番茄中紅果、黃果是一對相對性狀,D控制顯性性狀,d 控制隱性性狀.根據(jù)遺傳圖解回答下列問題.
(1)紅果、黃果中顯性性狀是
 
,做出這一判斷是根據(jù)哪一過程?
 

(2)P中紅果的基因型是
 
,F(xiàn)1中紅果的基因型是
 
,F(xiàn)2中紅果中基因型及比例是
 
考點(diǎn):基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:分析題圖:F1紅果自交后代出現(xiàn)黃果,即發(fā)生性狀分離,說明紅果相對于黃果為顯性性狀,且F1紅果的基因型為Dd,則P中紅果的基因型為Dd,P中、F1中和F2中黃果的基因型均為dd,F(xiàn)2中紅果的基因型為DD或Dd.
解答: 解:(1)F1紅果自交后代出現(xiàn)黃果,即發(fā)生性狀分離,故紅果為顯性性狀,做出這一判斷是根據(jù)F1自交過程.
(2)由于后代中有黃果,故P中紅果的基因型是Dd,F(xiàn)1中紅果由于出現(xiàn)了性狀分離,故其基因型是Dd;由于F1紅果的基因型是Dd,其自交所得F2中紅果有兩種DD和Dd,比例為1:2.
故答案為:
(1)紅果   F1自交過程 
(2)Dd   Dd    DD和Dd,比例為1:2
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合遺傳圖解,考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)圖中信息準(zhǔn)確判斷這對相對性狀的顯隱性關(guān)系及各個(gè)個(gè)體的基因型,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某種植物細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是(  )
A、該細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不具有分裂能力
B、這是一種需氧型生物,不能進(jìn)行厭氧呼吸
C、1、2、3、5、7都屬于生物膜系統(tǒng)
D、經(jīng)過高爾基體加工運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì)不一定分泌到細(xì)胞外

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為生物膜與人工脂雙層膜對幾種物質(zhì)的透性值,下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是( 。
A、人工脂雙層由磷脂雙分子層構(gòu)成
B、甘油透過人工脂雙層和生物膜的方式為自由擴(kuò)散
C、K+透過人工膜的速度比Cl-
D、Cl-的運(yùn)輸方式與氧氣相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對水的敘述正確的是( 。
A、水是活細(xì)胞中含量最多的化合物
B、水在生物體的許多化學(xué)反應(yīng)中充當(dāng)催化劑
C、植物幼嫩部分比老熟部分含水量少
D、越冬或休眠的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值上升

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為鼠的毛色(黑色和白色)的遺傳圖解.下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
A、黑色為顯性性狀
B、F1的結(jié)果表明發(fā)生了性狀分離
C、4號(hào)為雜合子的概率為
1
2
D、7號(hào)與4號(hào)的基因型不一定相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列能與本尼迪特試劑反應(yīng)生成紅黃色沉淀的是( 。 
①葡萄糖     ②果糖     ③蔗糖     ④麥芽糖    ⑤淀粉    ⑥纖維素.
A、①②⑤B、②③④
C、①⑤⑥D、①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

HIV的遺傳物質(zhì)徹底水解后得到了A、B、C三類化合物,水稻的遺傳物質(zhì)徹底水解后得到了A、B、D三類化合物,其中B含有氮元素.你認(rèn)為C、D化合物分別指的是( 。
A、尿嘧啶、胸腺嘧啶
B、胸腺嘧啶、尿嘧啶
C、核糖、脫氧核糖
D、尿嘧啶、腺嘌呤

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,下列有關(guān)的敘述中,不正確的是( 。
A、甲是DNA,乙為DNA,此過程要以甲為模板,酶為解旋酶和DNA聚合酶
B、甲是RNA,乙為DNA,此過程為逆轉(zhuǎn)錄,原料為四種脫氧核苷酸
C、甲是RNA,乙為RNA,此過程的原料為四種核糖核苷酸
D、甲是DNA,乙為RNA,此過程要以甲為模板,酶為轉(zhuǎn)錄酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

在進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí),由根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過程中,可能會(huì)發(fā)生哪些事件( 。
①細(xì)胞分化    ②細(xì)胞脫分化    ③染色體變異    ④基因重組.
A、①②B、①③C、②③D、③④

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