精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
      
			
      
				
      如圖甲為某草原生態(tài)系統的能量金字塔簡圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經該生態(tài)系統某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a～g表示能量值的多少．請據圖作答：
      （1）圖甲中，m1、m2表示的能量形式分別為 、 ，該圖反映出生態(tài)系統的能量流動具有 特點。
      （2）圖乙中，若A、F分別表示營養(yǎng)級Ⅱ、Ⅲ所攝入（吃進）的能量，則B表示 ，C表示 。
      			
      


			
      

		

		





			
      
		
      
		
				
      
				練習冊系列答案
		
      
		
				
			

					
      
				相關習題
			
      
						
		
      
			
      
				科目：高中生物
				來源：
				題型：多選題
			
      

						
      14．下列關于生物圈的敘述中，正確的是（　�。�
      A．地球上所有生物分布的區(qū)域都屬于生物圈的范圍
      B．生物圈是地球上生物與無機環(huán)境相互作用而形成的統一整體
      C．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統，其結構和功能能夠長期維持相對穩(wěn)定
      D．生物圈就是地球上所有生物形成的特殊的圈層，是生物的總和
      

			
      

			
      
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學年浙江溫州第二外國語學校高一上期末考試生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
      

						
      如圖表示細胞需氧呼吸的過程，其中①～③代表有關生理過程發(fā)生的場所，甲、乙代表有關物質．下列相關敘述正確的是（ ）
      A．甲乙分別代表丙酮酸和H+
      B．①②只能分別代表細胞溶膠與線粒體基質
      C．③中釋放的能量最多，大部分轉移到ATP中
      D．用18O標記O2后，一段時間后可檢測出C18O2
      

			
      

			
      
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學年浙江溫州第二外國語學校高一上期末考試生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
      

						
      下列關于水的敘述，正確的是（ ）
      A．生物膜的主要成分為磷脂分子，其頭部疏水而尾部親水
      B．由氨基酸形成多肽鏈時，生成物H2O中的氫全部來自氨基
      C．H2O在光下分解，產生的NADPH參與三碳酸的生成
      D．一個能進行光合作用的生物，在光反應的過程中沒有在葉綠體類囊體膜上產生水
      

			
      

			
      
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				科目：高中生物
				來源：2016屆天津十二區(qū)縣重點高中高三畢業(yè)班第一次聯考生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
      

						
      下圖1為人體細胞正常分裂時有關物質和結構數量變化的相關曲線，圖2為某細胞分裂過程中染色體變化的示意圖，下列分析正確的是
      A．圖1曲線可表示有絲分裂部分時期染色單體數目的變化
      B．若圖1曲線表示減數分裂中每條染色體上DNA分子數目變化的部分曲線，則n=1
      C．若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數目變化的部分曲線，則n=1
      D．圖2所示變異屬于基因重組，相應變化發(fā)生在圖1中的b點時
      

			
      

			
      
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				科目：高中生物
				來源：2016屆河北武邑中學高三下第一次質量檢測理綜生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
      

						
      下列是與人體生命活動調節(jié)相關的示意圖或曲線，其中表示正確的是（ ）
      

			
      

			
      
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				科目：高中生物
				來源：2016屆安徽六安第一中學高三下綜合訓練（五）生物試卷邊（解析版）
				題型：綜合題
			
      

						
      6月8日是世界海洋日，海洋是生物圈的重要組成部分，與人類的生存和發(fā)展息息相關。
      （1）根據圖甲分析，要獲得最大持續(xù)捕撈量，捕撈后大黃魚種群數量應處于__________點。用標志重捕法調查大黃魚種群密度時，若標記個體更易于被捕食，則種群密度的估計值__________（填“偏高”“偏低”或“不變”）。
      （2）海洋魚類生活在不同的水層，這體現了生物群落的________結構。
      （3）圖乙表示某海域能量流動簡圖，A、B、C、D表示生態(tài)系統的組成成分。圖中______________（填字母）在碳循環(huán)過程中起著關鍵作用；能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為___________。
      

			
      

			
      
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
      

						
      4．圖甲是光合作用圖解，圖乙是色素提取結果示意圖，請回答：

      （1）圖甲中編號所代表的物質分別是：①[H]（或NADPH）；④（CH2O）．
      （2）暗反應中需要光反應提供的物質是[H]和ATP．
      （3）圖甲中⑤發(fā)生的場所是葉綠體類囊體薄膜，該過程能產生ATP（填“能”或“不能”）．
      （4）植物中發(fā)生光合作用的細胞器中ADP的轉移途徑是葉綠體基質→類囊體薄膜．
      （5）如圖乙某興趣小組同學想探究菠菜不同的葉在葉綠體色素含量上的區(qū)別，分別選擇了菠菜“深綠葉”、“嫩綠葉”、“嫩黃葉”做“綠葉中色素的提取與分離”實驗．色素層析結果如右圖A、B、C三組所示，根據實驗結果可知，A組組濾紙條是深綠葉的，a帶所示色素的名稱是胡蘿卜素．
      

			
      

			
      
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016湖北宜昌夷陵中學高一3月月考生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
      

						
      下列有關酶的敘述，正確的是（ ）
      A．組成酶的單體是氨基酸或脫氧核苷酸
      B．冬季，人體內酶的活性隨環(huán)境溫度的下降而降低
      C．底物充足，其他條件適宜，酶促反應速率與酶的濃度成正相關
      D．酶通過提供能量或降低活化能來提高反應速率
      

			
      

			
      
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