細胞間通過信息交流，保證細胞間功能的協(xié)調(diào)．如圖是細胞間信息交流的兩種方式，相關敘述錯誤的是（　�。�
A、圖1中的A細胞分泌的化學物質(zhì)可通過血液運輸，最終作用于靶細胞
B、精子與卵細胞通過圖2的方式相互識別
C、若圖2中甲是發(fā)出信號的細胞，則乙是靶細胞，2表示受體
D、圖2所示的信息交流方式是相鄰兩細胞進行信息交流的唯一方式
考點：細胞膜的功能
專題：
分析：細胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式：1、相鄰細胞間直接接觸，通過與細胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細胞，即細胞←→細胞，如精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合．2、相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通，通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息．即細胞←通道→細胞．如高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接，進行細胞間的信息交流．3、通過體液的作用來完成的間接交流．如內(nèi)分泌細胞分泌→激素進入體液→體液運輸→靶細胞受體信息→靶細胞，即激素→靶細胞．
解答： 解：A、分析題圖可知，A細胞產(chǎn)生的信息分子進入血液通過血液運輸?shù)桨屑毎⒆饔糜诎屑毎�，A正確；
B、圖2是表示細胞之間通過相互接觸直接識別，可以表示精子與卵細胞的識別，B正確；
C、圖2是表示細胞之間通過相互接觸直接識別，其中甲是發(fā)出信號的細胞，則乙是靶細胞，2表示受體，C正確；
D、相鄰兩細胞進行信息交流還可以通過細胞間形成通道進行，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查細胞膜的功能，對于細胞膜信息傳遞功能的理解并把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

光合作用過程中，光反應為暗反應提供的物質(zhì)是（　�。�
A、ATP和[H]
B、CO2和ATP
C、O2和[H]
D、酶和O2

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人體內(nèi)不同的細胞（如肌肉、表皮和神經(jīng)細胞），其功能不同的原因主要在于（　�。�
A、基因的種類不同
B、基因的數(shù)目不同
C、基因的表達不同
D、基因的排列不同

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生物體內(nèi)的化學元素在生物體中起重要作用．下列關于幾種元素與光合作用關系的敘述，正確的是（　　）
A、N是葉綠素的組成元素之一，沒有N植物就不能進行光合作用
B、O是構(gòu)成有機物的基本元素之一，光合作用制造的有機物的氧來自于水
C、P是構(gòu)成ATP的必需元素，光合作用光反應和碳反應過程均有ATP合成
D、C是組成糖類的基本元素，在光合作用中C從CO2開始先后經(jīng)3-磷酸甘油酸、RuBP最后形成糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物膜的“三合板式”靜態(tài)結(jié)構(gòu)不能解釋下列哪一種現(xiàn)象（　　）
A、溶于脂質(zhì)的物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細胞膜
B、變形蟲的變形運動
C、細胞膜中的磷脂分子呈雙層排列在膜中間
D、細胞膜是細胞的邊界

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科目：高中生物 來源： 題型：

土壤缺錳時，植物會表現(xiàn)一定的病癥．在患病的植株葉面噴灑一定濃度的含錳溶液后該病癥消失，說明錳是該植物體的（　　）
A、必需元素，大量元素
B、非必需元素，大量元素
C、非必需元素，微量元素
D、必需元素，微量元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

“退伍軍人桿菌”是一類在侵入人體后大部分時間停留在人體細胞內(nèi)（特別是吞噬細胞--一種重要的免疫細胞），并繁殖的病原菌．下列有關敘述中，不正確的是（　　）
A、感染者的免疫力可能下降
B、“退伍軍人桿菌”蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體
C、“退伍軍人桿菌”細胞的核酸中含有4種五碳糖、4種堿基
D、病愈者血清中檢測到的抗體本質(zhì)是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

蛋白質(zhì)工程中目前已成功的是（　�。�
A、對胰島素進行改造，使其成為速效型藥品
B、蛋白質(zhì)工程廣泛應用于微電子方面
C、室溫下可保存半年的干擾素
D、耐儲存的番茄

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某研究小組圍繞探究過氧化氫分解條件而獲得的實驗結(jié)果．下列有關判斷錯誤的是（　　）
A、圖一、二、三所代表的實驗中，實驗自變量依次為催化劑種類、過氧化氫濃度及溫度
B、根據(jù)圖一可以得出的實驗結(jié)論是酶具有高效性
C、圖二曲線bc段產(chǎn)生的原因最可能是底物的濃度
D、圖三曲線縱坐標最可能代表溶液中底物的剩余量

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