2.如圖中①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.葡萄糖進(jìn)入①分解為CO2和H2O
B.②和④均不含磷脂分子
C.結(jié)構(gòu)③是脂質(zhì)合成和加工的車(chē)間
D.此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞,只能是動(dòng)物細(xì)胞

分析 分析題圖:圖示表示部分細(xì)胞結(jié)構(gòu),其中①為線粒體,是有氧呼吸的主要場(chǎng)所;②是中心體,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān);③是高爾基體,在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的合成有關(guān);④為核糖體,是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所.

解答 解:A、結(jié)構(gòu)①線粒體不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水,只能將丙酮酸分解常二氧化碳和水,A錯(cuò)誤;
B、結(jié)構(gòu)②為中心體,④為核糖體,兩者都不具有膜結(jié)構(gòu),因此都不含磷脂分子,B正確;
C、結(jié)構(gòu)③是高爾基體,而脂質(zhì)的合成場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),C錯(cuò)誤;
D、此細(xì)胞含有中心體,可能是動(dòng)物細(xì)胞或低等植物細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、生物膜系統(tǒng)、有氧呼吸,要求考生識(shí)記細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng);識(shí)記細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的分布和功能,識(shí)記生物膜系統(tǒng)的組成和有氧呼吸的過(guò)程,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年成都石室中學(xué)高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

減數(shù)第二次分裂的主要特征是

A.染色體自我復(fù)制

B.著絲點(diǎn)不分裂,同源染色體分開(kāi)

C.著絲點(diǎn)分裂為二,兩條染色單體分開(kāi)

D.染色體恢復(fù)成染色質(zhì)細(xì)絲

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川省高三考前適應(yīng)性考試(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲表示某城市利用河流凈化污水的基本原理,圖乙表示污水從A處流入河流后不同地方幾種相對(duì)數(shù)值的變化情況。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,判斷下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是

A.該河流生態(tài)系統(tǒng)的能量流入來(lái)源是藻類(lèi)等植物固定的全部太陽(yáng)能

B.若排放的是化肥廠的污水(含大量無(wú)機(jī)N、P),則首先增加的是藻類(lèi)

C.圖乙AB段水體渾濁,但CD段清澈見(jiàn)底,依賴(lài)于該河流的自我調(diào)節(jié)能力

D.圖乙BC段藻類(lèi)大量繁殖的主要原因是細(xì)菌分解有機(jī)物產(chǎn)生的無(wú)機(jī)鹽離子增多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.回答下列內(nèi)環(huán)境調(diào)節(jié)問(wèn)題.
圖1是人體反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,方框甲代表大腦、乙代表某神經(jīng)中樞.圖2是突觸的結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)當(dāng)手被尖銳的物體刺中時(shí),會(huì)出現(xiàn)縮手反射活動(dòng),并會(huì)形成痛覺(jué),痛覺(jué)產(chǎn)生的部位是大腦皮層.
請(qǐng)用圖1中字母、文字和箭頭寫(xiě)出縮手反射的反射弧A-B一乙一D-E.
(2)如圖1所示,在神經(jīng)纖維上安裝一電位計(jì),兩個(gè)電極都放置于神經(jīng)細(xì)胞膜外側(cè).當(dāng)刺激G處后,檢測(cè)到的神經(jīng)電位變化應(yīng)是D.

(3)興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過(guò)程中,有時(shí)存在著突觸1引起的興奮被突觸2抑制的現(xiàn)象如圖2.由此推測(cè)甘氨酸(Gly)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中作為神經(jīng)遞質(zhì)的主要作用是當(dāng)興奮抵達(dá)時(shí),貯存在突觸小泡內(nèi)的Gly釋放出來(lái),并與分布在突觸后膜上的Gly受體結(jié)合.當(dāng)Gly與受體結(jié)合后,離子通道開(kāi)啟,使陰離子內(nèi)流,加強(qiáng)和維持膜上的外正內(nèi)負(fù)的電位,導(dǎo)致A處的興奮不能傳至B處.
抗利尿激素(ADH)是一條九肽鏈的化合物,可作用于腎小管,激活腎小管上皮細(xì)胞內(nèi)一系列反應(yīng),促進(jìn)水通道蛋白插入腎小管、集合管上皮細(xì)胞膜(管腔面)(如圖3所示).

(4)ADH分子中至少含有氧原子數(shù)10個(gè),其合成部位是在神經(jīng)系統(tǒng)的下丘腦神經(jīng)細(xì)胞.正常成年人血液中ADH含量隨時(shí)間變化的情況如圖4所示.c→d時(shí)段,腎小管和集合管細(xì)胞對(duì)水的通透性增加(大),導(dǎo)致血漿滲透壓降低.
(5)尿量超過(guò)3L/d稱(chēng)尿崩.假設(shè)尿崩癥僅與ADH有關(guān),則引起尿崩的機(jī)理有二:一是ADH分泌量不足;二是腎臟相應(yīng)細(xì)胞表面缺乏ADHR(ADH受體),而使ADH不能發(fā)揮作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列可傳播艾滋病的是( 。
A.食物B.握手C.性接觸D.空氣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是(  )
A.內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中,作用于靶細(xì)胞或靶器官
B.人體內(nèi)環(huán)境pH、滲透壓、血紅蛋白含量等保持相對(duì)穩(wěn)定是細(xì)胞正常代謝所必需的
C.正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)都穩(wěn)定不變
D.內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量,有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”的敘述,正確的是(  )
A.噬菌體吸收和利用培養(yǎng)基中含有35S的氨基酸而被標(biāo)記
B.32P標(biāo)記的噬菌體去侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,子代噬菌體全都含32P
C.32P標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中,上清液出現(xiàn)較強(qiáng)放射性可能是保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)
D.35S標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )
A.寒冷時(shí)發(fā)生興奮的感受器有冷覺(jué)感受器和溫覺(jué)感受器
B.安靜時(shí)產(chǎn)熱的主要器官為骨骼肌
C.冬季汗腺活動(dòng)比夏天弱得多,說(shuō)明人體冬天散熱量小于夏天
D.汗腺活動(dòng)加強(qiáng)與散熱無(wú)關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在電子顯微鏡下,顫藻和水綿細(xì)胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞核B.核糖體C.葉綠體D.液泡

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