A. | 2種 | B. | 4種 | C. | 9種 | D. | 16種 |
分析 解答本題最簡單的方法是逐對分析法,即首先將自由組合定律問題轉化為若干個分離定律問題;其次根據(jù)基因的分離定律計算出每一對相對性狀所求的比例,最后再相乘.
解答 解:基因型為Aa的植株自交后代能產(chǎn)生3種基因型(AA、Aa、aa),基因型為Bb的植株自交后代也會產(chǎn)生3種基因型(BB、Bb、bb),因此一株基因型為AaBb的小麥自交(這兩對基因獨立遺傳),后代可能出現(xiàn)的基因型種數(shù)是3×3=9種.
故選:C.
點評 本題較為簡單,考查基因自由組合定律的實質及應用,要求考生掌握基因自由組合定律的實質,能熟練運用逐對分析法進行相關計算,屬于考綱理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無凝集原A和B | B. | 有凝集原A和B | ||
C. | 無凝集原A,有凝集原B | D. | 有凝集原A,無凝集原B |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一對同源染色體配對時的四個染色單體 | |
B. | 互相配對的四條染色體 | |
C. | 大小形態(tài)相同的四條染色體 | |
D. | 兩條染色體的四個染色單體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
檢測項目 | 結果 | 單位 | 參考值 |
游離的甲狀腺激素 | 18.88 | pmol/L | 7.86~14.41 |
促甲狀腺激素 | 0.02 | ?IU/mL | 0.34~5.60 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若三個圖為同一細胞在不同濃度的外界溶液中的最終狀態(tài),則1所處的溶液濃度最大 | |
B. | 同一細胞在經(jīng)歷a→b→c 的變化過程中,細胞液的濃度越來越高,吸水能力越來越強 | |
C. | 若三個圖為不同細胞在同一外界溶液下的最終狀態(tài),則c細胞液的初始濃度最大 | |
D. | 觀察植物根尖分生區(qū)細胞有絲分裂時,應先找到a所在的分生區(qū) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如 A與 B的分類標準為是否消耗能量,則C可表示主動運輸 | |
B. | 如 A與 B的分類標準為是否消耗能量,則G可表示主動運輸 | |
C. | 如 A與 B的分類標準為是否需要載體蛋白,則C可表示主動運輸 | |
D. | 如 A與 B的分類標準為是否需要載體蛋白,則G可表示主動運輸 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com