如下圖是某種物質(zhì)通過細胞膜的示意圖,從圖中能得出
A.圖中S代表載體,C代表離子
B.膜外一定是低濃度,膜內(nèi)一定是高濃度
C.這種物質(zhì)的跨膜方式一定是主動轉(zhuǎn)運,因為有C和能量參與
D.圖中C這種移動方式是錯誤的,它是固定不變的
科目:高中生物 來源:2012-2013學年山西省曲沃中學高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
Ⅰ.2003年諾貝爾生物學獎授予美國的兩位科學家,以表彰他們在細胞膜通道(水通道和離子通道)方面做出的貢獻。這兩位科學家的研究工作對徹底揭開水和離子跨膜運輸?shù)臋C理以及對疾病的治療具有重大的意義。請回答下列問題:
⑴組成水通道和離子通道的物質(zhì)是在核糖體上合成的,可見水通道和離子通道實際是由細胞膜上的 形成的。
⑵物質(zhì)進入細胞都要通過細胞膜,在用呼吸抑制劑處理細胞后,脂肪酸、Na+進入細胞速度會明顯減慢的是 。
⑶物質(zhì)通過細胞膜與膜的流動性有密切關系,為了探究溫度對膜的流動性的影響,有人做了下述實驗:分別用紅色和綠色熒光劑標記人和鼠細胞膜上的蛋白質(zhì),然后讓兩個細胞在37℃條件下融合并培養(yǎng),40分鐘后,融合的細胞膜上紅色和綠色________分布。
①有人認為該實驗不夠嚴密,其原因是缺少 。
②本實驗可以通過相同的時間后,觀察紅色和綠色熒光物質(zhì)在細胞膜上分布的情況判斷實驗結(jié)果,還可以通過 。
③該實驗可能得出的結(jié)論是 。
Ⅱ(實驗探究)在低溫條件下, 將葉片置于研缽中, 加入某種溶液研磨后, 用離心法進行分離. 第一次分離成沉淀P1(含細胞核和細胞壁碎片)和上清液S1; 隨后又將S1分離成沉淀P2(含葉綠體)和上清液S2; 第三次離心將S2分離成沉淀P3(含線粒體)和上清液S3; 最后一次將S3分離成沉淀P4(含核糖體)和上清液S4. 現(xiàn)請回答下列問題(填入相應的字母符號, 如S1~S4, P1~P4, 見下圖).
(1)細胞的DNA主要存在于________部分.
(2)若要繼續(xù)分離得到與光合作用有關的酶, 應選取________部分.
(3)若要研究合成蛋白質(zhì)的細胞器, 應選取________部分.
(4)含有與有氧呼吸有關的酶的是________.
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科目:高中生物 來源:2014屆吉林長春十一高中高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖是某種物質(zhì)通過細胞膜的示意圖,從圖中能得出
A.圖中S代表載體,C代表離子
B.膜外一定是低濃度,膜內(nèi)一定是高濃度
C.這種物質(zhì)的跨膜方式一定是主動運輸,因為有C和能量參與
D.圖中C這種移動方式是錯誤的,它是固定不變的
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科目:高中生物 來源:2014屆山西省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
Ⅰ.2003年諾貝爾生物學獎授予美國的兩位科學家,以表彰他們在細胞膜通道(水通道和離子通道)方面做出的貢獻。這兩位科學家的研究工作對徹底揭開水和離子跨膜運輸?shù)臋C理以及對疾病的治療具有重大的意義。請回答下列問題:
⑴組成水通道和離子通道的物質(zhì)是在核糖體上合成的,可見水通道和離子通道實際是由細胞膜上的 形成的。
⑵物質(zhì)進入細胞都要通過細胞膜,在用呼吸抑制劑處理細胞后,脂肪酸、Na+進入細胞速度會明顯減慢的是 。
⑶物質(zhì)通過細胞膜與膜的流動性有密切關系,為了探究溫度對膜的流動性的影響,有人做了下述實驗:分別用紅色和綠色熒光劑標記人和鼠細胞膜上的蛋白質(zhì),然后讓兩個細胞在37℃條件下融合并培養(yǎng),40分鐘后,融合的細胞膜上紅色和綠色________分布。
①有人認為該實驗不夠嚴密,其原因是缺少 。
②本實驗可以通過相同的時間后,觀察紅色和綠色熒光物質(zhì)在細胞膜上分布的情況判斷實驗結(jié)果,還可以通過 。
③該實驗可能得出的結(jié)論是 。
Ⅱ(實驗探究)在低溫條件下, 將葉片置于研缽中, 加入某種溶液研磨后, 用離心法進行分離. 第一次分離成沉淀P1(含細胞核和細胞壁碎片)和上清液S1; 隨后又將S1分離成沉淀P2(含葉綠體)和上清液S2; 第三次離心將S2分離成沉淀P3(含線粒體)和上清液S3; 最后一次將S3分離成沉淀P4(含核糖體)和上清液S4. 現(xiàn)請回答下列問題(填入相應的字母符號, 如S1~S4, P1~P4, 見下圖).
(1)細胞的DNA主要存在于________部分.
(2)若要繼續(xù)分離得到與光合作用有關的酶, 應選取________部分.
(3)若要研究合成蛋白質(zhì)的細胞器, 應選取________部分.
(4)含有與有氧呼吸有關的酶的是________.
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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