Question

8．如表甲是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果，表中A、B、C、D分別表示不同的營養(yǎng)級，E為分解者．P表示生物體貯存的能量（P=P-R），R表示生物呼吸消耗的能量（單位：10²千焦/m²/年）；如圖乙是某種魚遷入魚塘后，其種群數(shù)量增長率隨時(shí)間變化的曲線圖．

	A	B	C	D	E
Pg	15.9	870.7	0.9	141.0	211.5
Pn	2.8	369.4	0.3	61.9	20.1
R	13.1	501.3	0.6	79.1	191.4

（1）分析甲，回答
①A和C生物的實(shí)際數(shù)量是動(dòng)態(tài)變化的，說明負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)．
②該生態(tài)系統(tǒng)中能量從第二營養(yǎng)級傳遞到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是11.3%（保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）．
（2）分析圖乙，回答
①在T₀-T₂時(shí)間內(nèi)，種族數(shù)量增長曲線呈“S”型；
②該魚在T₂時(shí)期后，種族數(shù)量變化是不增加，主要原因是隨著種群數(shù)量增大，魚獲得的營養(yǎng)物質(zhì)減少，種內(nèi)斗爭加劇，捕食者數(shù)量增加．．
（3）從生物防治的角度看，可在魚塘中放養(yǎng)其他有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的水生生物（如蝦、蟹等），你認(rèn)為這樣做的生態(tài)學(xué)意義是提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性．
（4）魚塘中如果水浮蓮等植物過于茂盛，則需要將其部分清楚，原因是過度繁殖的植物腐爛后反而加重了水體的富營養(yǎng)化．
（5）試從魚塘的地理環(huán)境與放養(yǎng)的魚類分析，建立人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)主要遵循了生態(tài)工程協(xié)調(diào)與平衡原理（限填一個(gè)）．

Answer 1

分析 生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)；生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與物種的豐富度有關(guān)，生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，這是自然選擇的結(jié)果；在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)的，并逐級遞減，每一個(gè)營養(yǎng)級能量的傳遞效率約為10～20%．因此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向不循環(huán)的．

解答 解：（1）負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)．
（2）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)逐級遞減的特點(diǎn)，可以得出B、D、A、C分別處于第一、二、三、四營養(yǎng)級，再根據(jù)能量的傳遞效率=$\frac{下一營養(yǎng)級同化的能量}{上一營養(yǎng)級同化的能量}$，則能量從第二營養(yǎng)級傳遞到第三營養(yǎng)級的效率是=$\frac{15.9}{141.0}$=11.3%．
（2）①據(jù)圖乙分析，t₀-t₁種群增長率增加，t₁-t₂群增長率減小為0，表示S型曲線的種群增長率．
②t₂時(shí)種群增長速率為0，種群數(shù)量達(dá)到K值，種族數(shù)量變化不再增加，主要原因是種群數(shù)量加大，魚獲得的營養(yǎng)物質(zhì)減少，種內(nèi)斗爭加劇，捕食者數(shù)量增加
（3）在魚塘中放養(yǎng)其他有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的水生生物（如蝦、蟹等），增加物種豐富度，提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性．
（4）魚塘中如果水浮蓮等植物過于茂盛，則需要將其部分清除，原因是過度繁殖的植物腐爛后被微生物分解，消耗的水體中大部分溶氧，導(dǎo)致水生動(dòng)物缺氧死亡，加重了水體的富營養(yǎng)化．
（5）魚塘的地理環(huán)境與放養(yǎng)的魚類分析，建立人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)主要遵循了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡．
故答案為：
（1）①負(fù)反饋調(diào)節(jié)  ②11.3%
（2）①“S”型
②不增加   隨著種群數(shù)量增大，魚獲得的營養(yǎng)物質(zhì)減少，種內(nèi)斗爭加劇，捕食者數(shù)量增加
（3）提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
（4）過度繁殖的植物腐爛后反而加重了水體的富營養(yǎng)化
（5）協(xié)調(diào)與平衡

點(diǎn)評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)、種群數(shù)量變化、生態(tài)工程的原理等相關(guān)知識，意在考生理解所學(xué)知識的要，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．