8、孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆雜交試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)遺傳定律；薩頓通過(guò)研究蝗蟲(chóng)的減數(shù)分裂提出

“基因在染色體上”的假說(shuō)。兩者主要的研究方法依次是

A．類比推理法、類比推理法

B．假說(shuō)——演繹法、假說(shuō)——演繹法

C．假說(shuō)——演繹法、類比推理法

D．類比推理法、假說(shuō)——演繹法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


13.下列有關(guān)線粒體的描述中，不正確的是

A．線粒體具有內(nèi)外兩層膜，內(nèi)膜折疊成嵴，使內(nèi)膜的表面積大大增加

B．線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶

C．線粒體進(jìn)行呼吸作用時(shí)必須有氧的參與

D．細(xì)胞產(chǎn)生CO2的部位一定是線粒體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測(cè)量?jī)x每隔5 min測(cè)定一次小室中CO2的濃度，結(jié)果如圖所示。對(duì)此實(shí)驗(yàn)敘述正確的是：

A．此實(shí)驗(yàn)可用于驗(yàn)證A植物比B植物具有更強(qiáng)的固定CO2的能力

B．當(dāng)CO2濃度約為0.8 mmol/L時(shí)，A、B兩植物的光合作用強(qiáng)度相等

C．30 min 以后，兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度都與呼吸作用強(qiáng)度相等

D．若在第5 min時(shí)光照突然減弱，A植物C5含量將增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


41．（13分）請(qǐng)根據(jù)下表所列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答有關(guān)問(wèn)題。

組別

實(shí)驗(yàn)材料

實(shí)驗(yàn)試劑

觀察記錄

A

經(jīng)稀釋的雞蛋清

雙縮脲試劑

顏色反應(yīng)

B

人的口腔上皮細(xì)胞

甲基綠、吡羅紅混合染色劑

細(xì)胞染色情況

C

紫色洋蔥鱗片葉外表皮

0.3g/mL蔗糖溶液

質(zhì)壁分離現(xiàn)象

D

新制蔗糖溶液

新制的斐林試劑

顏色反應(yīng)

E

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

細(xì)胞的有絲分裂

（1）A—E五組實(shí)驗(yàn)中需要使用HCl的是___________；需要使用NaOH的是___________。

（2）A—E五組實(shí)驗(yàn)中需要使用光學(xué)顯微鏡的是___________，使用高倍顯微鏡觀察的步驟和要點(diǎn)是：①先用低倍鏡找到要觀察的物像，移到___________②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡頭，調(diào)節(jié)___________，直到看清物像為止。

（3）A組實(shí)驗(yàn)所觀察的顏色反應(yīng)是___________。在B組實(shí)驗(yàn)中觀察細(xì)胞質(zhì)被染成了紅色，說(shuō)明_____________大部分存在于細(xì)胞質(zhì)中；D組實(shí)驗(yàn)水浴加熱后，能否觀察到磚紅色沉淀？___________為什么？___________

（4）C組實(shí)驗(yàn)中發(fā)生了質(zhì)壁分離，原因是：①蔗糖溶液大于細(xì)胞液濃度；②___________（內(nèi)因）。

（5）E組實(shí)驗(yàn)中制作裝片的流程是：解離→___________。

（6）E組實(shí)驗(yàn)中先在低倍顯微鏡下觀察，找到分生區(qū)細(xì)胞，細(xì)胞的特點(diǎn)是___________，再換成高倍鏡，首先找出___________的細(xì)胞。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


3.在生物性狀遺傳中，能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體是

A.具有等位基因的個(gè)體

B.具有隱性性狀的個(gè)體

C.具有顯性性狀的個(gè)體

D.自花傳粉的個(gè)體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


13.進(jìn)行有性生殖的高等動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程如圖所示，圖中①②③過(guò)程分別表示

A.有絲分裂和細(xì)胞分化，減數(shù)分裂，受精作用

B.有絲分裂和細(xì)胞分化，受精作用，減數(shù)分裂

C.受精作用，有絲分裂和細(xì)胞分化，減數(shù)分裂

D.受精作用，減數(shù)分裂，有絲分裂和細(xì)胞分化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


20.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，關(guān)于細(xì)菌體內(nèi)合成噬菌體蛋白質(zhì)的敘述正確的是

A.模板DNA和原料來(lái)自噬菌體

B.模板DNA來(lái)自細(xì)菌、原料來(lái)自噬菌體

C.模板DNA和原料來(lái)自細(xì)菌

D.模板DNA來(lái)自噬菌體、原料來(lái)自細(xì)菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


37.對(duì)于有性生殖的生物，其子代性狀呈現(xiàn)多樣性的說(shuō)法，正確的是

A.人類的次級(jí)精母細(xì)胞中含有0或1條Y染色體

B.減數(shù)分裂與受精作用使親子代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目維持恒定

C.雙親減數(shù)分裂形成配子時(shí)，進(jìn)入每個(gè)配子中的染色體是隨機(jī)的

D.同源染色體的姐妹染色單體進(jìn)行交叉互換導(dǎo)致基因重組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


人的一個(gè)體細(xì)胞內(nèi)含有46條染色體，減數(shù)分裂時(shí)可以形成的四分體數(shù)是

A．23個(gè)

B．46個(gè)

C．69個(gè)

D．92個(gè)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案