【題目】人類在預(yù)防與診療傳染性疾病的過(guò)程中，經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，疫苗生產(chǎn)和抗體制備的部分流程如圖�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）過(guò)程①所需的酶是________。

（2）過(guò)程③構(gòu)建A基因重組載體時(shí)，必須使用________和________兩種工具酶。由過(guò)程③構(gòu)建的A基因重組載體，其組成除了目的基因外，還必須有________以及復(fù)制原點(diǎn)等。

（3）過(guò)程④要檢測(cè)A基因在受體細(xì)胞內(nèi)是否翻譯出相應(yīng)蛋白質(zhì)，需采用________法。

（4）過(guò)程⑦形成的“X”細(xì)胞名稱是________，該細(xì)胞具有的特性是________。

【答案】逆轉(zhuǎn)錄酶 限制性核酸內(nèi)切酶 DNA連接酶 啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因 抗原﹣抗體雜交 雜交瘤細(xì)胞 既能無(wú)限增殖，又能產(chǎn)生抗A蛋白的特異性抗體

【解析】

題圖圖示為疫苗生產(chǎn)和抗體制備的部分流程如圖，其中①為病毒的RNA通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄形成DNA分子，②是獲取目的基因，③是構(gòu)建基因表達(dá)載體，④將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，⑤分離活動(dòng)B細(xì)胞，⑥激活B細(xì)胞形成漿細(xì)胞，⑦細(xì)胞融合，形成雜交瘤細(xì)胞。

（1）過(guò)程①是病毒的RNA逆轉(zhuǎn)錄合成DNA分子，所需的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶。
（2）過(guò)程③構(gòu)建A基因重組載體時(shí)，必須使用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶兩種工具酶。由過(guò)程③構(gòu)建的A基因重組載體，其組成除了目的基因外，還必須有啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因以及復(fù)制原點(diǎn)等結(jié)構(gòu)。
（3）過(guò)程④要檢測(cè)A基因在受體細(xì)胞內(nèi)是否翻譯出相應(yīng)蛋白質(zhì)，需采用抗原抗體雜交法。
（4）過(guò)程⑦形成的“X”細(xì)胞名稱是雜交瘤細(xì)胞，該細(xì)胞具有的特性是既能無(wú)限增殖，又能產(chǎn)生抗A蛋白的特異性抗體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米（2N=20）是重要的糧食作物之一。請(qǐng)分析回答下列有關(guān)遺傳學(xué)問(wèn)題：

（1）玉米花序的正常和異常是由一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀。某顯性植株X自交，現(xiàn)為約1/2的正常花序和1/2的異�；ㄐ颍蝗1正�；ㄐ蛑仓甑幕ǚ圻M(jìn)行離體培養(yǎng)，獲得的幼苗用秋水仙素處理后都是異�；ㄐ蛑仓辍Ｓ纱送茰y(cè)_____________是顯性性狀，植株X自交的子代性狀分離比為1：1的原因是__________。

（2）某玉米品種2號(hào)染色體上的基因?qū)、s和M、m各控制一對(duì)相對(duì)性狀，基因S在編碼蛋白質(zhì)時(shí)，控制最前端幾個(gè)氨基酸的DNA序列如下圖所示。已知起始密碼子為AUG或GUG。

①基因S發(fā)生轉(zhuǎn)錄時(shí)，作為模板鏈的是上圖中的____________鏈。若基因S的b鏈中箭頭所指堿基對(duì)

G/C缺失，則該處對(duì)應(yīng)的密碼子將改變?yōu)?/span>________________________。

②某基因型為SsMm的植株自花傳粉，后代出現(xiàn)了4種表現(xiàn)型，其原因是減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生了___________。

（3）玉米的高桿（H）對(duì)矮桿（h）為顯性，抗�。≧）對(duì)易感�。╮e）為顯性，兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。下圖表示利用品種甲（HHRR）和乙（hhrr）通過(guò)三種育種方法（Ⅰ—Ⅲ）培育優(yōu)良品種高桿抗�。╤hRR）的過(guò)程。

①圖2所示的三種方法（Ⅰ—Ⅲ）中，最難獲得優(yōu)良品種（hhRR）的是方法Ⅲ，其原因是___________。

②用方法Ⅱ培育優(yōu)良品種時(shí)，先將基因型為HhRr的植株自交獲得子代（F2），F(xiàn)2代植株中自交會(huì)發(fā)生性狀分離的基因型共有___________種，這些植株在全部F2代中的比例為___________。若將F2的全部高稈抗病植株去除雄蕊，用F2矮桿抗病植株的花粉隨機(jī)授粉，則雜交所得子代中的純合矮稈抗病植株占_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中科院院士施一公教授研究團(tuán)隊(duì)首次捕獲到剪接體復(fù)合物的高分辨率空間三維結(jié)構(gòu)，闡述了剪接體對(duì)RNA前體執(zhí)行剪接的基本工作機(jī)理，實(shí)現(xiàn)RNA剪接領(lǐng)域里程碑式的突破。如圖是S基因的表達(dá)過(guò)程，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）根據(jù)題干信息，結(jié)合上圖可知，剪接體起作用的過(guò)程是_______（用①－④編號(hào)作答），剪接體的功能是______。

（2）圖中所示①過(guò)程需要___________酶的參與，該過(guò)程通常發(fā)生在細(xì)胞周期的_________（填“間”或“分裂”）期。

（3）④過(guò)程異常mRNA被分解，該過(guò)程的意義是________。研究發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中正常的mRNA壽命從幾秒到幾天不等， 不同種類的mRNA的壽命不同的意義是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某雌雄同株植物的花色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制，控制機(jī)理如圖所示�，F(xiàn)有一株基因型為MmFf的植株作親本自交，子代的花色表現(xiàn)型及比例為紫花：紅花：粉花：白花＝5：3：3：1．回答下列問(wèn)題：

（1）從圖中可以看出，基因可通過(guò)控制________過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，子代花色出現(xiàn)異常分離比的原因是親本產(chǎn)生的某種雄配子致死，推測(cè)該雄配子的基因組成為________。若推測(cè)成立，則子代中紫花植株的基因型有________。

（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證（2）中你的推測(cè)。（要求：從親本和子代植株中選擇材料、寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路及支持你推測(cè)的遺傳圖解）________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于絕大多數(shù)生物來(lái)說(shuō)，有氧呼吸是細(xì)胞呼吸的主要形式。下圖是有氧呼吸過(guò)程的圖解。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）有氧呼吸的主要場(chǎng)所是__________。

（2）圖中②、③所代表的物質(zhì)分別是____________、__________。

（3）圖中④、⑤、⑥所代表的能量中最多的是_______。

（4）請(qǐng)寫(xiě)出酒精發(fā)酵的化學(xué)反應(yīng)式：________________________________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將紫色洋蔥表皮細(xì)胞置于 30%的蔗糖溶液中，如圖 光鏡下所能看到的現(xiàn)象是

①區(qū)域 1 擴(kuò)大 ②區(qū)域 1 縮小 ③區(qū)域 2 紫色變淺 ④區(qū)域 2 紫色加深 ⑤原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離 ⑥細(xì)胞膜、液泡膜結(jié)構(gòu)清晰

A.①③⑤B.②④⑤

C.①④⑤D.①④⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙、丙表示某動(dòng)物細(xì)胞中的不同化合物，下列敘述正確的是（ ）

A. 物質(zhì)甲為該生物的主要遺傳物質(zhì)

B. 可用蘇丹III染液來(lái)鑒定物質(zhì)乙

C. 物質(zhì)丙構(gòu)成了生物膜的基本支架

D. 核糖核苷酸是構(gòu)成物質(zhì)甲的單體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】二甲雙胍的抗腫瘤效應(yīng)越來(lái)越受到人們的廣泛關(guān)注。它可通過(guò)抑制線粒體的功能而抑制細(xì)胞的生長(zhǎng)，其作用機(jī)理如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）核膜的基本支架成分是在____________（填細(xì)胞器）中合成的。線粒體中可合成ATP的部位是_________，據(jù)圖分析，二甲雙胍抑制線粒體的功能，進(jìn)而直接影響了________的跨核孔運(yùn)輸，最終達(dá)到抑制細(xì)胞生長(zhǎng)的效果。該類物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核需經(jīng)過(guò)_______層生物膜。

（2）物質(zhì)進(jìn)出核孔具有選擇性，下列哪些物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核_______。

A.RNA聚合酶 B.ATP合成酶 C.DNA聚合酶 D.ATP水解酶

（3）下列生理過(guò)程可能受二甲雙胍影響的是______________

A.細(xì)胞分裂 B.轉(zhuǎn)錄RNA

C.分泌蛋白質(zhì) D.細(xì)胞質(zhì)中激活型RagC轉(zhuǎn)化為無(wú)活性RagC

（4）圖中物質(zhì)ACAD10對(duì)細(xì)胞生長(zhǎng)的作用效果為_________（填“促進(jìn)”或“抑制”）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種高等生物的基因型如圖甲。若這種基因型的生物在減數(shù)分裂過(guò)程中產(chǎn)生圖乙的成熟生殖細(xì)胞的幾率為5%，該細(xì)胞基因Ab(aB)之間的交換值與圖丙細(xì)胞出現(xiàn)的幾率依次是 （ ）

A. 5% ； 10%

B. 10% ；10%

C. 20% ；10%

D. 20% ；20%

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