A、解旋酶--磷酸二酯鍵 |
B、蛋白酶--肽鍵 |
C、ATP水解酶--高能磷酸鍵 |
D、DNA聚合酶--磷酸二酯鍵 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、可以用含15N或32P的無機鹽直接標記噬菌體 |
B、只要提供原料恰當,可以用同一種元素分別標記蛋白質(zhì)和DNA |
C、利用噬菌體做實驗,是因為噬菌體能將DNA和蛋白質(zhì)分開 |
D、離心分離后沉淀物中有少量15N,是因為少量噬菌體顆粒未與大腸桿菌分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、催化過程②的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶,過程③④⑤利用PCR技術 |
B、B上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的受體細胞 |
C、催化過程⑦的DNA連接酶的作用是促使堿基之間形成氫鍵 |
D、⑨過程一般是在液體培養(yǎng)基上進行的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
成分 | 葡萄糖 | KH2PO4 | MgSO4 | NaCl | CaSO4 | CaCO3 | 瓊脂 | 蒸餾水 |
含量 | 10g | 0.2g | 0.2g | 0.2g | 0.2g | 5g | 3.5g | 1L |
A、②④ | B、①② | C、①③ | D、②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲表示細胞內(nèi)液 |
B、乙是血細胞直接生活的環(huán)境 |
C、丙表示組織液 |
D、丁表示淋巴 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、農(nóng)作物和人是該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分 |
B、人和畜禽所處的營養(yǎng)級肯定是不同的 |
C、分解者的有效利用,提高了該生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率 |
D、物質(zhì)的良性循環(huán),確保了能量的循環(huán)利用,減少了廢物的積累 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肽酶P可以催化1處肽鍵的斷裂 |
B、在肽酶P的催化下該肽鏈分解的產(chǎn)物中有兩種二肽 |
C、該肽鏈與本尼迪特試劑水浴加熱后出現(xiàn)紅黃色沉淀 |
D、該肽鏈中含有游離的氨基和羧基數(shù)各1個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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