【題目】圖中①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述正確的是

A.該圖一定是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)

B.此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞,只能是動物細(xì)胞

C.如該細(xì)胞為人的口腔細(xì)胞,則結(jié)構(gòu)①能被健那綠染成藍(lán)綠色進(jìn)行觀察

D.結(jié)構(gòu)①和④都含有DNARNA

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中①②③④分別是線粒體、中心體、高爾基體和核糖體。

A、該圖能看到2層膜結(jié)構(gòu)、核糖體和中心粒等亞顯微結(jié)構(gòu),所以是在電子顯微鏡下看到的,A錯誤;

B、原核細(xì)胞中除具有核糖體外,不具備其他細(xì)胞器,該細(xì)胞中含有中心體,可能是動物細(xì)胞或低等植物細(xì)胞,B錯誤;

C、如該細(xì)胞為人的口腔細(xì)胞,結(jié)構(gòu)①是線粒體能被健那綠染成藍(lán)綠色進(jìn)行觀察,C正確;

D、結(jié)構(gòu)①線粒體含有DNARNA,而④核糖體只含有RNA,D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】20122月,研究人員發(fā)現(xiàn),存在于地球3萬米高空同溫層的芽孢桿菌可用在微生物燃料電池中作為一種高效發(fā)電機(jī)。下列生物與芽孢桿菌結(jié)構(gòu)相似的是(

A.黑藻B.口腔上皮細(xì)胞C.顫藻D.酵母菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中實(shí)線表示正常情況下神經(jīng)纖維接受刺激(箭頭所示)時的電位變化。若利用藥物徹底阻斷Na+通道,則能夠代表神經(jīng)纖維受到刺激后膜電位變化的虛線是

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生物興趣小組利用大棚探究不同光照強(qiáng)度對桃樹植株光合作用影響的日變化曲線。實(shí)驗(yàn)期間分別于11h和15h打開和關(guān)閉大棚的通風(fēng)口,請回答下列問題

(1)該實(shí)驗(yàn)通過改變____________________來設(shè)置不同的弱光環(huán)境,該實(shí)驗(yàn)因變量是_________________。

(2)圖中10h ~11h,限制各組光合速率的主要因素是____________,此時實(shí)驗(yàn)組若除去黑色遮陽網(wǎng),短時間內(nèi)C5的含量將_________(增加”“基本不變減少”)。17h,T2組葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度_______(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸強(qiáng)度。

3CK組、T1組、T2組的凈光合速率分別于12h、13h、14h再次下降的原因可能是__________________。

若要證明上述推測成立,還需要測量細(xì)胞間CO2的濃度和大棚內(nèi)CO2的濃度,只有當(dāng)凈光合速率下降時,細(xì)胞間CO2濃度變化趨勢為_________(填“上升”“下降”或“不變”),同時大棚內(nèi)CO2濃度________(填“上升”“下降”或“不變”)時,才能說明上述推測成立。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次是(

A.分子B.細(xì)胞C.器官D.生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。對下圖有關(guān)敘述正確的是

A.只有圖A和圖D是自養(yǎng)型生物,兩者細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是后者無相關(guān)細(xì)胞器

B.A和圖C代表的細(xì)胞一般都有細(xì)胞壁,且成分相同

C.A、B、CD都有核物質(zhì),但CD沒有染色體

D.A、BC、D代表的生物都能合成蛋白質(zhì),但合成的場所不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D,據(jù)圖回答問題:

1123的名稱分別是_________________、______________________________________。

25代表____________________________。

3)此結(jié)構(gòu)中特有的堿基名稱是___________________。

4)通常由_____________條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成一個__________分子,真核細(xì)胞中分布在_______________、____________ _____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示環(huán)境溫度和二氧化碳濃度對玉米植株C02吸收速率的影響情況(該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為20℃、30℃)。請回答下列問題:

(1)除了圖中顯示的影響光合作用的因素之外,影響光合作用的另一個重要的環(huán)境因素是___________。

(2)在大田中栽培該植物,還有一定的增產(chǎn)潛力,請根據(jù)圖中顯示的信息分析其原因_______________。

(3)在溫度為20℃時,將二氧化碳濃度從飽和濃度下降到大氣濃度,短時間內(nèi)葉綠體內(nèi)C5的濃度變化是_______________。

(4)曲線上從a至c點(diǎn),玉米植株呼吸速率的變化情況是__________,光合速率的變化情況是_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于單糖的是(

A.蔗糖B.麥芽糖C.核糖D.乳糖

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同步練習(xí)冊答案