關于微生物的培養(yǎng)，敘述錯誤的是（　　）
A、細菌一般在30～37℃的溫度下培養(yǎng)l～2d
B、放線菌一般在25～28℃的溫度下培養(yǎng)5～7d
C、霉菌一般在25～28℃的溫度下培養(yǎng)3～4d
D、不同種類的微生物，一般需要相同的培養(yǎng)溫度和培養(yǎng)時間
考點：微生物的分離和培養(yǎng)
專題：
分析：不同種類的微生物，一般需要不同的培養(yǎng)溫度和培養(yǎng)時間．細菌一般在30～37℃的溫度下培養(yǎng)l～2d，放線菌一般在25～28℃的溫度下培養(yǎng)5～7d，霉菌一般在25～28℃的溫度下培養(yǎng)3～4d．
解答： 解：A、細菌一般在30～37℃的溫度下培養(yǎng)l～2d，A正確；
B、放線菌一般在25～28℃的溫度下培養(yǎng)5～7d，B正確；
C、霉菌一般在25～28℃的溫度下培養(yǎng)3～4d，C正確；
D、不同種類的微生物，一般需要不同的培養(yǎng)溫度和培養(yǎng)時間，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查學生對不同種類微生物處理溫度和時間的識記．注意，整個操作過程都應是無菌操作，所用儀器和培養(yǎng)基都需滅菌，操作要在酒精燈火焰旁進行，接種環(huán)用完之后也要在火焰上灼燒以殺滅殘留微生物，然后再接種目的菌進行培養(yǎng)，同時也要防止雜菌污染．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示甲、乙兩細胞通過某種方式相聯(lián)系，以下相關敘述不正確的是（　�。�
A、圖中反映的是細胞膜“控制物質進出細胞膜”的功能
B、若圖中甲表示發(fā)出信號的細胞，1表示信號分子，則乙是靶細胞，圖中2表示受體
C、精子與卵細胞依靠圖中模式相互識別
D、圖中所示的兩細胞間的關系體現(xiàn)了細胞膜“可進行細胞間信息交流”的重要功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細胞核的結構模式圖，下列關于各結構及功能的敘述正確的是（　�。�
A、①是所有生物遺傳物質的載體
B、所有細胞中核糖體的形成都與②有關
C、③屬于生物膜系統(tǒng)，把核內物質與細胞質分開
D、④是大分子物質如DNA出入細胞核的通道

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科目：高中生物 來源： 題型：

人的生長激素是一種多肽．科學家提取出人類控制生長激素的基因，注射到綿羊的受精卵細胞中，然后將受精卵分裂成的幼小胚胎植入代孕母羊的子宮內，幼小胚胎在子宮中發(fā)育后，生出的小羊即轉基因羊．這種轉基因羊分泌的乳汁含有人的生長激素．（注：限制酶1的識別序列和切點是-G↓GATCC-，限制酶2的識別序列和切點是--↓GATC--），請分析回答下列問題：
（1）轉基因羊新品種的培育應用了
 
新技術．在培養(yǎng)轉基因羊新品種的過程中，所用的工具酶有：
 
，基因的運載工具是
 
．
（2）目的基因若被限制酶1切割后所形成的黏性末端是：
 
；若被限制酶2切割后所形成的黏性末端是：
 
．
（3）將目的基因轉入受體細胞內的操作步驟是①
 
②
 
③
 
； ④
 
．
（4）轉基因羊合成人的生長激素的遺傳信息的傳遞過程可以表示為：
 
．
（5）轉基因羊的乳腺細胞中合成生長激素的場所是
 
，與分泌乳汁的分泌相關的細胞器還有：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為研究噬菌體侵染細菌的詳細過程，下列相關實驗方案與結論中合理的是    （　�。�
A、將兩組噬菌體都用32P和35S標記后再去侵染細菌
B、噬菌體侵染細菌實驗可得出蛋白質不是遺傳物質的結論
C、充分的攪拌能使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離
D、用32P和35S標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌需長時間保溫培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

外科手術器械和罐頭食品消毒，都要以能夠殺死（　�。闃藴剩�
A、球菌B、桿菌C、芽孢D、孢子

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關微生物實驗室培養(yǎng)的說法錯誤的是（　�。�
A、關于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的操作順序為計算、稱量、溶化、倒平板、滅菌
B、將接種和一個未接種的培養(yǎng)基都放入37度恒溫箱的目的是對比分析培養(yǎng)基是否被雜菌污染
C、培養(yǎng)細菌一般在30-37溫度下培養(yǎng)1-2天，選取菌落穩(wěn)定時記錄作為結果
D、菌落的特征有菌落的形狀、大小、隆起程度、和顏色等方面，同種微生物菌落特征相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

培養(yǎng)基是人工配制的適合不同微生物生長繁殖或積累代謝產物的營養(yǎng)物質．先用完全培養(yǎng)基培養(yǎng)混合菌種，然后分別放在A、B、C三種特殊培養(yǎng)基上培養(yǎng)，分別得到菌落①、②、③．其中A培養(yǎng)基以蛋白質為惟一碳源；B培養(yǎng)基中缺氮源；C培養(yǎng)基中成分如下表：
成分粉狀硫MgSO4?7H2O（NH4）2SO4FeSO4KH2PO4CaCl2H2O
含量10g0.5g0.4g0.01g4g25g1000mL
請分析回答：
（1）菌落③同化作用類型最可能是
 
．
A．光能自養(yǎng)型  B．化能自養(yǎng)型   C．異養(yǎng)型  D．A或B
（2）如果要獲得具有固氮能力的菌株，應選用菌落
 
；如果要培育獲得大量蛋白酶的菌株，應選用菌落
 
．
（3）從題中分析可見，生物進化的內在因素是
 
，對生物生存起重要作用的因素是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關反射弧說法正確的是（　�。�
A、突觸前膜發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號→電信號
B、切斷傳入神經(jīng)、刺激傳出神經(jīng)，不會引起效應器的規(guī)律性應答
C、興奮在神經(jīng)纖維和突觸的傳導方式相同
D、反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器五部分組成

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