14．植物吸收NH4NO3可用于合成（　　）
A．核苷酸和纖維素B．淀粉和蛋白質(zhì)C．蛋白質(zhì)和DNAD．脂肪和RNA

分析 糖類和脂肪的組成元素是C、H、O，蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N等，核酸的組成元素是C、H、O、N、P；植物吸收NH4NO3可用于合成含有N元素的有機物．

解答 解：A、纖維素屬于多糖，不含有N元素，A錯誤；
B、淀粉屬于多糖，不含有N元素，B錯誤；
C、蛋白質(zhì)和DNA都含有N元素，C正確；
D、脂肪不含有N元素，D錯誤．
故選：C．

點評 本題旨在考查學生對糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸的分類及組成元素的熟練識記．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．用一個32P標記的噬菌體去侵染含有31P的細菌，最后釋放出100個子代噬菌體，下列說法不正確的是（　�。�
A．噬菌體在侵染過程中DNA和蛋白質(zhì)完全分離
B．標記噬菌體時先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再用此細菌培養(yǎng)噬菌體
C．釋放出的100個子代噬菌體中，有98個噬菌體的DNA含31P
D．細菌利用自身的脫氧核苷酸和氨基酸為原料，合成子代噬菌體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（　�。�
A．標志重捕法調(diào)查某池塘中鯉魚的種群密度，如果部分鯉魚身上的標記物脫落，會使實驗所得數(shù)比實際值偏小
B．森林生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者積累有機物的能量總和，即為輸人該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
C．就食性而言，雜食性鳥類的數(shù)量波動小于植食性或肉食性的鳥類
D．變色龍變化體色，主要是向同類傳遞行為信息

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．第一次或換批號注射青霉素針劑之前，醫(yī)生都要給病人做“皮試”，其目的是（　�。�
A．觀察青霉素的殺菌效果B．觀察病人是否會發(fā)生過敏反應(yīng)
C．觀察病人體質(zhì)決定用藥量D．觀察病人是否有自身免疫病

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．引起生物可遺傳變異的原因有3種，以下幾種生物性狀的產(chǎn)生，來源于同一種變異類型的是（　�。�
①果蠅的白眼   
②豌豆的黃色皺粒、綠色圓粒   
③八倍體小黑麥
④人類的色盲   
⑤人類的鐮刀型細胞貧血癥．
A．①②③B．③④⑤C．①④⑤D．②③⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．興奮是動物體或人體內(nèi)某些組織或細胞感受外界刺激后，由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活狀態(tài)的過程．下列關(guān)于興奮的描述正確的是（　　）
A．神經(jīng)元既能夠產(chǎn)生興奮，也能夠傳導(dǎo)興奮
B．前一個神經(jīng)元的興奮總能引起后一個神經(jīng)元的興奮
C．興奮必須在完整的反射弧結(jié)構(gòu)中才能產(chǎn)生
D．在反射弧中興奮總是以生物電的形式傳遞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于細胞內(nèi)ATP的敘述中，正確的是（　�。�
①每個ATP分子含有3個高能磷酸鍵    ②ATP在細胞內(nèi)數(shù)量很多
③ATP中的高能磷酸鍵很穩(wěn)定        ④ATP中的高能磷酸鍵儲存的能量多且很不穩(wěn)定
⑤ATP是生物體內(nèi)唯一可以釋放能量的化合物    ⑥每個ATP分子含有2個磷酸基團
⑦ATP直接為細胞的生命活動提供能量     ⑧不同細胞ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化速率相同．
A．①③⑦B．②④⑥C．⑤⑥⑧D．④⑦

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列實驗?zāi)康呐c材料或方法匹配正確的是（　�。�
實驗?zāi)康?/td>材料或方法
A觀察線粒體/細胞質(zhì)壁分離人口腔上皮細胞
B研究細胞膜的流動性熒光標記法
C檢測新鮮豆?jié){的蛋白質(zhì)雙縮脲試劑并水浴加熱
D觀察DNA和RNA在細胞中的分布用放射性同位素H3進行標記
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，下列錯誤的是

A．分化發(fā)生在生物體的整個生命進程中

B．分化是基因選擇性表達的結(jié)果

C．高等植物體內(nèi)未離體的體細胞沒有全能性

D．分化過程中遺傳物質(zhì)一般不發(fā)生改變

查看答案和解析>>

同步練習冊答案