a、b、c、d分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意圖,下列有關(guān)描述正確的是
A.a(chǎn)圖表示植物細胞有絲分裂中期
B.b圖表示人紅細胞分裂的某個階段
C.c圖細胞分裂后將產(chǎn)生1個次級卵母細胞和1個極體
D.d圖細胞中含有8條染色單體
D
【解析】
試題分析:圖a中有細胞壁,并且正逐步形成細胞板,表示植物細胞有絲分裂末期,A錯誤;人的成熟的紅細胞沒有細胞核,不能進行無絲分裂,人紅細胞是由骨髓造血干細胞分裂分化而來的,圖b可表示蛙的紅細胞分裂的某個階段,B錯誤;c圖細胞中沒有同源染色體,而且著絲點一分為二,細胞質(zhì)均等分裂,細胞處于減數(shù)第二次分裂的后期,名稱為次級精母細胞或極體,次級精母細胞分裂后將產(chǎn)生2個精子細胞,極體分裂形成2個極體,C錯誤;圖c表示動物細胞有絲分裂中期,細胞中含有4條染色體,8條染色單體,D正確。
考點:本題主要考查細胞分裂的相關(guān)知識,意在考查考生對所學知識的理解,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省文登市高三第二次質(zhì)檢理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)果蠅屬于XY型性別決定的生物,常作為遺傳學實驗材料。果蠅的灰身和黑身、紅眼和白眼各為一對相對性狀,分別由等位基因A、a和B、b控制。下表是兩只親本果蠅交配后,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例。請分析回答下列問題:
(1)形成基因B與b的根本原因是發(fā)生了 。 研究果蠅的基因組應測定 條染色體上的DNA堿基序列。果蠅缺失一條染色體稱為單體,這種變異屬于 。
(2)右下圖甲、乙表示基因B中遺傳信息傳遞的兩個過程。甲、乙兩圖中能表示基因B表達過程的是 。
若B基因在解旋后,其中一條母鏈上的堿基G會被堿基T所替代,而另一條鏈正常,則該基因再連續(xù)復制n次后,突變成的基因A'與基因A的比例為 。
(3)己知果蠅某一基因型的受精卵不能發(fā)育成活,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)推測,該基因型為 。
(4)果蠅的眼色受多對等位基因的控制。野生型果蠅的眼色是暗紅色,現(xiàn)發(fā)現(xiàn)三個隱性的突變?nèi)后w,眼色分別為白色、朱紅色、棕色。以上群體均為純合子,相關(guān)基因均位于常染色體中的非同源染色體上。
①實驗中發(fā)現(xiàn),隱性的突變?nèi)后w中,任何兩個隱性突變?nèi)后w個體間的雜交后代都是暗紅眼,說明眼色至少受 對等位基因控制。
②進一步研究發(fā)現(xiàn),任何一種雙重隱性個體眼色都是白眼,而野生型的暗紅色眼是由兩種不同的色素——朱紅色和棕色在眼中積累導致的,那么 (白色/朱紅色/棕色)眼色對應的等位基因控制另外兩種眼色的表達。
③現(xiàn)有一暗紅色眼雄果蠅,控制眼色的基因型是雜合的,但不知有幾對基因雜合,現(xiàn)將該果蠅與多只隱性的雌果蠅(控制眼色的基因都是隱性的)進行測交, 請預測測交后代結(jié)果,并做出雜合基因有幾對的結(jié)論。
I.如果測交后代 ,說明控制眼色的基因有一對雜合;II.如果測交后代 ,說明控制眼色的基因有兩對雜合;III.如果測交后代 ,說明控制眼色的基因有三對雜合。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山西省高一第二學期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兩對遺傳因子均雜合的黃色圓粒豌豆與隱性純合子異花傳粉,得到的后代是( )
A.黃圓:綠皺=3:1
B.黃圓:黃皺:綠圓:綠皺=3:1:3:1
C.黃圓:黃皺:綠圓:綠皺=9:3:3:1
D.黃圓:黃皺:綠圓:綠皺=1:1:1:1
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年四川省邛崍市高一下月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(13分)如圖表示細胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動,請據(jù)圖回答:
(1)該圖可以用來表示下列哪些生物的細胞重大生命活動? (填序號)(2分)
①噬菌體 ②酵母菌 ③乳酸菌 ④變形蟲 ⑤海帶 ⑥蚯蚓 ⑦玉米 ⑧蘑菇
(2)在A、B、C、D四項生命活動中,在人的幼年時期能夠發(fā)生的是 (2分),對于人體有積極意義的是_____________(2分)。
(3)B過程表示一個細胞增殖的后代,在 、 和 上發(fā)生了穩(wěn)定性差異,細胞中的遺傳物質(zhì) (填“發(fā)生”或“未發(fā)生”)改變。
(4)圖中細胞增殖的主要方式是 。
(5)由于某種原因,正常細胞發(fā)生了D過程,其根本原因是 、 發(fā)生突變。
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年四川省邛崍市高一下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)下圖的說法不正確的是( )
A.a(chǎn)→b表示間期DNA復制
B.c→d可表示著絲點一分為二,姐妹染色單體分離
C.如果表示有絲分裂全過程,則b→c表示前、中、后、末期
D.de段可表示有絲分裂末期和減數(shù)第二次分裂末期
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年四川省邛崍市高一下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
珍珠是河蚌產(chǎn)生的一種有機物,它既是一種有機寶石,又可作為護膚品的主要原料,因為它在抑制細胞脂褐素的增加上有重要作用,這表明珍珠在保健上可用于
A.抑制細胞癌變 B.延緩細胞衰老
C.促進細胞分裂 D.誘導細胞分化
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年四川省邛崍市高一下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
羊的毛色白色對黑色為顯性,兩只雜合白羊為親本,接連生下了3只小羊是白羊,若他們再生第4只小羊,其毛色 ( )
A.一定是白色的 B.是白色的可能性大
C.一定是黑色的 D.是黑色的可能性大
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省懷化市高一上期末教學質(zhì)量統(tǒng)一檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題
(每空2分,共14分)某三對夫婦患白化病遺傳的結(jié)果如下表,請分析回答:
組別 | 一 | 二 | 三 |
親代表現(xiàn)型 | 正常 × 正常 | 正常 ×白化 | 正常 ×正常 |
子代正常數(shù)目 | 2 | 1 | 1 |
子代白化數(shù)目 | 0 | 1 | 1 |
(1)白化病屬于 (單,多)基因遺傳病,并且為 (顯、隱)性遺傳病。
(2)第三組夫婦正常,但孩子既有正常者也有患白化病者,這在遺傳學上稱為 。
(3)若有許多對夫婦的基因型與第二對夫婦相同,他們的孩子中患病者與正常者的數(shù)量比應接近 。
(4)第三對夫婦的基因型依次是 和 。
(5)該病從可遺傳變異的本質(zhì)來分析來源于 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省六校高三聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家將大草履蟲與袋狀草履蟲盛在含有培養(yǎng)液的試管中混和培養(yǎng),試管中有好氧細菌和酵母菌,大草履蟲主要以好氧細菌為食,袋狀草履蟲主要以酵母菌為食。實驗過程中大草履蟲和袋狀草履蟲的數(shù)量變化如右圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是
A.大草履蟲和袋狀草履蟲種群數(shù)量增長符合“S”型曲線
B.大草履蟲和袋狀草履蟲在培養(yǎng)液中都是隨機分布的
C.大草履蟲和袋狀草履蟲之間的關(guān)系屬于互利共生
D.可以用標志重捕法調(diào)查試管中草履蟲的種群密度
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