圖1是兩種高等生物細胞亞顯微結構模式圖.圖2-4是圖1中部分結構的放大,據(jù)圖回答.([]內填寫圖中標號,橫線里填寫適當內容的文字.)

(1)圖中的結構1-15中不應該出現(xiàn)的是[]
 
和[]
 
;可能含有水溶性色素的是[]
 
;結構15與[]
 
的形成有關.
(2)圖4,6,11所示結構在結構上的主要共同點是
 
.圖2,3所示結構名稱分別是
 

(3)已知進行有性生殖的某生物同時具有圖2、3、4所示三種結構,這三種結構中的DNA能從父本傳遞給子代的是
 
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題:
分析:讀圖可知,圖1的左半圖為動物細胞,右半圖為植物細胞.高等植物細胞中中特有的細胞結構為:細胞壁、液泡、葉綠體,動物細胞特有的結構為中心體.
圖2為線粒體,圖3為葉綠體,圖4為細胞核,其中14為染色質,15為核仁.
解答: 解:(1)動物細胞沒有葉綠體3,高等植物細胞沒有中心體13.色素存在于葉綠體和液泡中,葉綠體中的色素不溶于水,只能溶于有機溶劑,液泡中的色素溶于水.結構15為核仁,核仁與核糖體(5或12)的形成有關.
(2)圖4為細胞核,6、11分別表示線粒體、葉綠體,它們均具有雙層膜結構.圖2中內膜向內折疊形成嵴,并且具有雙層膜,表示線粒體,圖3中有基粒和雙層膜,表示葉綠體.
(3)葉綠體和線粒體存在于細胞質中,由母方傳給子代,細胞核中的遺傳物質由母方和父方共同傳給子代.
故答案為:
(1)3葉綠體   13中心體    8液泡    5或12(5、12均可)核糖體
(2)均具有雙層膜     線粒體、葉綠體   
(3)圖4 細胞核
點評:本題屬于基礎題,考查了動植物細胞的區(qū)別、結構和功能,只要考生熟悉細胞及細胞器的種類、結構和功能,以及光合作用各階段發(fā)生的場所,并且具有一定的識圖能力就能做出正確解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于實驗的敘述正確的是(  )
A、低倍鏡觀察的視野右上角有一不清晰物象時,應換用高倍物鏡并調節(jié)細準焦螺旋
B、觀察細胞有絲分裂時,剪取洋蔥根尖2~3mm的原因是其內可找到分生區(qū)細胞
C、用斐林試劑檢驗某組織樣液,若出現(xiàn)磚紅色沉淀則說明其中一定含有葡萄糖
D、選取經低溫誘導的洋蔥根尖制作臨時裝片,可在顯微鏡下觀察到聯(lián)會現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

為探究H2O2酶對H2O2分解的影響,某學生的實驗設計如圖:

①制備30%新鮮豬肝研磨液;
②設置實驗組如下(如圖1);橫向為梯度pH值,縱向為不同量的新鮮豬肝研磨液;
③每支試管加入等量且足量H2O2溶液,并設置相同且適應的反應溫度;
④設計實驗記錄表如圖2;
⑤以加入豬肝研磨液后同等時間內測得的H2O2減少量為實驗結果做記錄.
下列實驗結果預測及分析,不正確的是( 。
A、無論豬肝研磨液量為圖中可值,實驗結果都可以發(fā)現(xiàn)酶的最適pH值
B、無論pH為圖中何值,實驗結果都可以證明酶量影響反應速率
C、無論豬肝研磨液量為圖中何值,記錄表中作出的曲線圖形都近似拋物線
D、此實驗有2個自變量,1個因變量,溫度、H2O2濃度等是無關變量

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物小組探究pH對過氧化氫酶活性的影響,實驗過程如下:
材料:新鮮肝臟研磨液、新鮮血漿、pH分別5.0、6.0、7.0、8.0的緩沖液、恒溫培養(yǎng)箱、10% H2O2溶液、試管等.
步驟試管編號
ABCDE
①加入血漿或緩沖液各2mL血漿pH5.0
緩沖液
pH6.0
緩沖液
pH7.0
緩沖液
pH8.0
緩沖液
②10%的過氧化氫溶液2mL2mL2mL2mL2mL
③加入新鮮肝臟研磨液2滴2滴2滴2滴2滴
④觀察、記錄各組氣泡數(shù)量
(1)該實驗的實驗組為
 
試管;自變量為
 
,因變量為
 

(2)如果圖表示的是在pH=7.0的試管中過氧化氫的量隨時間的變化,請在圖中畫出氧氣生成總量隨時間的變化曲線(標注曲線1)和酶量增加一倍的時候過氧化氫含量隨時間的變化曲線(標注曲線2).
(3)如果用淀粉代替過氧化氫,并用斐林試劑檢測結果,你認為是否可行?請說明理由:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列Ⅰ、Ⅱ題:
Ⅰ.大菱鲆是我國重要的海水經濟魚類.研究性學習小組嘗試對大菱鲆消化道中蛋白酶的活性進行研究.
(1)查詢資料得知,18℃時,在不同pH條件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如圖1.由圖可知,在各自最適pH下,三種蛋白酶催化效率最高的是
 

(2)資料表明大菱鲆人工養(yǎng)殖溫度常年在15~18℃之間.學習小組假設:大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15~18℃間.他們設置15℃、16℃、17℃、18℃的實驗溫度,探究三種酶的最適溫度.
①探究實驗中以干酪素為底物.干酪素的化學本質是
 
,可用
 
試劑鑒定.
②胃蛋白酶實驗組和幽門盲囊蛋白酶實驗組的pH應分別控制在
 

③為了控制實驗溫度,裝有酶和底物的試管應置于
 
中以保持恒溫.單位時間內
 
可以表示蛋白酶催化效率的高低.
④實驗結果如圖2,據(jù)此能否確認該假設成立?
 
.理由是:
 

(3)研究還發(fā)現(xiàn)大菱鲆消化道淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低,所以人工養(yǎng)殖投放的飼料成分中要注意降低
 
的比例,比減少對海洋的污染.
Ⅱ.雙酚A是一種化工原料,對動物生殖機能有影響.研究人員進行“雙酚A對中國林蛙精巢芳香化酶水平的影響”實驗.主要過程是:將性成熟雄蛙分組,實驗組置于含雙酚A的水體飼養(yǎng),同時作空白對照.一定時間后檢測雄蛙精巢芳香化酶水平,并對精巢進行制片鏡檢.結果顯示,實驗組芳香化酶水平高于空白對照組,且精子發(fā)育異常.請回答:
(1)已知芳香化酶能促進雄性激素轉化為雌性激素.據(jù)此推測雙酚A進入雄蛙體內后,使其體內雌性激素水平
 
,從而導致精子發(fā)育異常.為比較雙酚A和雌性激素對精巢機能的影響,可另設置一水體中含
 
的實驗組.

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科目:高中生物 來源: 題型:

將如圖所示裝置放在光照充足、溫度適宜的環(huán)境中,觀察并分析實驗現(xiàn)象,能得出的結論是(  )
A、實驗后期甲瓶和丁瓶中的生物都只進行厭氧呼吸
B、小球藻光合作用和呼吸作用的共同產物有ATP、CO2和H2O
C、乙管中小球藻與丙試管中小球藻的光合速率相同
D、小球藻產生O2和酵母菌產生CO2均在生物膜上進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一起交通事故中,某人大腦受傷,不能說話但能聽懂別人的話.那么受損的部位是大腦皮層的( 。
A、W區(qū)B、V區(qū)C、S區(qū)D、H區(qū)

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家預計在不久的將來,能研制出“瘦素穿腸蛋白”來治療肥胖,通過口服能進入人體血液,可以減輕肥胖癥患者通過肌肉注射的痛苦,這種藥品穿過小腸上皮細胞最可能的方式為(  )
A、滲透作用B、主動運輸
C、被動運輸D、胞吞

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科目:高中生物 來源: 題型:

亞硝酸可使胞嘧啶(C)變成尿嘧啶(U).某DNA分子中的堿基對G/C中的C在亞硝酸的作用下轉變成U,轉變后的堿基對經過兩次正常復制后不可能出現(xiàn)的堿基對是(只考慮該對堿基,且整個過程不發(fā)生其他變異)(  )
A、G/CB、A/T
C、U/AD、C/U

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