、紅眼與白眼（相關(guān)基因為B、b）等相對性狀．已知紅眼對白眼為顯性，基因位于X染色體上．用兩只長翅紅眼果蠅雜交，所得到的子代表現(xiàn)型與比例如表所示（均不考慮基因位于X與Y的同源區(qū)這種情況）：
 子代 長翅紅眼 殘翅紅眼 長翅白眼 殘翅白眼
 雌果蠅 3 10 0 
 雄果蠅 3 13  1
請寫出親本中的基因型．父本為：AaXBY；母本為：AaXBXb，其遺傳遵循基因的自由組合定律定律．
（2）果蠅中還有灰身與黑身一對相對性狀，由位于常染色體上的一對等位基因控制，黑身為隱性．在一相對封閉的自然種群中，黑身基因的頻率為0.1，那么在該種群中雜合灰身所占的比例為18%；如果淘汰其中的所有黑身個體，再讓剩下的所有灰身個體自由交配，理論上其子一代中灰身：黑身=120：1．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第二次月考生物試卷A（解析版） 題型：綜合題

（10分）

（一）根據(jù)甲、乙二圖回答（1）、（2）問題。

（1）圖甲中C點的生長素濃度對植物生長的作用是 ，若某植物頂芽的生長素濃度為g，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢的側(cè)芽生長素濃度是圖中曲線的 區(qū)間。

（2）圖乙中代表生長素類似物濃度對雙子葉農(nóng)作物影響的曲線是 （填“①”或“②”），若要去除單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草，需要選擇的生長素類似物的濃度最好為（A、B、C、D、E、F）中的哪一濃度？ ，為什么 。

（二）根據(jù)丙、丁二圖回答（3）、（4）問題。

（3）為探究不同濃度三十烷醇(生長調(diào)節(jié)劑）對茶樹插條生根的影響，完成了一組預(yù)實驗，結(jié)果如丙圖。

①若要探究三十烷醇促進茶樹插條生根的最適濃度，還應(yīng)增設(shè)實驗組，從圖中數(shù)據(jù)判斷，三十烷醇濃度的取值應(yīng)設(shè)在 ppm之間。

②用三十烷醇處理茶樹插條比較簡便的方法有 和浸泡法兩種，與前一種方法相比，浸泡法所用的濃度 ，所需處理時間較長。

（4）生長素對莖、根等器官的生長均有影響，丁圖是水平放置的綠豆幼苗根、莖對生長素作用的反應(yīng)曲線，圖示字母中表示根近地側(cè)的是 。若將同樣的綠豆幼苗根、莖水平放置在一失重的裝置中，則莖的近地側(cè)和遠地側(cè)生長素濃度關(guān)系是 。

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