下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用.請據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,A、B、C為調(diào)節(jié)物質(zhì)):
(1)圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式為
 
,當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中,圖中物質(zhì)
 
(填字母)在血液中的含量明顯升高.
(2)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時,圖示中
 
(填字母)增多,在機(jī)體內(nèi)通過促進(jìn)
 
過程,以維持機(jī)體的血糖平衡.如果圖中
 
部位受損,會使人患糖尿。
(3)當(dāng)人體受到寒冷刺激時,興奮只能由大腦皮層的神經(jīng)細(xì)胞傳到下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞,而不能反向進(jìn)行的原因是
 

(4)血液中物質(zhì)A的含量過高時,抑制下丘腦和甲的分泌活動,該調(diào)節(jié)方式稱為
 

(5)在受到寒冷刺激時,甲分泌的激素只能作用于特定的細(xì)胞,而A激素可作為多數(shù)細(xì)胞的信號,這與細(xì)胞膜上具有特定的
 
物質(zhì)有關(guān).
考點(diǎn):神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:1、圖示過程可表示甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)以及血糖調(diào)節(jié)過程.
2、甲狀腺激素調(diào)節(jié):下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌促甲狀腺激素.促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌.血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時,又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使甲狀腺激素分泌減少.圖中甲是垂體,乙可表示甲狀腺.
3、血糖調(diào)節(jié):血糖濃度變化,能通過下丘丘腦控制胰島分泌相關(guān)激素進(jìn)行調(diào)節(jié),也可直接刺激胰島分泌相關(guān)激素.所以圖示中B是胰島素,C是胰高血糖素,丙是胰島B細(xì)胞,丁是胰島A細(xì)胞.胰島素可抑制胰高血糖素分泌,胰高血糖素可促進(jìn)胰島素分泌.
解答: 解:(1)由圖可知,下丘腦的調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié).寒冷環(huán)境下,A含量升高,增加產(chǎn)熱.
(2)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時,圖示中C增多,在機(jī)體內(nèi)通過促進(jìn)肝糖原分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖過程,以維持機(jī)體的血糖平衡.如果圖中丙部位受損,會使人患糖尿。
(3)當(dāng)人體受到寒冷刺激時,興奮只能由大腦皮層的神經(jīng)細(xì)胞傳到下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞,而不能反向進(jìn)行的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜.
(4)血液中物質(zhì)A的含量過高時,抑制下丘腦和甲的分泌活動,該調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié).
(5)在受到寒冷刺激時,甲分泌的激素只能作用于特定的細(xì)胞,而A激素可作為多數(shù)細(xì)胞的信號,這與細(xì)胞膜上具有特定的糖蛋白(受體)有關(guān).
故答案為:
(1)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)  A
(2)C 肝糖原分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 丙
(3)神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜
(4)反饋調(diào)節(jié) 
(5)糖蛋白
點(diǎn)評:本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某化合物的結(jié)構(gòu)式,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)該化合物的名稱是
 
,其中肽鍵的編號是
 
,⑦代表
 
;
(2)該化合物是由
 
種氨基酸形成,造成它們不同的基團(tuán)編號是
 
;
(3)該化合物是由
 
個氨基酸經(jīng)過
 
反應(yīng)失去
 
分子水形成的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)實(shí)驗(yàn)的下列說法中,正確的一項(xiàng)是( 。
A、要觀察線粒體和葉綠體,通常用健那綠染色
B、花生種子只有脂肪,故用來作為檢測脂肪的材料
C、對蛋白質(zhì)的檢測可用斐林試劑,且要現(xiàn)配現(xiàn)用
D、要分離細(xì)胞中的各種細(xì)胞器,可采用差速離心法

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程,據(jù)圖回答:

(1)在基因工程中,A表示目的基因,如果直接從蘇云金桿菌中獲得抗蟲基因,B表示構(gòu)建的基因表達(dá)載體,其組成除了目的基因外,還必須有啟動子、終止子以及
 
等,其中啟動子是
 
酶識別和結(jié)合的部位.
(2)B→C為轉(zhuǎn)基因綿羊的培育過程,其中②過程常用的方法是
 
,使用的綿羊受體細(xì)胞為
 
,④用到的生物技術(shù)主要有動物細(xì)胞培養(yǎng)和
 

(3)B→D為轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的培育過程,其中③過程常用的方法是
 
,要確定目的基因(抗蟲基因)導(dǎo)入受體細(xì)胞后,是否能穩(wěn)定遺傳并表達(dá),需進(jìn)行檢測和鑒定工作,請寫出檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,方法是
 
,以
 
作為探針.

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科目:高中生物 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室要采集大量的跳蟲用于培養(yǎng),最好選擇圖中的吸蟲器( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對寵物貓一窩生育了7只貓仔,性狀差異甚多,這種變異主要來自(  )
A、基因突變B、基因重組
C、環(huán)境影響D、染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

固氮微生物中根瘤菌屬于共生固氮微生物,其代謝類型是
 
,它在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是
 
;圓褐固氮菌屬于自生固氮微生物,代謝類型為
 
,在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

 
是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ),通常生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),
 
就越高.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在植物花藥成熟過程中,對其中的細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記,等位基因A、a都被標(biāo)記為黃色,在顯微鏡下觀察到下列不同時期的細(xì)胞.有關(guān)推測合理的是( 。
A、先后順序是③①②④
B、細(xì)胞中存在同源染色體的有圖①③④
C、圖③所示的細(xì)胞中出現(xiàn)4個黃色熒光點(diǎn)
D、成熟花粉細(xì)胞中將有2個黃色熒光點(diǎn)

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