1.如圖表示某生物細胞有絲分裂過程核中DNA含量變化過程,據(jù)圖回答:

(1)圖B中有8個DNA分子.該生物體細胞中含有4條染色體.
(2)圖B表示的分裂時期相當于圖A中cd段,分裂后子細胞中含有4條染色體.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:A圖表示有絲分裂過程中DNA含量變化曲線,其中oa表示分裂間期,ab表示前期,bc表示中期,cd表示后期,de表示末期.
B圖細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期.

解答 解:(1)圖B細胞中含有8條染色體,8個DNA分子,此時著絲點分裂,不含染色單體.圖B細胞所含染色體數(shù)目是體細胞的2倍,因此該生物體細胞中含有4條染色體.
(2)圖B細胞處于有絲分裂后期,對應(yīng)于圖A中的cd段,此時著絲點分裂,染色體數(shù)目暫時加倍,所以分裂后子細胞中含有4條染色體.
故答案為:
(1)8     4 
(2)cd    4

點評 本題結(jié)合曲線圖和細胞分裂圖,考查細胞有絲分裂過程及變化規(guī)律,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省九江市高一上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞質(zhì)基質(zhì)是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分.下列有關(guān)敘述中,錯誤的是( )

A.呈透明的膠質(zhì)狀態(tài)

B.包含多種多樣的細胞器

C.是活細胞進行新陳代謝的主要場所

D.由水、無機鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述,正確的是( 。
A.一種tRNA可以攜帶多種氨基酸
B.線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成
C.反密碼子是位于mRNA上相鄰的三個堿基
D.DNA聚合酶是在細胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某種自花傳粉且閉花受粉的植物,其莖有高矮之分,莖表皮顏色有黃色、青色、黑色和褐色四種.控制莖的高矮和莖表皮顏色的三對基因位于三對同源染色體上,其中M基因存在時,B基因會被抑制,其他基因之間的顯隱性關(guān)系正常(基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如下表).請回答以下問題:

(1)如選擇該植物的兩個不同品種進行雜交,操作的簡要流程可表示為 →套袋→ →套袋.

(2)該植物的莖高矮和莖表皮顏色都能穩(wěn)定遺傳的植株的基因型共有 種.

(3)假設(shè)后代足夠多,基因型為MmAaBB的植株自交,后代表現(xiàn)型及比例為 ;基因型為 的植株自交,后代均會出現(xiàn)三種表現(xiàn)型且比例為12:3:1.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大多數(shù)感冒是病毒感染引起的,康復(fù)時間大約為一周.下列說法正確的是( )

A.病毒感染后會刺激人體產(chǎn)生效應(yīng)T細胞和抗體

B.病毒進入人體后刺激T、B細胞產(chǎn)生淋巴因子

C.抗體吞噬、消化病毒需要一周左右的時間

D.康復(fù)過程中靶細胞裂解,這屬于細胞壞死

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.豌豆種子的子葉黃色和綠色分別由基因Y、y控制,形狀圓粒和皺粒分別由基因R、r控制(其中Y對y為顯性,R對r為顯性).某一科技小組在進行遺傳實驗中,用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交,發(fā)現(xiàn)后代有4種表現(xiàn)型,對每對相對性狀作出的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示.試回答:
(1)每對相對性狀的遺傳符合基因分離定律.
(2)親代的基因型為:黃色圓粒YyRr,綠色圓粒yyRr.
(3)雜交后代中純合體的表現(xiàn)型有綠色圓粒、綠色皺粒.
(4)雜交后代中共有4種表現(xiàn)型,其中黃色皺粒占$\frac{1}{8}$.
(5)子代中能穩(wěn)定遺傳的個體占25%.
(6)在雜交后代中非親本類型的性狀組合占$\frac{1}{4}$.
(7)雜交后代中,占整個基因型$\frac{1}{4}$的基因型是YyRr、yyRr.
(8)若將子代中的黃色圓粒豌豆自交,理論上講后代中的表現(xiàn)型及比例是黃色圓粒:綠色圓粒:黃色皺粒:綠色皺粒=15:5:3:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.有關(guān)平板劃線操作正確的是( 。
A.使用已滅菌的接種環(huán)、培養(yǎng)皿,操作過程中不再進行滅菌處理
B.打開含菌種的試管需通過火焰滅菌,取出菌種后需馬上塞上棉塞
C.將沾有菌種的接種環(huán)迅速伸人平板內(nèi),劃三至五條平行線即可完成平板劃線操作
D.將劃線結(jié)束后的平板倒置,放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,①、②、③、④代表相關(guān)激素,下列說法正確的是( 。
A.激素①只能運輸?shù)酱贵w并作用于垂體
B.激素②既能促進甲狀腺的分泌,又能促進下丘腦的分泌
C.寒冷環(huán)境下血液中激素①②③④的量均增加
D.血漿滲透壓升高時激素④分泌量增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示為遺傳信息傳遞和表達的途徑,下表為幾種微生物的作用原理,結(jié)合圖表分析,下列說法正確的是( 。 
抗菌藥物抗菌機理
青霉素抑制細菌細胞壁的合成
環(huán)丙沙星抑制細菌DNA解旋酶的活性(可促進DNA螺旋化)
紅霉素能與核糖體結(jié)合
利福平抑制RNA聚合酶的活性
A.利福平和紅霉素都能抑制②③過程
B.青霉素和環(huán)丙沙星均能抑制細菌的①過程
C.結(jié)核桿菌不能發(fā)生④⑤過程
D.①~⑤過程可發(fā)生在人體的健康細胞中

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