A. | 噬菌體在侵染過程中DNA和蛋白質(zhì)完全分離 | |
B. | 標(biāo)記噬菌體時先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體 | |
C. | 釋放出的100個子代噬菌體中,有98個噬菌體的DNA含31P | |
D. | 細(xì)菌利用自身的脫氧核苷酸和氨基酸為原料,合成子代噬菌體 |
分析 噬菌體侵染細(xì)菌的過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
根據(jù)題意分析可知:噬菌體增殖所需原料由細(xì)菌提供,模板由噬菌體DNA提供,所以用32P標(biāo)記的噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌,子代噬菌體中含32P的有2個,都含31P.
解答 解:A、噬菌體在侵染細(xì)菌時只有DNA進(jìn)入細(xì)菌,達(dá)到蛋白質(zhì)和DNA的徹底分離,A正確;
B、噬菌體是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能在培養(yǎng)基中直接培養(yǎng),所以標(biāo)記噬菌體的方法是先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,然后再用含32P的細(xì)菌的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體,B正確;
C、DNA分子是雙鏈結(jié)構(gòu),根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn),最后釋放出的100個噬菌體中,只有2個噬菌體的DNA含32P,100個噬菌體的DNA都含31P,C錯誤;
D、噬菌體侵染細(xì)菌的過程中,只有DNA進(jìn)入細(xì)菌,所以合成子代噬菌體DNA的原料和合成的蛋白質(zhì)外殼的原料都是由細(xì)菌提供,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | I生物進(jìn)化的原材料;Ⅱ突變;Ⅲ基因重組;Ⅳ染色體變異 | |
B. | I動物生命活動的調(diào)節(jié);Ⅱ體液調(diào)節(jié);Ⅲ神經(jīng)調(diào)節(jié);Ⅳ激素調(diào)節(jié) | |
C. | I生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu);Ⅱ生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu);Ⅲ生態(tài)系統(tǒng)的組成成分;Ⅳ食物網(wǎng) | |
D. | I染色體變異;Ⅱ染色體結(jié)構(gòu)變異;Ⅲ染色體數(shù)目變異;Ⅳ個別染色體數(shù)目改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有氧呼吸把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無機(jī)物,無氧呼吸也可把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無機(jī)物 | |
B. | 將S型菌DNA與活的R型菌混合培養(yǎng),R型肺炎雙球菌能轉(zhuǎn)化成S型菌 | |
C. | 三碳化合物和五碳化合物可以相互轉(zhuǎn)化,瞬時增強(qiáng)光照會使三碳化合物減少 | |
D. | 光合作用中ATP與ADP、NADP+與NADPH之間的相互轉(zhuǎn)化,發(fā)生在光反應(yīng)階段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞間的信息交流體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性 | |
B. | 膜功能的復(fù)雜程度取決于膜蛋白的種類和數(shù)量 | |
C. | 有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP的過程均在膜上進(jìn)行 | |
D. | Na+通過主動運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)使后膜興奮或抑制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)T可發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 | B. | 化學(xué)反應(yīng)S只在葉綠體中進(jìn)行 | ||
C. | 化學(xué)反應(yīng)S只發(fā)生在真核細(xì)胞中 | D. | 化學(xué)反應(yīng)T只在線粒體進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某種微生物傳染病的易感人群人數(shù)越多群體免疫力越強(qiáng) | |
B. | 黃曲霉可以在不含碳源的培養(yǎng)基上生長 | |
C. | 硝化細(xì)菌可以在無氮培養(yǎng)基中生長 | |
D. | 大腸桿菌可以在未滅菌的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞壁,動物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞膜 | |
B. | 生物膜系統(tǒng)把細(xì)胞內(nèi)分成若干個獨(dú)立的小室,但它們在行使功能時卻有聯(lián)系 | |
C. | 葉綠體是雙層膜結(jié)構(gòu),其內(nèi)消耗的ATP全部來自光反應(yīng) | |
D. | 當(dāng)半透膜兩側(cè)溶液濃度相等時,細(xì)胞處于動態(tài)平衡狀態(tài),不發(fā)生滲透作用 |
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