有人想同時(shí)養(yǎng)鼠和水貂．用鼠喂水貂，再用剝?nèi)テさ乃跷故螅@樣是否可以實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)使用（ ）

A．可以，因?yàn)檫@個(gè)系統(tǒng)會(huì)平衡

B．可以，因?yàn)橛檬笪顾�，所損失的能量可通過用水貂喂鼠收回來

C．不可以，因?yàn)槭澄镏写蟛糠帜芰慷紒G失了

D．不可以，因?yàn)椴荒苡檬橙鈩?dòng)物喂養(yǎng)食肉動(dòng)物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)中，不是由基因直接控制合成的是（　�。�
A．胃蛋白酶B．雌性激素C．淀粉分支酶D．血紅蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．已知一條完全標(biāo)記上15N的DNA分子在含有14N的培養(yǎng)基里經(jīng)n次復(fù)制后，只含14N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為7：1，則n是（　�。�
A．3B．4C．5D．6

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．利用基因型為Aa的二倍體植株培育三倍體幼苗，其途徑如圖所示，下列敘述正確的是（　�。�
A．①過程需要秋水仙素處理，并在有絲分裂后期發(fā)揮作用
B．②過程為單倍體育種，能明顯縮短育種期限
C．兩條育種途徑依據(jù)的生物學(xué)原理都主要是基因突變和染色體變異
D．兩條育種途徑中，只有通過途徑一才能獲得基因型為AAA的三倍體幼苗

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林第一中學(xué)高二下學(xué)期開學(xué)驗(yàn)收生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某反射弧的部分模式圖（C為組織液）。下列敘述正確的是（ ）

A．與A端相連接的效應(yīng)器指的是傳出神經(jīng)末梢及它所支配的肌肉或腺體

B．興奮在反射弧上傳遞時(shí)，C處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)－化學(xué)信號(hào)－電信號(hào)

C．刺激D點(diǎn)，在e處測(cè)到電位變化，不能說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的

D．將某藥物放在C處，刺激e點(diǎn)，D處沒電位變化，說明該藥物對(duì)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江名校協(xié)作體高二第二學(xué)期起始考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

四季豆是一種自花傳粉的作物，其種皮的顏色是由兩對(duì)非等位基因A（a）和B（b）控制的，而且兩對(duì)基因傳遞給子代遵循孟德爾定律。種皮細(xì)胞中有A基因，便可產(chǎn)生足量的黑色素；a基因不能控制色素的產(chǎn)生。種皮細(xì)胞中的B基因?yàn)樾揎椈�，可淡化黑色素的顯色程度；其中，BB可使黑色素顏色完全消失，Bb使色素顏色淡化，bb不影響黑色素的顯色效果。選擇能產(chǎn)生白色種皮的一棵植株（P1）和能產(chǎn)生黑色種皮的一棵植株（P2）為親本材料，實(shí)驗(yàn)如圖所示，回答下列問題。

 

（1）據(jù)上述圖解分析，P1和P2的基因型依次是 和 。

（2）在F2中，產(chǎn)生黃褐色種皮的植株基因型為 ，產(chǎn)生白色種皮的植株基因型有

種。

（3）F2中雜合體植株（Bb）在減數(shù)分裂過程中，如果沒有發(fā)生交叉互換，基因B與B之間的分離、基因B與b之間的分離分別發(fā)生在 期和 期（要求具體到前、中、后、末等時(shí)期）。在有性生殖過程中，F(xiàn)1基因B或b以 為載體傳遞給F2。

（4）如果手頭上有四種材料aaBB、AABB、aabb和Aabb，需要在最短的時(shí)間內(nèi)培育出黑色可穩(wěn)定遺傳的新品種，可以利用 為材料進(jìn)行 育種（指育種方式）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江名校協(xié)作體高二第二學(xué)期起始考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為全光照和不同程度遮光處理對(duì)某種鐵線蓮植株光合作用的影響結(jié)果，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是

A．葉綠素總量會(huì)隨遮光比例增加而增加，其中葉綠素b含量增加更多

B．當(dāng)遮光率為50%時(shí)離開卡爾文循環(huán)的三碳糖分子大部分離開葉綠體

C．當(dāng)遮光率為90%時(shí)，葉綠體消耗的CO2量等于該細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量

D．對(duì)鐵線蓮進(jìn)行全遮光處理后葉綠體內(nèi)NADPH/NADP+比值會(huì)下降

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江名校協(xié)作體高二第二學(xué)期起始考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是分別以洋蔥的紫色鱗片葉、根尖細(xì)胞和正常葉為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象或結(jié)果，據(jù)圖分析，下列說法正確的是

A．圖3中的色素存在于圖1的B結(jié)構(gòu)中

B．細(xì)胞正處于圖1所示狀態(tài)時(shí)，有水分子從A處運(yùn)動(dòng)到B處

C．在圖2所示實(shí)驗(yàn)中，顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體

D．用洋蔥紫色鱗片葉制作臨時(shí)裝片時(shí)，需通過壓片使細(xì)胞分散開來

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．12、用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，用來培養(yǎng)哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，測(cè)得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線（圖1），以及在此過程中，高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞膜膜面積的變化曲線（圖1）．下列分析中，不正確的是（　�。�
A．35S在細(xì)胞各個(gè)結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序是：核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜
B．與乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
C．圖1中的a、b、c三條曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
D．圖2中d、e、f三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

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