用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機(jī)物顏色反應(yīng)如下表,其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度,下列有關(guān)說法錯誤的是( )
試劑 種類 | 碘液 | 蘇丹Ⅲ染液 | 雙縮脲試劑 |
甲 | ++++ | ++ | + |
乙 | ++ | ++++ | ++ |
丙 | + | ++ | ++++ |
A.乙種子中主要含蛋白質(zhì)
B.碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍(lán)色、橘黃色和紫色
C.在觀察顏色時有可能用到光學(xué)顯微鏡
D.這三種試劑使用時均不需要水浴加熱
科目:高中生物 來源:2016屆浙江瑞安高三第一學(xué)期第一次四校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四組細(xì)胞器中,在其生命活動中均可產(chǎn)生水的一組是( )
A.核糖體、液泡、高爾基體
B.線粒體、中心體、高爾基體
C.液泡、核糖體、線粒體
D.葉綠體、線粒體、核糖體
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該種鳥類的毛色遺傳屬于性染色體連鎖遺傳 | |
B. | 蘆花形狀為顯性性狀,基因B對b完全顯現(xiàn) | |
C. | 非蘆花雄鳥和蘆花雌鳥的子代雌鳥均為非蘆花 | |
D. | 蘆花雄鳥和非蘆花雌鳥的子代雌鳥均為非蘆花 |
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某些小分子物質(zhì)能逆濃度梯度跨膜運輸進(jìn)入細(xì)胞,最可能的原因是( )
A.細(xì)胞需要該物質(zhì)
B.細(xì)胞膜具有選擇透過性
C.某些膜蛋白是依賴于ATP的載體分子
D.細(xì)胞膜具有一定的流動性
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列幾種微生物的敘述中,正確的是( )
①酵母菌 ②乳酸菌 ③硝化細(xì)菌 ④藍(lán)藻 ⑤煙草花葉病毒 ⑥噬菌體
A.從組成成分上看,所有生物都含有蛋白質(zhì)和DNA
B.從結(jié)構(gòu)上看,①為真核生物,②③④⑥為原核生物
C.從代謝類型上看,①②為異養(yǎng)生物,③④為自養(yǎng)生物
D.從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,①②③是分解者,④是生產(chǎn)者
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖分別為兩種細(xì)胞器的部分結(jié)構(gòu)示意圖,其中分析錯誤的是( )
A.圖a表示線粒體,[H]與氧結(jié)合形成水發(fā)生在有折疊的膜上
B.圖b表示葉綠體,直接參與光合作用的膜上有色素的分布
C.兩圖所示意的結(jié)構(gòu)與ATP形成有關(guān)的酶都在內(nèi)膜和基質(zhì)中
D.兩圖代表的細(xì)胞器都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)并可共存于一個細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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