20.有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法錯誤的是( 。
A.細(xì)胞衰老,細(xì)胞內(nèi)水分減少,新陳代謝速率減慢
B.細(xì)胞分化,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變
C.細(xì)胞癌變,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,原癌基因、抑癌基因等發(fā)生突變
D.細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動加強,不利于個體的生長發(fā)育

分析 1、細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細(xì)胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達.
2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程.細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個生命歷程.細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制.在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的.
3、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
4、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖.

解答 解:A、細(xì)胞衰老后,細(xì)胞內(nèi)水分減少,新陳代謝速率減慢,A正確;
B、細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,因此核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,但mRNA有變化,B正確;
C、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,細(xì)胞癌變后,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,C正確;
D、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的歷程,該過程中相關(guān)基因活動加強,有利于個體的生長發(fā)育,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、細(xì)胞凋亡和細(xì)胞癌變的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實質(zhì);識記衰老細(xì)胞的主要特征;識記細(xì)胞凋亡的概念,能與細(xì)胞壞死進行比較;識記細(xì)胞癌變的原因及癌細(xì)胞的特征,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.某種植物的花色由兩對獨立遺傳的等位基A、a和B、b控制.基因A控制紅色素合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),基因B為修飾基因,BB使紅色素完全消失,Bb使紅色素顏色淡化.現(xiàn)用兩組純合親本進行雜交,實驗結(jié)果如下:
(1)這兩組雜交實驗中,白花親本的基因型分別是AABB、aaBB.
(2)該種子的胚細(xì)胞、胚乳細(xì)胞及種皮細(xì)胞中含有來自母方染色體的比值依次是$\frac{1}{2}$、$\frac{2}{3}$、1.
(3)讓第1組F2的所有個體自交,后代的表現(xiàn)型及比例為紅花:粉紅花:白花=3:2:3.
(4)第2組F2中紅花個體的基因型是AAbb或Aabb,白花個體的基因型為AABB、AaBB、aaBB、aaBb、aabb.
(5)從第2組F2中取一紅花植株,請你設(shè)計實驗,用最簡便的方法來鑒定該植株的基因型.(簡要寫出設(shè)計思路即可)讓該植株自交,觀察后代的花色.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖表示遺傳信息傳遞的中心法則,下列敘述正確的是( 。
A.中心法則的各個過程都涉及堿基互補配對原則
B.過程④需要逆轉(zhuǎn)錄酶,肌肉細(xì)胞可發(fā)生過程①②③
C.脫氧核苷酸序列不同的基因表達出的蛋白質(zhì)一定不相同
D.大腸桿菌的遺傳信息儲存于RNA的核苷酸序列中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.某實驗小組和探究不同濃度的生長素溶液對某植物根和莖的作用效應(yīng),進行了相關(guān)實臉,得到的結(jié)果如圖所示,據(jù)圖不能得出的結(jié)論是( 。
A.該植物的根和莖對生長素的敏感性不同
B.促進該植物的莖和根生長的最適生長素溶液濃度不同
C.生長素濃度為 10-6mol/L時,抑制該植物根的生長
D.相同濃度生長素溶液對根和莖的作用效應(yīng)可以相同,也可以不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.用含有放射性N元素的肥料給生長著的植株施肥,不能在植株中探測到放射性N的物質(zhì)是(  )
A.核糖B.核酸C.氨基酸D.ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東深圳高級中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于種群的數(shù)量特征的是( )

A.一群瓢蟲在樹干上的分布

B.一群蜜蜂中蜂王、工蜂、雄蜂的比例

C.一片草原上的物種豐富度

D.一條河流里的魚的數(shù)量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在一個雙鏈DNA分子中,堿基總數(shù)為m,腺嘌呤堿基數(shù)為n,則下列有關(guān)敘述正確的是( 。
①脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=堿基總數(shù)=m 
②堿基之間的氫鍵數(shù)為2n+m 
③一條鏈中A+T的數(shù)量 為n 
④G的數(shù)量為(m-n)
A.①②③B.②③④C.①③D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.現(xiàn)代生物工程技術(shù)推動了免疫學(xué)、畜牧業(yè)和生態(tài)工程的發(fā)展,回答下列相關(guān)問題:
(1)某高校研發(fā)的幽門螺桿菌疫苗為基因工程疫苗,實驗證明,一定時間內(nèi)間隔口服該疫苗3次效果更好,其主要原因是體內(nèi)產(chǎn)生的記憶細(xì)胞數(shù)量增多,病原體再次進入人體后會迅速增殖分化產(chǎn)生更多的漿細(xì)胞進而產(chǎn)生更多的抗體導(dǎo)致獲得的免疫預(yù)防作用更強,持續(xù)時間更久.
(2)對大面積燒傷病人,借助動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可獲取大量自身健康皮膚用于移植.培養(yǎng)的條件需要無菌、無毒的環(huán)境、合適的營養(yǎng)、適宜的溫度、通入含有95%空氣和5%CO2混合氣體(維持培養(yǎng)液的pH).
(3)用細(xì)胞核移植技術(shù)繁育良種牛的過程需要進行胚胎移植,移植前需要對受體牛進行同期發(fā)情技術(shù)處理,受體對外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能.
(4)依據(jù)生態(tài)工程的整體性原理,黃河三角洲自然保護區(qū)的建立需考慮提高農(nóng)民經(jīng)濟收入,使保護環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展相互協(xié)調(diào).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)生物圈的敘述錯誤的是(  )
A.生物圈指地球上的全部生物及其生存的環(huán)境
B.深海地殼熱裂口能源來自于地?zé)岷土蚧瘹涞难趸?/td>
C.生物圈的物質(zhì)和能量都需要從外界源源不斷輸入
D.生物圈中的所有生物在分子水平上具有統(tǒng)一性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案