A、細(xì)胞膜上必須具有相應(yīng)的載體蛋白 |
B、細(xì)胞必須提供能量 |
C、細(xì)胞外該物質(zhì)濃度一般較低 |
D、細(xì)胞膜內(nèi)外該物質(zhì)的濃度一定要有差異 |
名 稱 | 運(yùn)輸方向 | 載體 | 能量 | 實(shí) 例 |
自由擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細(xì)胞吸收葡萄糖 |
主動(dòng)運(yùn)輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①③ | C、②③ | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛔蟲可以進(jìn)行有氧呼吸 |
B、長跑時(shí),人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物 |
C、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸 |
D、發(fā)酵和無氧呼吸為同一概念 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、紅細(xì)胞被固定了 |
B、紅細(xì)胞的特性改變了 |
C、水分子不進(jìn)去也不出來 |
D、水分子進(jìn)出保持相對(duì)平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖示中1為染色質(zhì),該結(jié)構(gòu)與原核細(xì)胞中擬核的化學(xué)本質(zhì)相同,均為DNA分子 |
B、圖中2為核孔,通過該結(jié)構(gòu)不僅可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換,還可實(shí)現(xiàn)信息交流 |
C、圖示中4為核膜,它是一種雙層生物膜,可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開 |
D、此圖表示的是真核細(xì)胞細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖 |
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