圖示人體生長(zhǎng)激素基因進(jìn)行的某項(xiàng)生理活動(dòng),該基因中堿基T為m個(gè),占全部堿基的比值為n。下列分析合理的是( )
A.該生理活動(dòng)可發(fā)生在人體的所有細(xì)胞中
B.②與③結(jié)構(gòu)的區(qū)別是所含的五碳糖不同
C.①中堿基的排列順序改變均導(dǎo)致基因突變
D.所產(chǎn)生的①中C至少有(0.5n-1)m
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 達(dá)爾文 | B. | 拉馬克 | C. | 施旺 | D. | 孟德?tīng)?/td> |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 3 | C. | 5 | D. | 8 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 組成細(xì)胞膜的A、B兩種物質(zhì)通常是靜止的 | |
B. | 葡萄糖進(jìn)入口腔上皮細(xì)胞以圖中乙物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式進(jìn)行 | |
C. | 在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細(xì)胞不再進(jìn)行葡萄糖的跨膜運(yùn)輸 | |
D. | 膽固醇跨膜運(yùn)輸以甲的方式進(jìn)行是因?yàn)锳物質(zhì)的緣故 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | a產(chǎn)生的某種物質(zhì)可促進(jìn)生物體的生長(zhǎng)發(fā)育 | |
B. | b與c兩者的分泌物可對(duì)某一生理活動(dòng)起促進(jìn)作用 | |
C. | c不僅有分泌功能,而且有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能 | |
D. | a、b、c中,c對(duì)機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響最小 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 其主要組成元素不同 | B. | 它們都屬于自養(yǎng)型生物 | ||
C. | 其含量最多的化合物不同 | D. | 他們?cè)谏到y(tǒng)中結(jié)構(gòu)層次不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年玉溪峨山彝族自治縣一中高一上期末生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中高等植物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器是 (填序號(hào))它與動(dòng)物細(xì)胞的 有關(guān)。
(2)真核細(xì)胞與原核細(xì)胞細(xì)胞的區(qū)別在于有無(wú) ,它是細(xì)胞系統(tǒng)的控制中心。
(3)光照充足時(shí),該細(xì)胞內(nèi)[⑩]有 層膜結(jié)構(gòu)。與它一樣具有相同層數(shù)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是圖中的 ,這個(gè)細(xì)胞器是細(xì)胞進(jìn)行 的場(chǎng)所。
(4)若該細(xì)胞是西瓜果肉細(xì)胞,則色素主要存在于 (填序號(hào))中。
(5)膜結(jié)構(gòu)面積最大的細(xì)胞器是 ,它除了能夠加工蛋白質(zhì)以外還與 的合成有關(guān)。
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