19.圖甲表示玉米葉肉細胞內(nèi)部分生物膜結(jié)構(gòu)及代謝過程,①~④代表物質(zhì),圖乙為適宜溫度下光照強度對玉米光合作用影響的實驗結(jié)果,圖丙為葉肉細胞提取色素的濾紙條.請回答:

(1)圖甲所示膜結(jié)構(gòu)為葉綠體的膜,其中①表示;據(jù)圖分析,①產(chǎn)生于圖甲中膜的內(nèi)側(cè),則從其產(chǎn)生部位到在同一葉肉細胞中被利用至少要穿過層生物膜.
(2)圖甲中③和④分別表示C3和C5,若將玉米植株由圖乙中B點轉(zhuǎn)移到C點條件下,短時間內(nèi)圖甲中③的含量將下降.
(3)圖乙A點時,該植物葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所是.B點時,該植物的真正光合速率為2毫摩爾/小時•株.假定在24小時中,給予該玉米光照8小時和黑16小時,則保證其能正常生長的光照強度至少要大于d(用字母表示).
(4)圖丙中的4條色素帶分離的原理各色素分子在層析液中的溶解度不同;其中2、3分別是葉綠素a、葉黃素,4色素主要吸收藍紫色的光.

分析 據(jù)圖分析:圖甲發(fā)生在類囊體表面上的光反應(yīng)過程,①表示氧氣,②表示光合作用的色素,③表示三碳化合物,④表示五碳化合物.圖乙中,A表示呼吸作用速率,B表示光補償點.真正的光合作用速率=呼吸速率+表觀光合作用速率.圖丙中,1、2、3、4分別表示葉綠素b、葉綠素a、葉黃素和胡蘿卜素.

解答 解:(1)據(jù)圖甲分析,圖甲所示膜結(jié)構(gòu)為葉綠體的類囊體膜,①表示氧氣.①產(chǎn)生后在同一葉肉細胞中被利用至少要穿過類囊體1層膜,葉綠體兩層膜和線粒體兩層膜,共5層膜.
(2)圖甲中③表示三碳化合物,④表示五碳化合物.B表示光補償點,若將玉米植株由圖乙中B點轉(zhuǎn)移到C點,光照強度增加,光反應(yīng)增強,三碳化合物還原加快,三碳化合物的利用不變,最終三碳化合物含量減少.
(3)A表示呼吸作用速率,B點表示光補償點,此時光合作用與呼吸作用的強度相等,都為2毫摩爾/小時•株.在C點的表觀光合速率為4毫摩爾/小時•株,該條件下實際光合速率為吸收CO2=呼吸速率+表觀光合速率=2+4=6毫摩爾/小時•株.24小時呼吸作用消耗量為24×2=48毫摩爾/株,真正光合作用的量大于48毫摩爾/株才能正常生長,所以真正光合速率為48÷8=6,表觀光合速率=真正光合速率-呼吸速率=6-2=4毫摩爾/小時•株,對照曲線圖為d點.
(4)紙層析法分離光合作用的色素的原理是各色素分子在層析液中的溶解度不同.圖丙中,1、2、3、4分別表示葉綠素b、葉綠素a、葉黃素和胡蘿卜素.
4色素為胡蘿卜素,主要吸收藍紫光.
故答案為:
(1)類囊體(薄)  O2(氧氣)   5
(2)C3  C5 下降
(3)細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體   2     d
(4)各色素分子在層析液中的溶解度不同  葉綠素a    葉黃素  藍紫

點評 本題結(jié)合圖示主要考查光合作用與呼吸作用即光合作用色素的分離的相關(guān)知識,意在強化學(xué)生的識圖判斷和分析作答能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( 。
A.垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液定向運送到甲狀腺
B.人體遇冷時,甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機體產(chǎn)熱調(diào)節(jié)
C.胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調(diào)節(jié),也受神經(jīng)調(diào)節(jié)
D.正常人的血漿pH為7.35-7.45,這與HCO3、HPO42*等離子參與調(diào)節(jié)有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.太空育種是指利用太空綜合因素如強輻射、微重力等,誘導(dǎo)由宇宙飛船攜帶的種子發(fā)生變異,然后進行培育的一種育種方法.下列說法正確的是( 。
A.太空育種與其他誘變方法在本質(zhì)上是一樣的
B.太空育種產(chǎn)生的突變總是有益的
C.太空育種產(chǎn)生的性狀是定向的
D.太空育種培育的植物是地球上原本不存在的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于細胞生命活動過程中ATP、ADP的說法錯誤的是(  )
A.活細胞中ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化時刻發(fā)生
B.細胞內(nèi)的ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是可逆反應(yīng)
C.ATP生成ADP時釋放的能量可轉(zhuǎn)化為機械能、電能、光能等多種能量
D.ADP生成ATP時,所需能量來自呼吸作用和光合作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.用含18O葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子,18O的轉(zhuǎn)移途徑是(  )
A.葡萄糖→丙酮酸→CO2B.葡萄糖→丙酮酸→水
C.葡萄糖→氧→水D.葡萄糖→丙酮酸→氧

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)生物科學(xué)研究的說法,正確的是( 。
A.肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染大腸桿菌實驗的方法不同,但實驗思路是一致的
B.科學(xué)家用放射性同位素示蹤技術(shù),證明了DNA復(fù)制方式是全保留復(fù)制、邊解旋邊復(fù)制
C.摩爾根通過類比推理法,證明了基因在染色體上
D.格里菲思的小鼠肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗,通過把S型細菌和R型細菌經(jīng)過不同處理后注射小鼠,觀察小鼠的死亡情況,可以證明DNA是遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.通過紙層析法分離葉綠體色素,結(jié)果在濾紙條上出現(xiàn)4條色素帶,從上而下依次為( 。
A.胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b
B.胡蘿卜素、葉綠素a、葉綠素b、葉黃素
C.葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素、葉黃素
D.葉黃素、葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.下列是有關(guān)細胞分裂的問題.圖1表示細胞分裂不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示同一生物處于細胞分裂不同時期的細胞圖象.請據(jù)圖回答:

(1)圖1中AB段形成的原因是DNA復(fù)制(或“染色體復(fù)制”),圖1中CD段形成的原因是著絲點分裂.
(2)圖2中乙、丙細胞處于圖1中的BC段,圖2中甲細胞處于圖1中的DE段.
(3)就圖2乙分析可知,該細胞含有8條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1:2,其產(chǎn)生的子細胞名稱為次級卵母細胞和第一極體.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•綿陽校級期中)下列哪組物質(zhì)是由許多單體連接而成的多聚體( )

A.淀粉、脂質(zhì)

B.糖原、核糖核苷酸

C.纖維素、脫氧核糖核酸

D.蛋白質(zhì)、脫氧核糖核苷酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案