【題目】有人分析了一種小分子有機(jī)物樣品,發(fā)現(xiàn)它含有C、HO、N四種化學(xué)元素,該樣品很可能是

A. 氨基酸 B. 蛋白質(zhì) C. 核糖 D. 核苷酸

【答案】A

【解析】試題分析:由題干可知,該樣品為小分子,蛋白質(zhì)是大分子,B錯(cuò)誤;它含有C、HO、N四種化學(xué)元素,而核糖含有C、H、O,核苷酸含有C、H、O、N、P,CD錯(cuò)誤,氨基酸的組成元素是C、H、O、N,A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)選用小蚌蘭下表皮作實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是 ,植物細(xì)胞原生質(zhì)層的選擇透過性取決于 (結(jié)構(gòu))。

2)實(shí)驗(yàn)步驟的正確操作方法是 。

3)換用高倍物鏡觀察時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng) 進(jìn)行調(diào)焦。

4)小蚌蘭葉片下表皮細(xì)胞液滲透壓與濃度在 之間的蔗糖溶液相當(dāng)。

5)結(jié)果表明,細(xì)胞 導(dǎo)致氣孔關(guān)閉。這種現(xiàn)象在自然界中對(duì)植物體生存的意義是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于糖類的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 葡萄糖和麥芽糖分子均有還原性 B. 乳糖和淀粉均可被水解

C. 構(gòu)成蔗糖的單位是葡萄糖和果糖 D. 肌糖原可水解使血糖升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖一為某植物在不同O2濃度條件下,無氧呼吸與有氧呼吸的C02釋放體積量變化曲線,圖二為不同光照強(qiáng)度條件下,光合作用C02體積變化量曲線。假定圖一圖二情況下,呼吸速率相同,呼吸底物全部為葡萄糖;圖一中氧氣的吸收量用a表示數(shù)值,有氧與無氧呼吸共同釋放的二氧化碳總量用b表示數(shù)值。請(qǐng)回答:

(1)圖一中,當(dāng)O2濃度為____________范圍時(shí),a=b;O2濃度為A時(shí),a與b的關(guān)系式是____________。

(2)圖二為氧濃度為A點(diǎn)時(shí)測量的光合作用隨光照強(qiáng)度變化的速率曲線。則光照強(qiáng)度為F 時(shí),光合作用固定的CO2量表示為____________(僅用字母a表示)。

(3)圖二中G點(diǎn)處細(xì)胞進(jìn)行的生理活動(dòng)是___________,與此生理活動(dòng)有關(guān)的細(xì)胞器是______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不含有氮、磷元素的物質(zhì)是

A. DNA B. 核酶 C. 核糖體 D. 纖維素

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【題目】X個(gè)氨基酸合成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)如圖所示(內(nèi)含環(huán)肽),其中-S-S-表示連接兩條相鄰多肽的二硫鍵(每個(gè)二硫鍵由兩個(gè)-SH脫去2個(gè)H形成)。下列敘述中不正確的是

A. 此蛋白質(zhì)中至少含2個(gè)氨基與2個(gè)羧基

B. 形成二硫鍵可增加蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性

C. 此蛋白質(zhì)中應(yīng)含有(X-3)個(gè)肽鍵

D. 蛋白質(zhì)合成時(shí)減少的分子量為(X-2)×18+4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)脂質(zhì)的說法中正確的是

A. 脂肪由C、H、O、N等元素組成,是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)

B. 1克糖原比1克脂肪氧化分解時(shí)釋放的能量多

C. 磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,也是構(gòu)成細(xì)胞骨架的重要成分

D. 膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)也參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對(duì)多種物質(zhì)的通透性,結(jié)果如圖,據(jù)此不能得出的推論是

A. 生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的物質(zhì)

B. 生物膜對(duì)K、Na、Cl的通透具有選擇性

C. 離子通過人工膜是從低濃度跨膜到高濃度一側(cè)

D. 分子的大小影響其通過人工膜的擴(kuò)散速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為ab、cd時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.氧濃度為a時(shí),最適于貯藏該植物器官

B.氧濃度為b時(shí),無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5

C.氧濃度為c時(shí),無氧呼吸最弱

D.氧濃度為d時(shí),有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等

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