A. | 豌豆的圓粒和黃粒 | B. | 人的雙眼皮和單眼皮 | ||
C. | 兔的長毛和黑毛 | D. | 大麥的高稈和小麥的矮稈 |
分析 相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型.判斷生物的性狀是否屬于相對性狀需要扣住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題.
解答 解:A、豌豆的圓粒和黃粒不符合“同一性狀”一詞,不屬于相對性狀,A錯誤;
B、人的雙眼皮和單眼皮屬于相對性狀,B正確;
C、兔的長毛和黑毛不符合“同種生物”一詞,不屬于相對性狀,C錯誤;
D、大麥的高稈和小麥的矮稈不符合“同種生物”一詞,不屬于相對性狀,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查生物的性狀與相對性狀,重點考查相對性狀,要求考生識記相對性狀的概念,能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對各選項作出正確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•南昌校級月考)下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.核仁是產(chǎn)生核糖體和合成蛋白質(zhì)的場所
B.RNA等大分子物質(zhì)通過核孔出細胞核要耗能
C.核膜在細胞周期中發(fā)生周期性變化,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)
D.染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài)
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人工誘變育種不一定出現(xiàn)人們所需要的性狀 | |
B. | 雜交育種和基因工程育種都用到了基因重組這一原理 | |
C. | 單倍體育種過程中還需要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù) | |
D. | 無籽西瓜的“無籽”是屬于不可遺傳的變異,原因是無籽西瓜無籽,不能產(chǎn)生后代 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{6}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{3}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 母親的致病基因只傳給兒子不傳給女兒 | |
B. | 男女均可患病,人群中男患者多于女患者 | |
C. | 致病基因可能為顯性并且在常染色體上 | |
D. | 致病基因一定為顯性,因為家族中每代都有患者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制該遺傳病的基因最有可能是位于X性染色體上,且為隱性遺傳 | |
B. | 若該遺傳病基因位于X、Y性染色體的同源區(qū)段,則Ⅱ1的基因型是XAXA或XAXa | |
C. | 若Ⅲ1的基因型是XAXAXa,則不可能是Ⅱ4在卵細胞形成時兩個X同源染色體未分離 | |
D. | 若Ⅰ2和Ⅱ2的基因型都是Aa,則Ⅱ1與Ⅱ2生個孩子患遺傳病的概率是$\frac{1}{6}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同酶的最適溫度可能相同 | |
B. | 隨著溫度降低,酶所催化的生化反應的活化能下降 | |
C. | 低溫使酶活性降低并未破壞酶分子空間結(jié)構(gòu) | |
D. | 高溫下酶失活是酶空間結(jié)構(gòu)破壞的結(jié)果 |
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