Question

1．某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)了光合作用和細(xì)胞呼吸等基礎(chǔ)知識(shí)后，繪制了如圖所示的物質(zhì)變化過程圖，并利用密閉的玻璃容器、大小和長勢相似的多個(gè)同種盆栽植株，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究不同條件對植物光合速率和呼吸速率的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如表．分析回答問題：
實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)表：

編號(hào)	1組	2組	3組	4組	5組	6組	7組	8組
溫度/℃	10	10	20	20	30	30	40	40
光照強(qiáng)度/lx	1000	0	1000	0	1000	0	1000	0
開始時(shí)CO2量（單位）	5.0	5.0	5.0	5.0	5.0	5.0	5.0	5.0
12h后CO2量（單位）	4.5	5.1	3.5	5.4	1.9	5.9	2.0	5.8

（1）如圖中不應(yīng)該存在的生理過程是⑦（填數(shù)字序號(hào)），發(fā)生在膜上的生理過程有①④（填數(shù)字序號(hào)），表示有氧呼吸第一階段過程的序號(hào)有⑨，過程⑤稱為光合作用暗反應(yīng)．
（2）據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)表可知，編號(hào)為1、3、5、7構(gòu)成的實(shí)驗(yàn)組合，可用于探究溫度對光合速率的影響，此時(shí)該探究實(shí)驗(yàn)需控制的無關(guān)變量有光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)表中，編號(hào)2組中實(shí)驗(yàn)前后二氧化碳的含量變化值的含義是相應(yīng)溫度下，12h植物呼吸釋放二氧化碳的量．
（4）從表中分析，在溫度20℃和光照為1000LX條件下，12小時(shí)內(nèi)植物向所處環(huán)境中釋放的CO₂總量為1.9（不必書寫單位）．

Answer 1

分析 據(jù)表分析：生物實(shí)驗(yàn)的原則是控制單一變量；所以在1、3、5、7實(shí)驗(yàn)組合中，影響實(shí)驗(yàn)的因素即自變量是溫度，無關(guān)變量是光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度等．序號(hào)2、4、6、8可構(gòu)成另一個(gè)相對獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合，由于沒有光照，所以研究的目的是溫度對植物呼吸作用強(qiáng)度的影響．在實(shí)驗(yàn)中測得的二氧化碳量是凈光合作用量，等于植物實(shí)際光合作用量-細(xì)胞呼吸量．

解答 解：（1）據(jù)圖分析，圖示表示光合作用與有氧呼吸的過程，圖中不應(yīng)該有的生理過程是暗反應(yīng)中五碳化合物不會(huì)生成葡萄糖⑦．圖中的③④⑧⑨過程可以表示有氧呼吸的過程．①表示光反應(yīng)階段，發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜．④為有氧呼吸第三階段，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜，⑨為有氧呼吸第一階段．⑤為光合作用暗反應(yīng)階段．（2）表中1、3、5、7對應(yīng)的數(shù)據(jù)表明：最初這幾個(gè)實(shí)驗(yàn)組的所提供光照強(qiáng)度和CO₂量是相同的，不同的是溫度，故自變量是溫度，無關(guān)變量是光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度，所以可以過程一個(gè)實(shí)驗(yàn)組合．
（3）2組對應(yīng)的數(shù)據(jù)表明：在無光照的條件下進(jìn)行，可探究相應(yīng)溫度下，12h對植物呼吸作用（強(qiáng)度/速率）的影響．
（4）從表中分析，在溫度20℃和光照為1000LX條件下，12小時(shí)內(nèi)植物向所處環(huán)境中釋放的CO₂總量為5.0+0.4-3.5=1.9
故答案為：
（1）⑦①④⑨光合作用暗反應(yīng)
（2）1、3、5、7   光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度
（3）相應(yīng)溫度下，12h植物呼吸釋放二氧化碳的量   
（4）1.9

點(diǎn)評 本題主要考查光合作用的過程和對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，以探究不同條件對植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響為背景，考查影響光合作用的環(huán)境因素、對照實(shí)驗(yàn)的原則等知識(shí)，要求考生能夠從材料中獲取信息的能力、對知識(shí)的理解遷移能力．