下列關于細胞的結構和功能的敘述，正確的是

A．有液泡的細胞都能發(fā)生質壁分離

B．有染色質的細胞都能形成染色體

C．硝化細菌的轉錄和翻譯能同時進行

D．有線粒體的細胞才能進行有氧呼吸

C

【解析】

試題分析：有液泡的細胞只有當外界溶液濃度大于細胞液濃度時才會發(fā)生質壁分離，故A錯誤；高度分化的細胞有染色質，但不能形成染色體，故B錯誤；硝化細菌是原核生物，沒有成形的細胞核，因此轉錄和翻譯可以同時進行，故C正確；需氧型細菌沒有線粒體，但是可以進行有氧呼吸，故D錯誤。

考點：本題考查細胞的結構和功能的有關知識，意在考查考生識記能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市海淀區(qū)高三第二學期理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

漿細胞的代謝過程中不會發(fā)生的是

A.酶和底物的特異性結合

B.有機物的合成和分解

C.ATP和ADP的轉化

D.染色體DNA的復制

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西省高二學業(yè)水平考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞代謝是細胞生命活動的基礎，代謝過程中離不開酶和直接能源物質 ATP ，下列相關敘述正確的是

A．酶和底物濃度對酶促反應的速率都有影響

B.ATP 分子中的“ A ”表示腺嘌呤

C.ATP 的分子結構簡式可以表示為 A 一 P 一 P ~ P

D．溫度過低或過高都會使酶永久失活

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省六校高三3月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞與生命活動關系的描述不正確的是( )

A．多細胞生物體的生命活動是在細胞生命活動的基礎上實現(xiàn)的

B．草履蟲、變形蟲等均能完成攝食、運動、生殖等生命活動

C．沒有細胞就沒有組織、器官、系統(tǒng)等層次

D．病毒沒有細胞結構，在生命系統(tǒng)的層次中屬于個體水平

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南五市十校高三3月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物實驗的敘述，正確的是

A．利用健那綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細胞中的分布

B．探究溫度對酶活性的影響，不宜選擇過氧化氫溶液作為底物

C．用溴麝香草酚藍溶液可以檢測酵母菌無氧呼吸是否產(chǎn)生酒精

D．調查人群中白化病的發(fā)病率應在患病家系中多調查幾代，以減少實驗誤差

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省三校高三元月調研考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(12分)圖1表示某綠色植物葉肉細胞中進行的兩個相關的生理過程，其中a、b、c表示物質，甲和乙分別表示某種細胞器；圖2表示在不同溫度下，測定該植物葉片1cm2重量(mg)變化情況（均考慮為有機物的重量變化）的操作流程及結果，據(jù)圖分析回答問題：

（1）從圖1分析，如果物質a為O2，它在細胞器甲的 （場所）產(chǎn)生，物質c是一種含3個碳原子的化合物，它最可能是 。

（2）從圖2分析可知，該植物的呼吸速率可表示為 （mg/ cm2·h）（用圖中字母表示），實際光合速率可表示為 （mg/ cm2·h）（用圖中字母表示）。

（3）從圖2分析，恒定在上述 ℃溫度下，維持12小時光照，l2小時黑暗，該植物葉片1cm2增重最多，增重了 mg。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省三校高三元月調研考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關于組成細胞的物質及細胞結構的敘述，不正確的是（ ）

A．ＲＮＡ與ＤＮＡ分子均由四種核苷酸組成，前者不能攜帶遺傳信息

B．C、H、O、N、P是ATP、DNA、RNA共有的化學元素

C．糖蛋白、抗體、限制性核酸內切酶都是具有識別作用的物質

D．蛋白質的空間結構被破壞時，其特定功能就會發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省高三下學期第三周周考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）如圖是從動物體內剝離出的某反射弧結構模式圖，其中甲表示神經(jīng)中樞，乙丙未知。神經(jīng)A、B上的1、2、3、4為4個實驗位點。

（1）假設該反射弧的效應器為運動神經(jīng)末梢及其連接的肌肉。若要探究神經(jīng)A是傳出神經(jīng)還是傳入神經(jīng)，先用剪刀在神經(jīng)A的1、2之間將其剪斷，再用電刺激儀刺激神經(jīng)A上的實驗點1，若 ，則神經(jīng)A為傳出神經(jīng)。

（2）假設該反射弧的效應器為腎上腺，其分泌的 與甲狀腺素具有 作用，寒冷時兩種激素分泌增加，代謝增強， 增加，這屬于神經(jīng)—體液調節(jié)。

（3）假設該反射弧的效應器為胰島，則甲位于 。胰島素由胰島素原經(jīng)過蛋白酶的加工后形成，進而運輸分泌到細胞外，參與上述過程直接有關的細胞器是 。人體血糖穩(wěn)態(tài)具有 調節(jié)特點，持續(xù)的高血糖是人體內環(huán)境失調的具體表現(xiàn)。如果胰島B細胞受損，患者體內胰島素的含量減少，使組織細胞對葡萄糖的_________________減弱，導致血糖升高并出現(xiàn)尿糖。現(xiàn)有Ⅰ（正常）、Ⅱ（胰島B細胞受損）、Ⅲ（對胰島素敏感性降低）三人，在一次口服較多葡萄糖后，三者胰島素分泌量由高到低依次為 。(用“>” “<” 或“=”表示)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省江門市高三3月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關原核生物和真核生物的描述，正確的是

A.青霉菌具有生物膜系統(tǒng)

B.原核生物主要以DNA為遺傳物質

C.硝化細菌不能進行有氧呼吸

D.真核生物細胞只進行有絲分裂

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