Question

14．如圖所示，某地生活著a₁、a₂、a₃、a₄不同的種群．下列說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�

• A． a₁、a₂、a₃、a₄之間可能存在著生殖隔離
• B． 此地生物所含的全部基因構(gòu)成基因庫
• C． a₁、a₂、a₃、a₄之間可能存在捕食關(guān)系
• D． a₁、a₂、a₃、a₄之間可能存在生存斗爭

Answer 1

分析 1、共同進(jìn)化：不同物種之間，生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，這就是共同進(jìn)化．
2、生物多樣性的形成：
（1）生物多樣性的內(nèi)容包括遺傳多樣性、物種多樣性即生態(tài)系統(tǒng)多樣性．
（2）生物多樣性形成的進(jìn)化歷程
生物的進(jìn)化歷程可概括為：從原核生物到真核生物，從無性生殖到有性生殖，由簡單到復(fù)雜，由水生到陸生，由低等到高等．
3、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)：種群的基因頻率發(fā)生變化的過程．

解答 解：A、由圖可知，a₁、a₂、a₃、a₄屬于不同的種群，故之間可能存在著生殖隔離，A正確；
B、一個(gè)種群中全部個(gè)體所含的全部基因叫這個(gè)種群的基因庫，但圖中為不同的種群，B錯(cuò)誤；
C、a₁、a₂、a₃、a₄屬于不同的種群，故之間可能存在著捕食關(guān)系，C正確；
D、a₁、a₂、a₃、a₄屬于不同的種群，故之間可能存在著生存斗爭，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí)，意在考生對所學(xué)知識(shí)的理解，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力．