10.關(guān)于從裸巖演替至森林的過程,說法錯誤的是( 。
A.光照在演替中起重要作用
B.土壤中微生物越來越豐富
C.地衣將被苔蘚取代,在群落中絕跡
D.最終群落結(jié)構(gòu)必定比初始復(fù)雜,且更為穩(wěn)定

分析 初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替.
次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替.
人類可以砍伐樹木,填湖造地、捕殺動物,也可以封山育林、治理沙漠、管理草原,甚至可以建立人工群落.人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行.

解答 解:A、光照在演替中起重要作用,A正確;
B、土壤中微生物越來越豐富,B正確;
C、地衣將被苔蘚取代,是優(yōu)勢取代,在群落中仍然存在,C錯誤;
D、最終群落結(jié)構(gòu)必定比初始復(fù)雜,且更為穩(wěn)定,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查群落演替的類型,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力.在群落演替過程中,一些種群取代另一些種群是指優(yōu)勢取代,而不是“取而代之”,地衣等低等生物沒有消失,只是不占優(yōu)勢.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列生物中屬于原核生物的是(  )
A.顫藻B.根霉C.酵母菌D.水綿

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖表示正在進(jìn)行信息交流的動物細(xì)胞,根據(jù)圖解回答下面的問題:
(1)圖中發(fā)出信號的細(xì)胞是甲,靶細(xì)胞是乙.
(2)圖中①表示激素(信號分子),②表示細(xì)胞膜上的受體.
(3)細(xì)胞之間信息交流除了圖示方式之外,還有其他方式.例如,通過相鄰兩個細(xì)胞的細(xì)胞膜直接接觸或者在相鄰兩個細(xì)胞之間形成通道(胞間連絲),把信息從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞等.
(4)細(xì)胞膜除了具有信息交流功能外,還具有將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開、以及控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.請回答下列有關(guān)碳循環(huán)的問題:
(1)在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中,碳元素主要以CO2形式在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行循環(huán).這里的生態(tài)系統(tǒng)是指生物圈.
(2)綠色植物通過光合作用使碳元素進(jìn)入到生物群落中,動植物通過呼吸作用使碳元素回到無機(jī)環(huán)境中.
(3)倡導(dǎo)低碳生活,保護(hù)植被,主要目的是為了減少人工碳排放,避免溫室效應(yīng)進(jìn)一步加。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列不會直接引起種群基因頻率改變的是(  )
A.基因突變B.非同源染色體自由組合
C.自然選擇D.部分個體遷出種群

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15.達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)加拉帕戈斯群島的13個島嶼上分別生活著13種地雀.這些地雀喙差別很大,不同種之間存在生殖隔離.達(dá)爾文推測這些地雀的共同祖先來自南美洲大陸,在各個島嶼上形成不同的種群.下列說法正確的是( 。
A.不同島嶼上地雀的初始種群基因頻率相同
B.不同島嶼的地雀種群產(chǎn)生突變的情況相同
C.13種地雀的形成是自然選擇的結(jié)果
D.可能有兩個島嶼上的地雀屬于同一物種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.圖中A、B、C、D表示器官或細(xì)胞,①②③表示物質(zhì).下列說法錯誤的是( 。
A.圖中③分泌的調(diào)節(jié)存在分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
B.圖中A器官既能參與神經(jīng)調(diào)節(jié)也能參與體液調(diào)節(jié)
C.C細(xì)胞可產(chǎn)生抗體,原因是C細(xì)胞識別抗原后迅速增殖分化
D.長期焦慮緊張導(dǎo)致淋巴因子減少,特異性免疫功能下降

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞和穩(wěn)定性的敘述正確的是( 。
A.熱帶雨林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,其恢復(fù)力穩(wěn)定性比熱帶草原強(qiáng)
B.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動一樣都是單向的
C.動物可以通過特殊的行為在同種或異種生物間傳遞信息
D.“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.回答下列與某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問題:
(1)種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,可以為漁業(yè)捕撈提供依據(jù).捕魚時(shí)還可以通過控制網(wǎng)眼的大小,獲得體型較大的魚,以提高經(jīng)濟(jì)效益,并保持各種魚的年齡組成為增長型.
(2)將單位時(shí)間內(nèi)該魚塘生態(tài)系統(tǒng)各個營養(yǎng)級所得到的能量數(shù)值,按營養(yǎng)級由低到高繪制成圖,發(fā)現(xiàn)并不能得到一個金字塔圖形,這是因?yàn)橄M(fèi)者獲得的能量主要來自餌料.
(3)如果養(yǎng)殖戶向魚塘中投放了過多的餌料,殘余餌料會沉到水底,導(dǎo)致微生物的分解作用加強(qiáng),水體溶氧量降低(降低/升高),水質(zhì)惡化,從而導(dǎo)致魚類大量死亡.

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