3.下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理、技術(shù)或方法正確的是( 。
A.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)步驟為:制作裝片→水解→染色→沖洗→觀察
B.斐林試劑與雙縮脲試劑的配方完全相同
C.質(zhì)壁分離時(shí),細(xì)胞壁與原生質(zhì)層分開(kāi),原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁
D.用熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞膜上的所有分子都能隨意運(yùn)動(dòng)

分析 1、雙縮脲試劑的成分是質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的氫氧化鈉溶液和質(zhì)量濃度為0.01 g/mL的硫酸銅溶液.斐林試劑的成分是質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的氫氧化鈉溶液和質(zhì)量濃度為0.05g/mL的硫酸銅溶液.
2、“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)步驟為取材→用80%鹽酸水解材料5min→用蒸餾水沖洗材料3-4次→用甲基綠吡羅紅混合染色劑染色5min→觀察DNA和RNA分布.

解答 解:A、“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)步驟為:取材→水解→沖洗→染色→觀察,A錯(cuò)誤;
B、雙縮脲試劑的成分是質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的氫氧化鈉溶液和質(zhì)量濃度為0.01 g/mL的硫酸銅溶液.斐林試劑的成分是質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的氫氧化鈉溶液和質(zhì)量濃度為0.05g/mL的硫酸銅溶液,B錯(cuò)誤;
C、成熟的植物細(xì)胞放在高濃度的溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離,說(shuō)明原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁,如不能發(fā)生質(zhì)壁分離,說(shuō)明細(xì)胞壁的伸縮性大于或等于原生質(zhì)層的伸縮性,C正確;
D、用熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞膜上的磷脂和絕大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動(dòng)的,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題著重考查了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、觀察DNA和RNA分布、檢測(cè)蛋白質(zhì)和還原性糖的實(shí)驗(yàn)、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的知識(shí),意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南省高三下第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

煙草花葉病毒(TMV)對(duì)煙草葉片光合特性的影響的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖.所有數(shù)據(jù)都是在適宜條件下測(cè)得的;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)用紙層析法分離煙草葉綠體中的色素后,距離濾液細(xì)線最近的色素是 ,呈 色。

(2)由上表數(shù)據(jù)可知,TMV侵染煙草后,隨著病毒的大量繁殖,細(xì)胞中的 (細(xì)胞器)受到破壞,

的合成減少,葉片將出現(xiàn)畸形、退綠等現(xiàn)象。

(3)由上圖的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:當(dāng)光強(qiáng)小于1500klx時(shí).感病株的 大于健康株,說(shuō)明此時(shí) 不是影響凈光合速申的主要因素。當(dāng)光強(qiáng)等于1500klx時(shí).感病株的實(shí)際光合速率為 mol•m-2•s-1。TMV在 條件下對(duì)感病株光合作用的抑制更顯著。

(4)用TMV的RNA與車前草病毒的蛋白質(zhì)外殼重組在一起,用重組的病毒侵染煙葉,煙葉表現(xiàn)的是 病毒侵染的癥狀,這說(shuō)明TMV的遺傳物質(zhì)是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖為生物體內(nèi)部分的細(xì)胞代謝過(guò)程.據(jù)圖回答:

(1)A過(guò)程發(fā)生在綠色植物葉肉細(xì)胞的葉綠體中,影響A過(guò)程的主要因素有CO2濃度、光照強(qiáng)度、溫度等(答出兩點(diǎn)即可).
A過(guò)程包括光反應(yīng) 階段和暗反應(yīng)階段.
(2)稻田若不定期排水,水稻幼根會(huì)變黑腐爛,這是因?yàn)檫M(jìn)行了上述C無(wú)氧呼吸過(guò)程所致.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)進(jìn)行的生理過(guò)程為BD(用字母表示).
(3)上述代謝過(guò)程中,能生成ATP的是A、B、C、D過(guò)程(用字母表示).
(4)若B過(guò)程產(chǎn)生的CO2用于A過(guò)程,最少需要穿過(guò)4層生物膜.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.蛙的紅細(xì)胞無(wú)絲分裂過(guò)程和其他細(xì)胞的有絲分裂相比,下列敘述正確的是( 。
A.沒(méi)有 DNA 和染色體的復(fù)制
B.分裂過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化
C.分裂過(guò)程中細(xì)胞核縊裂成兩個(gè)細(xì)胞核,因此子細(xì)胞中染色體減少一半
D.無(wú)絲分裂只發(fā)生在原核生物的細(xì)胞分裂中,有絲分裂只發(fā)生在真核生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.某科學(xué)工作者研究某細(xì)胞的組成成分時(shí),提取到兩種大分子物質(zhì)T和D,其基本組成單位分別是t和d.已知t是葡萄糖,且T遇碘不變藍(lán),D可以被胃液中的某種酶消化.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.T和D的合成過(guò)程中都能產(chǎn)生水
B.該細(xì)胞肯定為植物細(xì)胞,T物質(zhì)是纖維素
C.d物質(zhì)中肯定含有元素氮,不含元素硫
D.物質(zhì)D一定是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在a,b,c,d條件下,測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)二氧化碳和氧氣體積變化的相對(duì)值如表所示.若底物是葡萄糖,則下列敘述中不正確的是(  )
條件abcd
二氧化碳釋放量10758
氧氣吸收量0248
A.a條件下,呼吸產(chǎn)物除了二氧化碳外還有酒精
B.d條件下,產(chǎn)生的二氧化碳全部來(lái)自線粒體
C.c條件下,無(wú)氧呼吸比有氧呼吸分解的葡萄糖多
D.b條件下,有氧呼吸比無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中①~⑤為生理過(guò)程,a~h為物質(zhì)名稱,請(qǐng)回答:

(1)能吸收光能的物質(zhì)a主要是葉綠素和類胡蘿卜素,物質(zhì)b是O2
(2)②、④發(fā)生的具體場(chǎng)所分別是線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì);上述①~③過(guò)程中,產(chǎn)生ATP最多的過(guò)程是①.
(3)假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng),則在短時(shí)間內(nèi)f量的變化是增多;h代表的物質(zhì)是C3.h經(jīng)過(guò)c、e作用,生成CH2O的過(guò)程叫做C3的還原.
(4)以葡萄糖為例,寫出③~①過(guò)程的總方程式:(標(biāo)明條件)
(5)寫出⑤~④過(guò)程的總方程式:(標(biāo)明條件)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.關(guān)于物質(zhì)檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)敘述,正確的是( 。
A.鑒定待測(cè)樣液中的還原糖時(shí),先加NaOH溶液,振蕩后再加CuSO4溶液
B.觀察脂肪檢測(cè)的切片時(shí),將切片較厚的部分移至顯微鏡視野中心
C.對(duì)種子進(jìn)行脂肪檢測(cè)時(shí),需要用50%的鹽酸溶液洗去浮色
D.用雙縮脲試劑檢測(cè)牛奶能觀察到紫色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)染色體變異的表述正確的是( 。
A.體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體就是二倍體
B.用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是二倍體
C.體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體,叫做單倍體
D.人工誘導(dǎo)多倍體的方法很多,目前最常用的方法是用低溫處理萌發(fā)的種子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案