年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、黑根霉、酵母菌和藍(lán)藻 |
B、草履蟲、結(jié)核桿菌和冠狀病毒 |
C、衣藻、變形蟲和家鴿 |
D、大腸桿菌、衣藻和水螅 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、由圖中曲線可知,蜘蛛和害蟲之間呈現(xiàn)競爭關(guān)系 |
B、在Ⅰ期間,若針對(duì)害蟲施以殺蟲劑,蜘蛛的數(shù)量將會(huì)增加得更快 |
C、在Ⅱ期間,蜘蛛數(shù)量減少的主要原因是食物不足 |
D、在Ⅲ期間,兩個(gè)種群之間沒有相互作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞膜 | B、細(xì)胞核 |
C、線粒體 | D、細(xì)胞壁 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞是所有生物結(jié)構(gòu)與功能的基本單位 |
B、細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng) |
C、原核生物和真核生物共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為都具有核膜 |
D、細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關(guān) |
B、靜息狀態(tài)下,膜靠近上方一側(cè)為正電位,下方一側(cè)為負(fù)電位 |
C、假設(shè)這是突觸前膜,則神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與c流動(dòng)性有關(guān) |
D、假設(shè)這是突觸后膜,則接受刺激的部位可能與e有關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、拮抗作用 | B、協(xié)同作用 |
C、促進(jìn)作用 | D、抑制作用 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com