【題目】以馬蛔蟲(chóng)(二倍體)作為實(shí)驗(yàn)材料研究細(xì)胞的增殖,如圖是用顯微鏡所觀察到的某器官切片圖象,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)該切片為(器官)的切片.
(2)圖中細(xì)胞3時(shí)期核DNA、染色體、染色單體數(shù)目比例為
(3)圖中細(xì)胞1表示的時(shí)期是 , 其中含有個(gè)四分體.
(4)該生物等位基因的分離和非等位的自由組合發(fā)生在(時(shí)期).
(5)從染色體組成分析,該生物可以產(chǎn)生種配子.

【答案】
(1)卵巢
(2)2:1:2
(3)減數(shù)第一次分裂中期;2
(4)減數(shù)第一次分裂后期
(5)4
【解析】解:(1)由分析可知,細(xì)胞2表示次級(jí)卵母細(xì)胞,因此該動(dòng)物為雌性動(dòng)物,則該切片為卵巢的切片.(2)細(xì)胞3中,染色體上存在染色單體,因此核DNA、染色體、染色單體數(shù)目比例為2:1:2.(3)圖中細(xì)胞1中同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上,表示減數(shù)第一次分裂中期,其中含有2個(gè)四分體.(4)該生物等位基因的分離和非等位的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期.(5)從染色體組成分析,該生物具有2對(duì)染色體,因此可以產(chǎn)生4種配子.
【考點(diǎn)精析】利用減數(shù)分裂的概念對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物形成生殖細(xì)胞過(guò)程中所特有的細(xì)胞分裂方式.在減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞減少一半.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA分子經(jīng)過(guò)誘變,某位點(diǎn)上的一個(gè)正常堿基(設(shè)為X)變成了尿嘧啶,該DNA連續(xù)復(fù)制兩次,得到的4個(gè)DNA分子相應(yīng)位點(diǎn)上的堿基對(duì)分別為U—A、A—TG—C、C—G,可推測(cè)“X”可能是

A. 胸腺嘧啶

B. 胞嘧啶

C. 腺嘌呤

D. 胸腺嘧啶或腺嘌呤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家在研究成體干細(xì)胞的分裂時(shí)提出這樣的假說(shuō):成體干細(xì)胞總是將含有相對(duì)古老的DNA鏈(永生化鏈)的染色體分配給其中一個(gè)子代細(xì)胞,使其成為成體干細(xì)胞,同時(shí)將含有相對(duì)新的合成鏈的染色體分配給另一個(gè)子代細(xì)胞,這個(gè)細(xì)胞將分化并最終衰老凋亡(如下圖所示)。下列相關(guān)推測(cè)中,不正確的是

A. 連續(xù)分裂的成體干細(xì)胞具有細(xì)胞周期

B. 通過(guò)該方式,可以減少成體干細(xì)胞積累DNA復(fù)制過(guò)程中產(chǎn)生的基因突變

C. 成體干細(xì)胞通過(guò)該方式分裂時(shí),DNA進(jìn)行半保留復(fù)制,染色體隨機(jī)分配

D. 成體干細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬(wàn)別,即使像催產(chǎn)素、牛加壓素、血管舒張素等由相同數(shù)量的氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì),生理功能也差異很大.其原因不可能是(
A.形成肽鍵的場(chǎng)所不同
B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類(lèi)不同
C.氨基酸排列順序不同
D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說(shuō)法,正確的是(
A.淀粉、糖原和纖維素徹底水解后,得到的產(chǎn)物是不同的
B.在人體內(nèi),脂肪有貯存能量、調(diào)節(jié)代謝的功能
C.種子從休眠狀態(tài)進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài), 比值下降
D.無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持血漿的正常濃度和酸堿平衡有重要作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】白色盤(pán)狀南瓜與黃色球狀南瓜雜交,全是白色盤(pán)狀南瓜,F(xiàn)2中不能穩(wěn)定遺傳的白色球狀南瓜有3996株,則能穩(wěn)定遺傳的黃色盤(pán)狀南瓜有(
A.3996株
B.1998株
C.1332株
D.7932株

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列幾個(gè)家系譜中,相關(guān)敘述中正確的是(
A.可能是色盲遺傳的家系是甲、乙、丙、丁
B.肯定不是抗維生素D佝僂病遺傳的家系是甲、乙
C.家系甲中,這對(duì)夫婦再生一男孩患病的幾率為
D.家系丙中,女兒一定是雜合子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】[生物----選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題]下圖是利用胚胎工程技術(shù)對(duì)優(yōu)良牛進(jìn)行快速繁殖的有關(guān)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)可以對(duì)供體母牛注射促性腺激素進(jìn)行__________處理以獲得更多的A細(xì)胞;將A細(xì)胞培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期也可用于克隆動(dòng)物的培育。

(2)和受精發(fā)育有關(guān)的過(guò)程有:a第一次卵裂開(kāi)始;b釋放第二極體;c頂體反應(yīng);d穿越透明帶;e雌、雄原核融合。其正確的順序?yàn)?/span>__________(填序號(hào))。

(3)丁圖的②將發(fā)育為胎兒的__________。圖中的胚胎發(fā)育主要場(chǎng)所是____,還未與子宮建立組織上的聯(lián)系,這就為胚胎移植中____________提供了可能。

(4)為了提高胚胎利用率,獲得更多胚胎,可以對(duì)圖中______(填編號(hào))進(jìn)行分割。胚胎干細(xì)胞可以從丁圖的____(填編號(hào))中分離出來(lái),這類(lèi)細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)為_____的特點(diǎn)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】原產(chǎn)于南美洲的水蘊(yùn)草是多年生的草本沉水植物,在亞洲地區(qū)繁殖已經(jīng)成為池塘溪河中常見(jiàn)的野草.某研究小組用水蘊(yùn)草進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖中的甲和乙,定時(shí)記錄倒置的試管頂端的氣體量.利用該實(shí)驗(yàn)裝置適合研究的問(wèn)題是(
A.環(huán)境溫度對(duì)光合作用速率的影響
B.光的波長(zhǎng)對(duì)光合作用速率的影響
C.光照強(qiáng)度對(duì)呼吸速率的影響
D.二氧化碳濃度對(duì)呼吸作用速率的影響

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同步練習(xí)冊(cè)答案