【題目】兩種細(xì)胞分別具有下列特征:
特征 | 細(xì)胞Ⅰ | 細(xì)胞Ⅱ |
細(xì)胞壁 | 有 | 有 |
核糖體 | 有 | 有 |
細(xì)胞核 | 無(wú) | 有 |
進(jìn)行光合作用的能力 | 有 | 無(wú) |
細(xì)胞呼吸 | 有 | 有 |
根據(jù)上表,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.細(xì)胞Ⅰ是原核細(xì)胞,可能是藍(lán)藻
B.細(xì)胞Ⅱ是真核細(xì)胞,可能是植物的根尖細(xì)胞
C.兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁具有相同的組成成分
D.細(xì)胞Ⅱ在化石記錄中出現(xiàn)的時(shí)間比細(xì)胞Ⅰ要晚
【答案】C
【解析】據(jù)表格判斷,細(xì)胞Ⅰ屬于原核生物,藍(lán)藻就是能進(jìn)行光合作用的原核生物,故A正確;細(xì)胞Ⅱ有細(xì)胞壁和細(xì)胞核,但不能進(jìn)行光合作用,可能屬于真核生物中的真菌或植物的非綠色部分,因此可能為植物的根細(xì)胞,故B正確;原核細(xì)胞與真核細(xì)胞細(xì)胞壁的成分不同,原核細(xì)胞是肽聚糖,植物細(xì)胞是纖維素和果膠,故C錯(cuò)誤;在生物進(jìn)化中,進(jìn)化順序?yàn)樵思?xì)胞→真核細(xì)胞,故D正確.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
①組成生物體的化學(xué)元素基本一致
②各種生物體的蛋白質(zhì)都相同
③構(gòu)成核酸的堿基都相同
④各種生物體的核酸都相同
⑤構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸都相同.
A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②④⑤ D. ①②③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于真核生物、原核生物和病毒的敘述中,有幾項(xiàng)正確?( )
①乳酸菌、青霉菌、大腸桿菌都屬于原核生物;
②乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA等;
③病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA;
④有些細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是RNA.
A.1項(xiàng) B.2項(xiàng) C.3項(xiàng) D.4項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞,必將引起( )
A.酶促反應(yīng)速率的加快 B.兒童患佝僂病
C.細(xì)胞代謝紊亂 D.成年人患肌無(wú)力病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,與其他三個(gè)選項(xiàng)的含義都有很大差別的一項(xiàng)是( )
A.細(xì)胞外液 B.細(xì)胞內(nèi)液
C.血漿、組織液、淋巴 D.內(nèi)環(huán)境
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程中,科學(xué)家與其觀點(diǎn)正確的是( )
A.虎克觀察木栓組織,并命名細(xì)胞創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說(shuō)
B.列文虎克觀察紅細(xì)胞、細(xì)菌等,并命名細(xì)胞
C.施萊登和施旺提出細(xì)胞是一切生物的基本單位
D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)創(chuàng)立是許多科學(xué)家共同努力的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與人體細(xì)胞直接進(jìn)行物質(zhì)交換的是( )
A.體液 B.細(xì)胞內(nèi)液 C.消化液 D.細(xì)胞外液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)育種的敘述,正確的是( )
A. 雜交育種所選雙親必須是純合子
B. 誘變所得植株若不出現(xiàn)預(yù)期性狀就應(yīng)丟棄
C. 多倍體育種時(shí)可用秋水仙素處理幼苗
D. 單倍體育種依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因突變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于用高倍顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞線(xiàn)粒體的實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是( )
A.牙簽消毒、實(shí)驗(yàn)前漱口都是為了保證該實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性
B.制作裝片時(shí)在載玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液,目的是維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)
C.在高倍顯微鏡下觀察可以看到活細(xì)胞的線(xiàn)粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)無(wú)色
D.在高倍顯微鏡下觀察可以看到線(xiàn)粒體有2層磷脂分子層
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