【題目】制備樣品處理液時(shí)加入氫氧化鋁的目的是（ ）

A. 調(diào)整pHB. 提取劑

C. 使濾液色素脫色D. 緩沖劑

【答案】C

【解析】

測(cè)定亞硝酸鹽含量的操作步驟：配制溶液→制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液→制備樣品處理液→比色。

測(cè)定亞硝酸鹽的方法是將樣品液的顏色與標(biāo)準(zhǔn)顯色液進(jìn)行比色。如果樣品液中存在其他色素顆粒會(huì)影響對(duì)比效果。所以，制備樣品處理液時(shí)需加入氫氧化鋁乳液的目的是吸附色素等雜質(zhì)，對(duì)濾液起到凈化作用，C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)性別決定的敘述，正確的是

A. X、Y染色體是一對(duì)同源染色體，其形狀、大小相同

B. 人類體細(xì)胞中的染色體可分為性染色體和常染色體兩大類

C. 含X染色體的配子是雌配子，含Y染色體的配子是雄配子

D. 性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人類某遺傳病的家系圖（該病受一對(duì)等位基因控制），下列敘述正確的是（ ）

A. 該病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳病

B. 由男性患者多于女性患者可以判斷該病的遺傳方式

C. Ⅱ-1和Ⅱ-2若再生一個(gè)女兒，患該病的概率為1/2

D. Ⅲ-1和某正常女性婚配，生一個(gè)正常孩子的概率為2/3

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為雄果蠅的X、Y染色體的比較，其中A、C表示同源區(qū)段，B、D表示非同源區(qū)段。下列有關(guān)敘述，不正確的是

A. X與Y兩條性染色體的基因存在差異，可能是自然選擇的結(jié)果

B. 若某基因在B區(qū)段上，則在果蠅群體中不存在含有該等位基因的個(gè)體

C. 若在A區(qū)段上有一基因“F”，則在C區(qū)段同一位點(diǎn)可能找到基因F或f

D. 雄果蠅的一對(duì)性染色體一般不發(fā)生交叉互換，倘若發(fā)生只能在A、C區(qū)段

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某二倍體植物的花粉培育成植株,則該植株

A. 能穩(wěn)定遺傳B. 高度不育C. 有雜種優(yōu)勢(shì)D. 屬于二倍體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某生物細(xì)胞分裂過程中核內(nèi)DNA含量的變化，處于bc段的細(xì)胞最可能是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在腌制泡菜時(shí)，抑制有害菌繁殖是關(guān)鍵。下列與此有關(guān)的敘述，不利于抑制有害菌繁殖的是(　　)

A. 接入含有菌種的“老湯”B. 適量加入鹽、酒和調(diào)料

C. 利用無(wú)氧環(huán)境抑制有害菌D. 利用發(fā)酵產(chǎn)物抑制有害菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為科學(xué)家設(shè)計(jì)的DNA合成的同位素示蹤實(shí)驗(yàn)，利用大腸桿菌探究DNA的復(fù)制過程，下列敘述正確的是

A. 比較試管①和②的結(jié)果即可證明DNA復(fù)制為半保留復(fù)制

B. 實(shí)驗(yàn)中沒有采用放射性同位素示蹤的研究方法

C. 可用噬菌體代替大腸桿菌進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，且提取DNA更方便

D. 大腸桿菌在含有15NH4C1的培養(yǎng)液中生長(zhǎng)若干代，細(xì)胞中只有DNA含15N

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在遺傳學(xué)研究中，常用信使RNA進(jìn)行基因的克�。葱纬稍S多完全相同的DNA），這種快速克隆基因的步驟依次是

①轉(zhuǎn)錄 ②DNA復(fù)制 ③逆轉(zhuǎn)錄 ④翻譯

A. ③②①B. ③②C. ②①④D. ③①②

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案